
- •Протиепідемічна робота у осередку інфекційного захворювання
- •Завдання №1
- •1. За даними карти профілактичних щеплень оцініть своєчасність, повноту і якість проведених дитині щеплень
- •2. В дитячому садку виявлений хворий на коросту.
- •Збір епіданамнезу.
- •Направлення термінового повідомлення в сес.
- •Лікування до повного одужання.
- •3. В зв'язку з хворобою трьох дітей на менінгіт в школі-інтернаті необхідно обстежити контингент на носійство менінгокока.
- •Алгоритм забору матеріалу на менінгококоносійство
- •Завдання № 2
- •1.Катерина н., народилась 2 грудня 2004 року. Щеплена згідно віку. Складіть план щеплень дитині на 2005 рік.
- •Завдання № з
- •2. У селищі, яке перебуває на території природного осередку чуми, лікар запідозрив це захворювання у одного мешканця-мисливця. Його сім'я нараховує ще 2 дорослих членів і 1 дитину.
- •Алгоритм виконання практичної навички "Забір калу для бактеріологічного дослідження»
- •Висновок. Негативні результати можуть бути наслідком обробки горшка дезинфікуючими розчинами. Завдання № 4
- •У дитячому садку - осередку кору , визначте контингент дітей на вакцинацію і імунопрофілактику.
- •Алгоритм дій медпрацівника у разі виявлення хворого з підозрінням на чуму в амбулаторії або поліклініці
- •3.У хворого тяжка форма дифтерії з явищами токсемії.
- •Алгоритм уведення чужорідної сироватки
- •Завдання № 5
- •Складіть план профілактичних щеплень проти кашлюку, дифтерії, правця для дитини 7 місяців, яка в 2 міс. Віці перехворіла кашлюком.
- •Завдання № 6
- •2. Вам необхідно провести обстеження дитячого закладу в зв'язку з реєстрацією ентеробіозу. Ваші дії.
- •Алгоритм
- •Виконання практичної навички
- •"Зіскріб з періанальних складок"
- •Завдання № 7
- •Хворий на дизентерію мешкає в гуртожитку ( на поверсі загальна кухня, туалетні кімнати). Складіть план протиепідемічних заходів в даному випадку.
- •Алгоритм виконання практичної навички "взяття мазка із носоглотки на виявлення збудника кашлюка"
- •3. Дитині зроблено вакцинацію проти кашлюку, дифтерії, правця. Занесіть необхідні дані про здійснену імунізацію в облікові форми. Відповідь:
- •Алгоритм зняття протичумного костюму
- •Завдання № 9
- •Оцініть придатність даної вакцини до застосування.
- •Завдання № 10
- •2. У дитячу поліклініку з невеликою різницею у часі звернулися батьки з дітьми, у яких діагностований епідпаротит. Відомо, що діти відвідують один дитсадок.
- •3. До Вас за допомогою звернувся турист, який повертався з лісу і виявив кліща, який присмоктався до шкіри на шиї. Ваші дії.
- •Завдання № 11
- •Дитині 3 місяці. Два тижні тому перенесла грип. Зараз здорова. Коли і як слід провести профілактичні щеплення?
- •Завдання № 12
- •Серед дітей першого класу підберіть контингент на ревакцинацію проти туберкульозу.
- •2. У населеному пункті, у зв'язку з порушенням санітарного режиму, в закладах громадського харчування минулого літа було зареєстровано спалах шигельозу.
- •3. У хворого підозра на черевний тиф. Який з методів лабораторного дослідження застосовується для ранньої діагностики захворювання? Виконайте його.
- •Завдання № 13
- •Завдання № 14
- •Алгоритм виконання проби Манту
- •3. Проведіть забір калу на дослідження при підозрі на гельмінтоз.
- •Алгоритм
- •Виконання практичної навички
- •"Аналіз калу на гельмінти"
- •Завдання № 15
- •1. На заводі організовано планове щеплення всіх робітників проти дифтерії та правця. Вкажіть, кому з нижче перерахованих осіб можна проводити щеплення:
- •Складіть план протиепідемічних заходів, які слід провести в терапевтичному відділенні для зменшення загрози виникнення та розповсюдження грипу в період епідемії.
- •1. Джерело збудника:
- •2. Шляхи передачі інфекції:
- •3. Сприйнятливе населення:
- •Завдання № 16
- •2. Складіть план протиепідемічних заходів в осередку кору (ддз) для дітей , які спілкувалися з хворим.
