ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА «Архитектурно-строительные чертежи малого архитектурного сооружения» ПО ДИСЦИПЛИНЕ

АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ (1 УРОВЕНЬ)

для направления 270100.62 «Архитектура»

профиль «Архитектурное проектирование»

г. Челябинск, 2013 г.

Архитектурное проектирование (1 уровень): Методические рекомендации по выполнению курсового проекта / Е.Ф. Халдина. – Челябинск: ЧОУ ВПО «Юж.-Урал. ин-т упр. и экономики», 2013. – 11 с.

Архитектурное проектирование (1 уровень): Методические рекомендации по выполнению курсового проекта: 270300.62 «Архитектура» и являются едиными для всех форм обучения.

© Издательство ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2013.

Оглавление

Введение ……………………………………..………………………….	4
Тематика курсовых проектов……………………………………………	6
Методические рекомендации к выполнению теоретической части курсового проекта………………………………………………………..	7
Практические задания для курсового проекта	8
Рекомендуемый список литературы……………………………………	10

Введение

Курсовой проект «Архитектурно-строительные чертежи малого архитектурного сооружения» является оценочным средством для текущего контроля успеваемости по дисциплине в 1 семестре очного обучения, показывает уровень освоения сформированных компетенции, развивает самостоятельность, ответственность и организованность студента при освоении технических вопросов проектирования для последующей проектной работы. Курсовой проект включает теоретическую и практическую части. В теоретической части систематизируются виды и чертежные материалы малых архитектурных сооружений в отечественной и зарубежной проектной практике, практическая часть представляет собой разработку архитектурного эскиза, чертежей, макета, аннотации проекта малого архитектурного сооружения по индивидуальной теме.

Цель курсового проекта:

- систематизировать, закрепить, расширить, углубить полученные теоретические и практические знания, сформированные компетенции по разделу 1 «Основы архитектурного проектирования» учебной программы дисциплины.

Требования к результатам выполнения курсового проекта

Процесс освоения дисциплины «Архитектурное проектирование (1 уровень)» направлен на формирование следующих компетенций: ПК- 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 16, 17.

Таблица - Структура компетенций, формируемых в результате выполнения курсового проекта «Архитектурно-строительные чертежи малого архитектурного сооружения».

Код компетенции	Наименование компетенции	Характеристика компетенции
ПК-1	Способность разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях от эскизного проекта-до детальной разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектных программ	научиться /уметь: - разрабатывать архитектурный проект; - выполнять архитектурно-проектную документацию на всех стадиях, включая рабочие чертежи; - обеспечивать в проекте решение актуальных социально-экологических задач создания здоровой, доступной и комфортной среды; овладеть: - методикой архитектурного проектирования;
ПК - 2	Способность использовать воображение, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе	научиться /уметь: - выдвигать архитектурную идею и последовательно развивать ее в ходе разработки проектного решения; овладеть: - творческими приемами выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла, стимулирования проектных инноваций;
ПК - 9	Способность грамотно представлять архитектурный замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок	научиться /уметь: - грамотно представлять архитектурный замысел средствами макетирования, ручной и компьютерной графики, - транслировать накопленные знания и умения в ходе дискуссий, занятий, в составлении обучающих программ; овладеть: - методикой организации результатов проектной деятельности;
ПК - 10	Способность участвовать в согласовании и защите проектов в вышестоящих инстанциях, на публичных слушаниях и в органах экспертизы	научиться /уметь: - защищать и согласовывать проекты; овладеть: - культурой защиты проекта и его согласований;

В результате освоения дисциплин модуля обучающийся должен:

научиться /уметь:

- разрабатывать архитектурный проект;

- выполнять архитектурно-проектную документацию на всех стадиях, включая рабочие чертежи;

- обеспечивать в проекте решение актуальных социально-экологических задач создания здоровой, доступной и комфортной среды;

- выдвигать архитектурную идею и последовательно развивать ее в ходе разработки проектного решения;

- грамотно представлять архитектурный замысел средствами макетирования, ручной и компьютерной графики,

- транслировать накопленные знания и умения в ходе дискуссий, занятий, в составлении обучающих программ;

- защищать и согласовывать проекты;

овладеть:

- методикой архитектурного проектирования;

- творческими приемами выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла, стимулирования проектных инноваций;

- методикой организации результатов проектной деятельности;

- культурой защиты проекта и его согласований.