2.Внимание

3.гибкость

4.осознанность

5.энергичность

85. Исключить ошибку из этапов деятельности оператора в СЧМ:

1.прием информации

2.обработка информации

3.принятие решения

4.согласование решения с руководством

5. реализация принятого решения

86. Система управления – это:

1. влияние личностных качеств человека на технику

2. совокупность объекта управления и управляющей системы

3. осознание воспринимаемой информации

4. взаимодействующие между собой процессы

5. влияние техники на личностные качества человека

87. В инженерной психологии оранжевый цвет символизирует:

1. систему информации

2. безопасность

3. запрет действия

4. внимание, опасность

5. внимание

88. Преобладание возбуждения в деятельности нервной системы над торможением – отрицательный фактор при оценке такого профессионального качества оператора, как

1.надежность

2.контактность

3.изменчивость

4.импульсивность

5.чувствительность

89. Мрачные тона в окружающей обстановке, неудобная поза в работе с компьютером, ожидание неприятных событий, - все это возможные причины возникновения такого психологического чувства, как

1.ригидность

2.тревожность

3.усталость

4.сдержанность

5.необщительность

90. Стробоскопический эффект-это:

1. зависимость восприятия от прошлого опыта.

2. изменение способности хрусталика;

3. Схождение осей глаз на предмете;

4. возникновение иллюзии движения при отсутствии реального движения;

5. изменение чувствительности под влиянием факторов.

91. Параметрами эффективной деятельности оператора являются:

1.устойчивость, переключаемость, константность;

2.широта, глубина, гибкость;

3.производительность, качество, надежность;

4.осмысленность, предметность, целостность;

5.насыщенность, интенсивность, активность.

92. Профотбор-это:

1. выявление личностных особенностей, интересов, способностей

2. возможность человека овладеть, какой- либо профессией

3. выявление индивидуально-психологических качеств

4. выявление знаний, умений, навыков

5. способность выполнять какую-либо работу

93. Наименьшая величина разли­чия между сигналами воздействия на анализатор, при которых точность и скорость различе­ния достигают максимума, - это:

1.оперативный порог различения

2. дифференциальный порог различения

3. нижний абсолютный порог чувст­вительности

4.верхний абсолютный порог чувст­вительности

5. диапазон чувствительности анализатора

94.Основные задачи инженерной психологии (исключить лишнее):

1.анализ функций человека в СЧМ

2.изучение структуры и классификация деятельности оператора

3.изучение процессов преобразования информации человеком-оператором

4.разработка принципов построения рабочих мест операторов

5.исследование физических факторов внешней среды

95.Исключить лишнее из числа зависимых переменных в работе оператора:

1. слуховая коммуникация

2. аварийные ситуации

3. способы отображения информации

4. компоненты процесса обработки информации человеком

5.принятие решений

96. Исключить лишнее из числа независимых переменных в работе оператора:

1. автоматизация

2. контрольно-измерительные приборы

3. системы

4. рабочие задачи

5. принятие решений

97. Исключить ошибку из этапов деятельности оператора в СЧМ:

1.прием информации

2.обработка информации

3.принятие решения

4.реализация принятого решения

5.составление отчета о реализации

98. Основные критерии, определяющие надежность оператора:

1.анализ, синтез, обобщение, конкретизация

2.чувствительность, кратковременность, долговременность

3.объем, константность, рассеянность

4.структурность, осознанность, целостность

5.помехоустойчивость, переключаемость, долговременная выносливость

99. Исключить ошибку из этапов деятельности оператора в СЧМ:

1.прием информации

2. проверка информации

3. обработка информации

4.принятие решения

5.реализация принятого решения

100.Исключить лишнее из числа зависимых переменных в работе оператора:

1. аварийные ситуации

2. компоненты процесса обработки информации человеком

3.принятие решений

4. контрольно-измерительные приборы

5. слуховая коммуникация

101. Процесс пере­работки информации и принятия решения связан с такими действиями, как (исключить ошибку):

1.формулирование задачи

2.поиск, накопление и анализ информации

3.выявление и оценка проблем­ной ситуации

4.построение системы гипотез

5.составление акта о предпринимаемом действии

102. При обычных условиях наблюдения величина критической частоты мельканий для оператора лежит в пределах:

1.30-40 Гц

2.15-25 Гц

3. 65-70 Гц

4. такого понятия нет

5.такого предела нет

103. Для нормальной работы оператора необходимо, чтобы в центральное поле зрения, ограниченное углом 4–10°, попадало не более:

1. 6±2 элемента

2. 1±3 элемента

3. 7±5 элемента

4. 10±2 элемента

5. нет правильного ответа

104. По целевому назначению системы управления делятся на:

1.обучающие, обслуживающие, информационные, управляющие