Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология личности.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
202.24 Кб
Скачать

Личность как объект социологического знания

1. Природа, сущность человека и социальные формы их проявления.

2. Дискуссия в зарубежной и отечественной социологии о месте и роли личности в социуме.

3. Предмет социологии личности.

4. Особенности изучения личности в прикладной социологии.

5. Взаимодействие социологии с другими науками. Изучение личности.

1. Человек – это космо-, био-, психо-, социо-, культурно- индивидуальное существо.

Индивид – биологические константы отдельного человека.

«Категория «личность» в социологии – такая же абстракция, как «человек» в философии.»

Индивидуальность – наивысшая степень социальной конкретизации родовой и универсальной сущности.

Личность – степень персонификации свойств развития и реализации родовой и универсальной сущности человека в условиях конкретной социальной реальности.

Высший уровень социального развития человека – индивидуальность. (Ядов, Здравомыслов).

Индивидуальность – природные наклонности, способности; от социума. Перерабатываем и делаем достоянием своих убеждений, чувств, действий.

2. О. Конт. Второстепенная роль человека в истории. “Я ненавижу индивидуальность”.

Объективистский подход: Дюркгейм. Всё начинается с действий людей, но потом появляется психическое существо (коллективный факт; закономерности), имеющее отличный метод действия, определяющее жизнь людей.

Все сторонники структурно-функционального (познания): Парсонс (ценности – также объективный фактор).

Хоманс (структурно-функциональному анализу): человек – не функция роли; человек не должен быть растворён в социальном статусе и в прочем.

Субъективный подход: Макс Вебер: Человек как первичная единица, атом.

“Люди определяют суть данного общественно явления, и являются первопричиной”.

3. Глинкова. Журнал “Философские науки”, № 5, 2011. “Социология: методологический кризис или новый Ренессанс?”

Всё должно решаться в пользу личности. Пробелема личности: тенденция – поддержка догм, не отвечающих нашему времени (доминирование объективности, коллективности; решающей роли социальных институтов).

Предмет: сама личность как ведущий субъект и объект всех видов общественной деятельности и общественных отношений.

Все социальные роли и статусы создают люди; их совокупность – содержание деятельности социальных институтов.

Структура

1) совокупность объективных социальных факторов, в которых личность появляется и действует

2) изучение структуры личности

3) процесс формирования социальной и духовной структуры личности (социализация)

4) динамическая процессуальная сторона структуры личности

Разряды категорий

объективные социальные факторы развития и деятельности личности

(ключевые/исходные); социальная структура; социальные отношения

структура самой личности

её социальная роль, статус, сознание, мировоззрение, менталитет, подсознание

уровень развития личности

десоциализация

утрата личностью качеств, которые продолжают быть необходимыми ей

ресоциализация

вовремя расставаться с отжившими качествами и приобретать новые, востребованные

мотивировочно-побудительные

мотивы, ценности, цели, идеалы, личные тайны

Методы, замеры личности.

Методы изучения личности в прикладной социологии призваны изучить все условия, факторы, влияющие на развитие личности и активизации её деятельности с целью получить эмпирический материал для усовершенствования процесса развития личности.

Социальные технологии – набор эмпирических социологических методов,

1) все социологические методы

2) социальная технология

набор эмпирических социологических методов для оптимизации процесса удовлетворения потребностей людей (социальное пространство)

Категории

формирование социальной субъектности личности – взаимодействие личности с комплексом социальных институтов по формированию общественных отношений, их сохранения и совершенствования

индивидуальной формировании личности – автономное, самостоятельное, ответственное поведение личности, направленное на совершенствование социальной среды

3) биографический

изучение социологических документов, несущих информацию именно об этой личности (автобиографии, резюме, личные письма, дневники)