
- •Часть 1, Урок 2
- •Лексика по тексту в словарь:
- •! : Пишу примерную структуру сочинения:
- •!: Данное сочинение можно написать, опираясь на текст про девочку Марину
- •Текст в. « Вы и Ваши друзья»
- •Работа со словарём. Лексика по тексту:
- •!: См. Высказывание в оригинале на стр.22. Ответить по ним можно по примеру ответов в интернете.
- •Грамматическая часть. Исчисляемые и неисчисляемые существительные
- •Объяснение употребления исчисляемых и неисчисляемых существительных в этих предложениях(делаю так, как сама поняла..Не раз путалась, но тут уж извиняйте, сама себе подобное объяснение сделала):
МИНУТКА ПОЗИТИВА ДЛЯ МОИХ ЛЮБИМЫХ ПСИХОЛОГОВ
Значится так, ребята!!!! Хрень в том, что инглиш был зэ кэпитал оф май мозг все эти месяцы!!!! Потому что Юля, как мегамозг, решила перевести вам весь учебник!!!!! И написать ответы на все, ВНИМАНИЕ, ВСЕЕЕЕЕЕ ! задания учебника «Английский для психологов» Агабекян, Коваленко. Каково было моё изумление, когда открыв учебник я увидела О, шокирующее явление : 180 файлов требующие немедленной обработки и изучения!!! Ребята, вы не поверите: мне почти это удалось!!!!! Было исписано почти 3 тетради по 96!!!! Пока…Озарение не посетило мою почти седую от информации голову)))) : я открыла свою рабочую тетрадь…а там-то: 2 СУКАААААА ВСЕГО ДВА???!!! ЮНИТА ЗАДАНО!!!!!!!!!!БЛЯДЬ!!!!! Я ЧУТЬ ОБ СТЕНУ НЕ УБИЛАСЬ!!!!! Ребят, я когда осознала всё это – просто пиздец как была счастлива))))) Так что, братья-психологи, было так хорошо, что я вам и словарь с транскрипцией и всевозможными переводами в конце забацала))) Все что вам остаётся – завести словарик, расчертить его на три широкие колоночки с названиями: 1. Слово – 2. Транскрипция – 3. Перевод. И заполнить их лексикой, знание которой и будет проверять преподаватель!!!!)))) В общем, пис оф пис, братья и сестры мои!!!! Если где-то не лады – поднимите руки вверх, сожмите кулачки и выпрямите средний пальчик, если это кому-то не понравится – просто скажите, что вы вступили в Секту среднего пальца и ваша вера предусматривает подобный жест как момент «одобрения» того или иного события или личности До скорой встречи!!!
P.S. ВСЕ БУДЕ ЗАИПИС! (^__^ )
Итак было задано:
Unit 1,2 ( урок 1,2 часть 1 ). Метод. Указания к сдаче анг.языка: ВСЁ ПИСЬМЕННО! Уметь пересказать любой из вхожих в данные уроки текст, выучить все психологические термины, которые упомянуты в текстах, знать лексику после текста, все слова, их транскрипцию и перевод записать в словарь. Обязательно должны быть сделаны все упражнения, хорошо ориентироваться в текстах. Уметь кратко пересказать.
Unit 1 мы уже с вами делали.
Part 1, Unit 2
Часть 1, Урок 2
Текст А, стр. 18
Моя подруга Марина
Мою лучшую подругу зовут Марина. Она немного старше меня. Ей 19 лет. Она живёт в том же доме, где и я. Мы соседи. Я знаю её с самого детства потому как её родители и мои родители друзья (наши родители друзья). У меня не было сестёр поэтому Марина для меня как сестра. Мы делимся всеми секретами и проводим вместе много времени.
Позвольте мне её описать. Она достаточно высокая. У неё светлые волосы. Её глаза светло-голубого цвета. Марине нравится модная одежда и она увлекается макияжем. Она в хорошей физической форме, потому что любит спорт. Она играет в волейбол и каждую неделю плавает в бассейне. У неё хорошая и очень спортивная фигура.