- •3. Роз'ясніть хворому на туберкульоз як правильно користуватися плювальницею і як її обробляти після використання.
- •Завдання № 17
- •Охарактеризуйте обсяг стаціонарною допомогою і ступінь ізоляції заразних хворих, якщо з 126 осіб, які захворіли на коросту за 1997 рік госпіталізовано 89.
- •Складіть план протиепідемічних заходів в осередку вітряної віспи (ддз). Вітряна віспа
- •Завдання № 18
- •1.Графічно зобразіть захворюваність дифтерією в Україні по роках, якщо кількість захворювань в абсолютних цифрах по роках складає:
- •1993..............................2987 Випадків
- •Дифтерія
- •Алгоритм проведення щеплення акдп-вакциною
- •Алгоритм забору крові на дослідження методом іфа
- •Завдання № 19
- •1.3А даними карти профілактичних щеплень оцініть своєчасність, повноту і якість проведених дитині щеплень ( карта додається).
- •3. Продемонструйте методику забору мокротиння для дослідження на мікобактерію туберкульозу.
- •Алгоритм
- •Виконання практичної навички
- •"Збирання мокротиння для бактеріологічного дослідження"
- •Завдання № 20
- •1.Проаналізуйте виконання холодового ланцюга при збереженні бактеріологічних препаратів згідно таким даним :
- •Ешерихіози
- •3. Зробіть щеплення проти поліомієліту, заповнить необхідну документацію.
- •Завдання № 21
- •1. Розрахуйте показник осередковості, якщо в 16 осередках було зареєстровано 24 випадки інфекційного захворювання. Що характеризує даний показник? Ваші висновки.
- •Завдання № 22
- •Завдання № 23
- •За даними картограми Чернівецької області проаналізуйте інтенсивність епідпроцесу вірусного гепатиту а.
- •Завдання № 24
- •1.Складіть лінійну діаграму захворюваності на поліомієліт , якщо і950 році кількість захворювань на 100 000 населення складала -1,5, в 1952- 2 ,в 1954- 9 ,в 1956-11, в 1958-7 ,в 1960 – 2,
- •3. У дитини 7 років після постановки проби Манту (з 2 то) діаметр папули становив 12 мм. Рік тому ця реакція була сумнівною (2 мм.).
- •Завдання № 25
- •1.Які міри треба застосовувати в стаціонарі для попередження внутришньолікарняних інфекцій.
- •Алгоритм забору матеріалу від хворого для бактеріологічного дослідження
- •3.Продемонструйте методику проведення реакції Манту. Відповідь: див. Завдання № 14 Завдання № 26
- •В осередку кишкової інфекції проведіть забір води з крану централізованого водопостачання.
- •3. В групі дитячого садка спалах вірусного гепатиту а. Які заходи повинна проводити медична служба дитячого садка при спостереженні за контактними дітьми і персоналом групи.
- •Завдання № 16
- •Завдання № 19
- •Завдання № 18
- •Завдання № 20
- •1993..............................2987 Випадків
- •Завдання № 21
- •Завдання № 23
- •Завдання № 22
- •Завдання № 24
- •Завдання № 25
- •Завдання № 27
- •Завдання № 26
- •Завдання № 28
- •Завдання № 29
- •Завдання № зо
3. Зробіть щеплення проти поліомієліту, заповнить необхідну документацію.
Відповідь: Треба в рот накапати 4 краплі вакцини, яка має вигляд рожевої рідини. Рекомендації матері: не запивати вакцину , не їсти на протязі 2 годин. Заповнити дані в журнал реєстрації вакцинацій , в картку профілактичних щеплень, а також в історію розвитку дитини ф.112/0
Завдання № 21
1. Розрахуйте показник осередковості, якщо в 16 осередках було зареєстровано 24 випадки інфекційного захворювання. Що характеризує даний показник? Ваші висновки.
Відповідь : Показник осередковості визначається за формулою:
Цей показник є критерієм правильно організованої протиепідемічної роботи. Показник 1 є оптимальним, він свідчить про те, що в кожному вогнище по одному хворому, а інші контактні (в сем»ї, в дитячому садку, в школі) в наслідок ефективної протиепідемічної роботи не заразилися від джерела інфекції і залишились здоровими . В даному випадку показник осередковості дорівнює: 24 : 16 = 1,5 - більше, ніж 1. В деяких осередках є по декілька хворих..
