
Личность как объект социологического знания
1. Природа, сущность человека и социальные формы их проявления.
2. Дискуссия в зарубежной и отечественной социологии о месте и роли личности в социуме.
3. Предмет социологии личности.
4. Особенности изучения личности в прикладной социологии.
5. Взаимодействие социологии с другими науками. Изучение личности.
1. Человек – это космо-, био-, психо-, социо-, культурно- индивидуальное существо.
Индивид – биологические константы отдельного человека.
«Категория «личность» в социологии – такая же абстракция, как «человек» в философии.»
Индивидуальность – наивысшая степень социальной конкретизации родовой и универсальной сущности.
Личность – степень персонификации свойств развития и реализации родовой и универсальной сущности человека в условиях конкретной социальной реальности.
Высший уровень социального развития человека – индивидуальность. (Ядов, Здравомыслов).
Индивидуальность – природные наклонности, способности; от социума. Перерабатываем и делаем достоянием своих убеждений, чувств, действий.
2. О. Конт. Второстепенная роль человека в истории. “Я ненавижу индивидуальность”.
Объективистский подход: Дюркгейм. Всё начинается с действий людей, но потом появляется психическое существо (коллективный факт; закономерности), имеющее отличный метод действия, определяющее жизнь людей.
Все сторонники структурно-функционального (познания): Парсонс (ценности – также объективный фактор).
Хоманс (структурно-функциональному анализу): человек – не функция роли; человек не должен быть растворён в социальном статусе и в прочем.
Субъективный подход: Макс Вебер: Человек как первичная единица, атом.
“Люди определяют суть данного общественно явления, и являются первопричиной”.
3. Глинкова. Журнал “Философские науки”, № 5, 2011. “Социология: методологический кризис или новый Ренессанс?”
Всё должно решаться в пользу личности. Пробелема личности: тенденция – поддержка догм, не отвечающих нашему времени (доминирование объективности, коллективности; решающей роли социальных институтов).
Предмет: сама личность как ведущий субъект и объект всех видов общественной деятельности и общественных отношений.
Все социальные роли и статусы создают люди; их совокупность – содержание деятельности социальных институтов.
Структура |
|||
1) совокупность объективных социальных факторов, в которых личность появляется и действует |
2) изучение структуры личности |
3) процесс формирования социальной и духовной структуры личности (социализация) |
4) динамическая процессуальная сторона структуры личности |
Разряды категорий |
||
объективные социальные факторы развития и деятельности личности |
(ключевые/исходные); социальная структура; социальные отношения |
|
структура самой личности |
её социальная роль, статус, сознание, мировоззрение, менталитет, подсознание |
|
уровень развития личности |
десоциализация утрата личностью качеств, которые продолжают быть необходимыми ей |
ресоциализация вовремя расставаться с отжившими качествами и приобретать новые, востребованные |
мотивировочно-побудительные |
мотивы, ценности, цели, идеалы, личные тайны |
Методы, замеры личности.
Методы изучения личности в прикладной социологии призваны изучить все условия, факторы, влияющие на развитие личности и активизации её деятельности с целью получить эмпирический материал для усовершенствования процесса развития личности.
Социальные технологии – набор эмпирических социологических методов,
1) все социологические методы |
|||
2) социальная технология |
набор эмпирических социологических методов для оптимизации процесса удовлетворения потребностей людей (социальное пространство) |
Категории |
|
формирование социальной субъектности личности – взаимодействие личности с комплексом социальных институтов по формированию общественных отношений, их сохранения и совершенствования |
индивидуальной формировании личности – автономное, самостоятельное, ответственное поведение личности, направленное на совершенствование социальной среды |
||
3) биографический |
изучение социологических документов, несущих информацию именно об этой личности (автобиографии, резюме, личные письма, дневники) |