Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

дисциплины «Основы славянской филологии»

Факультет __филологический_

Кафедра __русского языка__

Москва-2009

I. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины

Код по ГОС ВПО

Название дисциплины и дидактическое содержание Основы славянской филологии

Трудоемкость по ГОС ВПО

II. Рабочая программа

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины «Основы славянской филологии» — изучить фундаментальные основы славянской филологии как научной базы для осуществления процесса обучения различным дисциплинам цикла «Русское и славянское языкознание» в учреждениях системы высшего профессионального образования.

Задачи дисциплины «Основы славянской филологии»:

— изучить основные этапы истории славянской филологии, познакомиться с основными идеями крупнейших русских и зарубежных филологов-славистов, а также с основными проблемами славянской филологии;

— сформировать умения применять полученные знания к различным дисциплинам вузовского цикла «Русское и славянское языкознание»;

— овладеть основами современных славянских языков и сформировать навык чтения текстов на них.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший дисциплину, должен

знать особенности основных этапов истории славянской филологии, наиболее существенные черты научного наследия крупнейших русских и зарубежных филологов-славистов, а также различные пути решения основных проблем славянской филологии;

уметь применять полученные знания к различным дисциплинам вузовского цикла «Русское и славянское языкознание»;

владеть основами современных славянских языков и навыком чтения текстов на них.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Объем дисциплины (час.)
Аудиторные занятия, в том числе лекции практические занятия лабораторные работы	38 программой не предусмотрены программой не предусмотрены
Самостоятельная работа	9
Общая трудоемкость	47

4. Семестры и вид отчетности по дисциплине

Семестр	Вид отчетности (контрольная работа, зачет, экзамен)
1-й семестр (6-й курс)	реферат, зачёт

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы

№	Разделы	Лекции Трудоемкость (час.)	Практические занятия Трудоемкость (час.)	Лабораторные работы Трудоемкость (час.)
1.	Введение	2	нет	нет
2.	История славянской филологии	10	нет	нет
3.	Основные проблемы славянской филологии	18	нет	нет
4.	Современные славянские языки и литературы	8	нет	нет

Содержание разделов дисциплины «Основы славянской филологии»

1. Введение:

Понятие о филологии вообще. Понятие о славянской филологии как части славистики. Славянское языкознание как основная часть современной славянской филологии. Славянская филология в кругу гуманитарных дисциплин и её основные институты в современном научном мире.

Принципы построения курса «Основы славянской филологии» (по Н.И. Толстому). Основная литература по курсу.

Общие сведения о славянах и славянских языках: расселение и численность славянских народов в Европе. Проблема соотношения славянского языкознания и славянского литературоведения в рамках славянской филологии.

2. История славянской филологии:

История филологии как неотъемлемая часть филологии.

Периодизации истории славянской филологии.

Донаучный этап в истории славянской филологии. Древние славянские книжники (Кирилл и Мефодий, Преславская школа книжности, Киево-Печерская школа летописания, Тырновская школа книжности). Деятельность С.-Петербургской Имп. Академии наук и Академии Российской в XVIII в.(А.Л. Шлёцер, М.В. Ломоносов).

Романтический этап в истории славянской филологии. Славянский мир в конце XVIII — пер. пол. XIX вв. Й. Добровский как «отец славянской филологии». Научная и общественная деятельность Е. Копитара. Чешские романтики-«будители» (Й. Юнгманн, В. Ганка). Расширение объёма славянской филологии в трудах П.Й. Шафарика. Деятели балканско-славянского возрождения (В. Караджич, Л. Гай). Славистические кружки в России нач. XIX в. (кружок гр. Н.П. Румянцева в Москве, кружок А.С. Шишкова в С.-Петербурге). Первый славянский филолог — А.Х. Востоков. Основные черты романтического этапа.

Институализация славистики в России и Европе. Планы А.С. Шишкова о славянском образовании в России. Первые российские профессора-слависты (О.М. Бодянский, П.И. Прейс, И.И. Срезневский, В.И. Григорович).

Сравнительно-исторический этап в истории славянской филологии. Ф. Бопп как основоположник сравнительно-исторического языкознания. Труды Ф. Миклошича как основоположника сравнительно-исторического изучения славянских языков. Идеи А. Шлейхера в области славянского языкознания. Научная и общественная деятельность В. Ягича. Основные итоги сравнительно-исторического этапа.

Младограмматический этап в истории славянской филологии. Вклад А. Лескина в славянское языкознание. Научные идеи Ф.Ф. Фортунатова и создание Московской лингвистической школы. Научная и общественная деятельность А.А. Шахматова. Научная деятельность и судьба Н.Н. Дурново. «Сравнительная славянская грамматика» В. Вондрака. Основной итог младограмматического этапа — специализация славянской филологии и отделение от неё частных историй славянских литератур.

Славянская филология в XX в. Структурализм, социологическое и функциональное направления (А. Мейе, Н.С. Трубецкой, Р.О. Якобсон, А.А. Зализняк, В.А. Дыбо). Традиционное направление в русской славистике (А.М. Селищев, В.В. Виноградов, Л.А. Булаховский, С.Б. Бернштейн, Ф.П. Филин). Этнолингвистическое направление (Н.И. Толстой, В.Н. Топоров, О.Н. Трубачёв, Е. Бартминский). Основные периодические издания по славянской филологии. Основные лексикографические источники. Диалектологические атласы. Деятельность Международного комитета славистов, международные съезды славистов.