2. Учні різних класів, які захворіли на черевний тиф, харчуються в столовій та І вдома, проживають в будинках з водопостачанням та каналізацією. За 2 І тижні до виникнення захворювання вони були учасниками дводенного туристичного походу, під час якого їжу готували самі, воду брали з джерела ' та річки. В сім'ях цих учнів всі здорові, хворих на черевний тиф немає.
Який шлях передачі збудників черевного тифу можливий в даній ситуації? Складіть план протиепідемічних заходів.
Відповідь дивись у завданні № 11
3.Продемонструйте щеплення АКДП вакциною. Заповніть відповідну документацію.
Відповідь дивись у завданні № 18
Завдання № 22
За даними карти профілактичних щеплень оцініть своєчасність, повноту і якість проведених дитині щеплень / карта додається /.
2. У хворого діагностовано гострий бруцельоз. Відомо, що пацієнт разом із сім'єю проживає у селі, утримує корів і кіз. Серед тварин були випадки якогось захворювання, що супроводжувалося абортами.
Складіть план протиепідемічних заходів в осередку інфекції.
БРУЦЕЛЬОЗ
Це бактерійний зооноз, що супроводжується гарячкою та ураженням лімфатичної системи і системи макрофагів, зі схильністю до хронічного перебігу.
Актуальність. Бруцельоз - широко розповсюджене захворювання, передусім у країнах з розвиненим тваринництвом. Випадки бруцельозу реєструються серед домашніх тварин. У разі захворювань людей ця недуга часто перебігає хронічно з ураженням багатьох органів і систем організму, що може призвести до інвалідизації.
Етіологія. Бруцельоз спричиняється різними видами мікробів роду Brucella. Це дрібні кокобактерії із значним поліморфізмом. Вони можуть бути кулеподібної, овальної, паличкоподібної форми; розміщуються поодинці, парами або невеликими групами чи ланцюжками. Належать до суворих аеробів; на поживних середовищах розвиваються повільно, протягом 1-3 тиж.
Бруцели досить стійкі в зовнішньому середовищі: у молоці й молочних продуктах зберігаються від 10 діб до 1-2 міс., в замороженому маслі - понад 3-5 міс., шкірі й вовні - 2-4 міс., воді - до 5 міс., ґрунті - 3 міс. і більше. При температурі 60 °С гинуть через ЗО хв, при кип'ятінні - миттєво. Розчини хлорного вапна, хлораміну, хлористоводневої кислоти у концентраціях, що використовуються для дезінфекції, вбивають їх протягом декількох хвилин.
Джерелом збудника є вівці, кози, велика рогата худоба (корови, бики, буйволи, олені), рідше - свині, дуже рідко - коні, верблюди, собаки, коти. Хворі тварини виділяють бруцели з калом, сечею і молоком, а під час пологів і абортів - у великій кількості з плодом, навколоплідною рідиною, плацентою, іншими виділеннями з матки і піхви. Більшість тварин з часом видужують, але багато з них тривало залишаються бактеріовиділювачами.
Людина заражається переважно від овець, значно рідше - від великої рогатої худоби і свиней. Хвора людина джерелом збудника, як правило, не буває.
Механізм і шляхи передачі. Люди заражаються переважно аліментарним і контактним (через ушкоджену шкіру і слизові оболонки) шляхами, частіше під час допомоги або догляді за тваринами при окоті та отеленні. Основними факторами передачі інфекції служать сире молоко, бринза, кумис, м'ясо, вовна, шкіра хворих і здорових тварин, які виділяють бактерії. Особливо небезпечні шкурки ягнят (смушки), зняті з абортованих або мертвонароджених плодів. Зараження можливе при забої тварини та розробці туші, транспортуванні сировини і її обробці. Зрідка може спостерігатися аерогенний шлях передачі інфекції: при вдиханні пилу, який містить бруцели, під час прибирання приміщень, де знаходяться хворі тварини; стрижки овець або кіз, обробки вовни та шкіри, контамінованих бактеріями.
Прояви епідемічного процесу. Вказані способи зараження визначають чіткий професійний характер захворювання: частіше хворіють зооветеринарні працівники, власники худоби, працівники вівчарень та молочнотоварних ферм (чабани, доярки та ін.), м'ясокомбінатів і боєнь, підприємств з переробки тваринницької сировини. При цьому зараженість і захворюваність професійних груп прямо пропорційні ступеню контакту з тваринами. Вживання молока хворих корів призводить до сімейних спалахів бруцельозу. Серед захворілих переважають діти.