У Марины красивый голос. Она любит петь и играть на гитаре. Ей нравится читать детективные истории и смотреть по телевизору реалити-шоу. Мы часто вместе ходим в кино.
Несколько слов об индивидуальности Марины. У Марины замечательный характер. Людям нравится находиться в её компании. У неё сильный характер, но кто-то может сказать, что она упряма. У неё всегда есть своё мнение о текущих событиях и искусстве. Когда у нас вечеринка, она заботиться обо всём, чем она занимается. Не всем это нравится. Кое-кто думает, что она слишком независима.
Я думаю, что Марина могла бы стать великим психологом, но она хочет быть юристом. Она также хочет помогать людям с их проблемами. Все считают, что знание психологии очень важно в каждой профессии. Но это имеет особую важность для юриста. У Марины много друзей. Её друзья – мои друзья. Мы приглашаем их и устраиваем вечеринки. Марина готовит что-нибудь вкусное, каждый приносит напитки и мы прекрасно проводим время. Она играет на гитаре, а мы все вместе поём. Это весьма увлекательно.
Я думаю, что друг – это тот, кто помогает тебе, когда у тебя проблема. Марина готова помочь. Она очень преданный друг.
Лексика по тексту в словарь:
neighbour-['neɪbə]-сосед; соседка.
Since I was a child - [sɪn(t)s ai wɔz e ʧaɪld] – c детства.
To share all secrets - [tuː ʃeə ɔːl 'siːkrət] – делились всеми тайнами (секретами).
Quite -[kwaɪt] – (зд.) довольно (довольно высокая).
Clothes-[kləuðz]-одежда.
Make-up - ['meɪkʌp]-макияж.
Fit - [fɪt] – спортивная, подтянутая, в хорошей форме.
Swimming pool -['swɪmmɪngˌpuːl]-бассейн.
Detective stories - [dɪ'tektɪv 'stɔːrɪz]-детективы.
Reality shows - [rɪ'ælətɪ ʃəuz] – реалити-шоу.
To be around her - [tuː biː ə'raund hɜː] – быть рядом с ней.
Stubborn - stubborn ['stʌbən]/ 1) а) упрямый stubborn child — упрямый ребёнок Don't be stubborn! — Не упрямься! Syn: mulish б) непреклонный, непоколебимый; твёрдый, решительный
current events- ['kʌr(ə)nt ɪ'vents] – текущие события.
To be in charge - [tuː biː in ʧɑːʤ]-заниматься чем-либо.
trouble ['trʌbl]/ 1. 1)проблема, беспокойство, волнение, тревога.
faithful ['feɪθf(ə)l ], [-ful]/ 1. 1) верный, преданный; стойкий.
Ответы на вопросы по тексту:
1. Marina lives in the same house, where the author of the text lives. They are neighbours.
2. The author knows her since their childhood, because their parents are friends.
3. Marina is quite tall.
4. Marina likes fashionable clothes and is fond of make-up.
5. Yes, she does. She is fit because she likes sports.
6. She plays volleyball and swims in the swimming pool every week.
7. Marina likes to read detective stories.
8. Marina has a strong character, so one can say that she is stubborn.
9. When the party-time comes, Marina takes care of everything, she likes to be in charge.
10. Some people think that she is too independent.
11. Marina wants to be a lawyer.
12. She plays the guitar.
Упражнение 1, стр. 19. Перевод предложений на русский:
Наши соседи - наши лучшие друзья.
Я делюсь всеми секретами со своей мамой.
Она в очень хорошей физической форме. Она плавает в бассейне каждый понедельник, среду и пятницу.
Я часто делюсь своими знаниями с остальными одногруппниками.
Мне нравится смотреть по телевизору новости. Я люблю обсуждать текущие события со своим лучшим другом.
Анжела использует слишком много косметики. (Анжела слишком ярко красится).
Я очень люблю моду. Каждую неделю я покупаю модные журналы.
Мой брат слишком упрямый. Он спорит обо всём.
Упражнение 2, стр. 20. Рассказать о своём друге(подруге), отвечая на вопросы.