Тестового завдання (по модулю-іv) з дисципліни „Теорія архітектури”, розділу “Теорія кольорознавства (Просторові властивості кольору)”

студента (студентки) другого року навчання

_______________________________________________________

групи _______________, напряму підготовки – 1201 „Архітектури”,

спеціальностей – 6.120.100 „Дизайн архітектурного середовища” та

„Архітектура будівель і споруд”, освітньо-кваліфікаційного рівня – „Бакалавр”.

ЗАДАЧА: Знайти одну позитивну відповідь з трьох запропонованих по кожному з питань, позначити якимось знаком свою відповідь:

2. Який засіб у кольорознавстві здатний виявити глибинність простору?

а) поступове кольорове затемнення елементів у глибину простору;

б) монохромність кольорового вирішення елементів простору;

в) поступове висвітлення у глибину простору кольорів елементів.

3. Який прийом використання кольорових відносин здатний створити інтер”єрний простір з відчуттям його тяжкості?

а) при застосуванні темної за тоном підлоги;

б) при застосуванні стелі темного кольору;

в) при одночасному кольоровому вирішенні стін кольорами світлого та темного тону.

17. Які кольори використовуються при вирішенні виробничого простору для високоточних технологій?

а) „гаряча” кольорова гама;

б) ахроматичні кольори;

в) кольори „холодної” гами.

25. Який прийом у кольорознавстві здатний створити ілюзію глибинності простору?

а) вирішення стелі й підлоги в локальному, а торцевої стіни – у відступаючому;

б) формування композиції з кольорових плям різного кольору й тону;

в) виконання стін, стулі й підлоги в єдиному відтінку певного кольору.

26. Що створює ілюзію збільшення простору у висоту?

а) модульне розфарбування площин, утворюючих простір;

б) діагональне розфарбування площин, утворюючих простір;

в) фарбування площин, утворюючих простір, вертикальними різнокольоровими смугами.

ВИКЛАДАЧІ: О.І.СЄДАК

О.М.ПЕТРУШЕВСЬКИЙ