Основні напрямки епідеміологічного обстеження. Обстежуючи осередок бруцельозу, необхідно виявити джерело збудника інфекції (хвору тварину), а також фактори й умови зараження людини. З'ясовують, якими продуктами тваринного походження харчувався захворілий, чи пов'язана його професійна діяльність з тваринами. Уточнюють, чи були спалахи бруцельозу у господарстві раніше, чи вакцинували тварин.
З метою діагностики бруцельозу можливе бактеріологічне дослідження (посів на живильні середовища крові, кісткового мозку, сечі, синовіальної рідини), яке, однак, триває дуже довго (20-30 діб). Тому провідною є серологічна діагностика: РА (реакції Райта, Хедельсона), РЗК, РИГА, Р1Ф. Для визначення ступеня алергізації використовують шкірно-алергічну пробу Бюрне , з бруцеліном, яка є високоспецифічною.
Протиепідемічні заходи спрямовані на недопущення зараження людей від тварин. З цією метою нейтралізують джерело збудника завдяки
проведенню систематичних планових серологічних і алергічних обстежень худоби, виявленню і забою хворих і підозрілих на захворювання тварин (замінюють неблагополучие поголів'я здоровим).
Розірвати механізм передачі дозволяють такі заходи:
дотримання суворого ветеринарно-санітарного режиму з дезінфекцією у приміщеннях, де утримується худоба;
забезпечення робітників захисним одягом, гумовими рукавицями та дезінфікуючими засобами для рук;
кип'ятіння молока від хворих тварин, вживання бринзи лише після 2 міс. витримки, варіння м'яса не менше 3 год, засолювання шкіри протягом 3 міс.;
встановлення на ринках ветеринарно-санітарного нагляду за продажем молока і молокопродуктів.
Запобігти інфікуванню людей можна ще й шляхом створення їх несприйнятливості до бруцельозу. Зокрема,
у неблагополучних господарствах до роботи допускають лише проінструктованих і щеплених проти бруцельозу осіб.
Велику роль відіграє роз'яснювальна і санітарно-освітня робота серед населення.
Профілактика здійснюється ветеринарною і медичною службами. Важливого значення надають охороні тваринницьких господарств від занесення бруцельозу, імунізації стада.
Специфічна профілактика. В районах, де реєструють бруцельоз козячо-овечого типу, проводять щеплення живою протибруцельозною вакциною. Працівникам галузі вівчарства і м'ясокомбінатів рекомендується робити щеплення за 1-2 міс. до початку окоту і масового забою худоби.
У ході епідеміологічного обстеження осередку бруцельозу, яке здійснюють разом з ветеринарною службою, передусім встановлюють характер захворювання - гостре чи хронічне. Це має значення для з'ясування часу інфікування, а відтак - для вирішення питання, де відбулося інфікування (у відомому чи раніше невідомому осередку). Бажано уточнити, який вид бруцел ймовірно виділений від хворого.
Слід з'ясувати, чи пов'язана професійна діяльність захворілого з тваринництвом, в яких виробничих процесах він брав участь, чи викорис-
товував при цьому захисний одяг і його дезінфекцію, чи ознайомлений із заходами особистої профілактики тощо. За документами встановлюють факт і час проведення щеплень. Ветеринарна служба здійснює обстеження тварин.
Якщо ж професійний контакт з тваринами виключений, слід спробувати виявити випадковий контакт з ними (відвідування села, допомога у догляді за тваринами і т.ін.), а також вивчити можливість харчового зараження. Для цього встановлюють споживання захворілим моло-копродуктів, передусім - від кіз і овець.
3. При санітарному обстеженні дитячого комбінату з'ясовано, що вологе прибирання в групових проводиться один раз в день, дитячі горшки не промаркіровані, несвоєчасно випорожняються і не обробляються, в туалеті немає дезрозчину для обробки рук. Ваші дії та пропозиції.
Відповідь : Вологе прибирання проводиться 2 рази на день. Горшки, гончирки, відра, швабри, віники маркіруються для туалету в червоний кольор, для інших приміщень в синій. В туалеті повинен бути 10% розчин хлорного вапна, з якого тех..персонал готує 0,5% для миття полу в туалеті, 3% для замочування горшків та ін.