Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
programma_GAK_po_TGP_2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
591.36 Кб
Скачать

Из содержания Уголовного кодекса России, найдите статьи, демонстрирующие основные виды норм права.

Задание №17:

Определите вид каждого правоотношения по следующей схеме:

  • в зависимости от количества субъектов;

  • по предмету и методу правового регулирования;

  • по продолжительности;

  • по содержанию обязанной стороны;

  • по функциональному назначению.

Предлагаемые правоотношения:

а) аренда жилого помещения,

б) получение образования;

в) заключение брака.

Задание №18:

Какой юридический факт является основанием для возникновения следующих правоотношений:

  • выплата страхового взноса по достижению 18 лет,

  • получение водительского удостоверения,

  • выплата пенсии сотруднику милиции.

Задание №19:

Классифицируйте следующие виды юридических фактов:

  • пожар в квартире,

  • вынесение приговора судьёй,

  • самовольная постройка,

  • рождение ребёнка,

  • разрушение дома при наводнении,

  • покупка продуктов питания в магазине,

  • переход улицы на зеленый сигнал светофора.

Задание №20:

Дайте характеристику элементов правоотношения, возникающего после совершения следующих юридических фактов:

1) обращение в травмпункт за медицинской помощью;

2) выход не пенсию,

3) создание литературного произведения,

4) передача покупателю товара ненадлежащего качества.

Задание №21:

Составьте структуру правоотношений на конкретном примере из уголовно-правовой, трудовой, конституционно-правовой и других сфер.

Задание №22:

Определите внутренний состав реализации права на образование.

Задание №23:

Определите видовую принадлежность следующих правоприменительных актов:

    1. Постановление следователя о возбуждении уголовного дела;

    2. Приказ начальника института о переводе на следующий курс;

    3. Указ президента о награждении;

    4. Приговор суда;

    5. Распоряжение мэра города о назначении главы районной администрации;

    6. Приказ об увольнении;

    7. Требование инспектора ГИБДД об остановке транспортного средства.

По следующим критериям:

  • по видам правоприменительной деятельности,

  • по значимости,

  • по характеру правового воздействия,

  • по субъектам,

  • по форме.

Задание №24:

На конкретных примерах из уголовно-правовой, гражданско-правовой и других сфер охарактеризуйте стадии правоприменительной деятельности.

Задание №25:

Какой способ (способы) толкования права можно использовать для уяснения смысла и содержания данного правового предписания: «Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом».

Задание №26:

Определите видовую принадлежность следующего акта толкования права: «Постановление Конституционного Суда РФ по делу о проверке конституционности абзаца 2 части седьмой статьи 19 Закона РФ «О милиции» в связи с жалобой гражданина В.М. Минакова».

Задание №27:

Определите необходимый вид толкования данного правового предписания по объему: «Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся родителей и заботиться о них».

Задание №28:

Из содержания Конституции России, найдите статьи, демонстрирующие использование различных способов толкования права.

Задание №29:

Из содержания Конституции России найдите пробел в праве и определите возможный способ его преодоления.

Задание №30:

Из содержания Гражданского кодекса России, найдите статьи, демонстрирующие использования различных видов толкования права по объёму.

Задание №31:

На конкретном примере составьте структурную схему властеотношений в различных сферах общества.

Задание №32:

Составьте схему, отражающую соотношение правового статуса человека, гражданина и личности.

Задание №33:

Используя Конституцию Российской Федерации, начертите схему органов государственной власти в России.

Задание №34:

Проанализируйте первую главу Конституции Российской Федерации и из её содержания определите основные принципы создания и функционирования механизма современного Российского государства.

Задание №35:

Проанализируйте содержание второй главы Конституции Российской Федерации и найдите различные виды прав человека и гражданина, а также выделите закреплённые там обязанности и запреты.

Задание №36:

Из содержания Конституции Российской Федерации выделите статьи, которые закрепляют основы формирования в России гражданского общества.