
- •Деятельность.
- •Структура деятельности:
- •Виды действий по Веберу:
- •Иерархическая теория потребностей Маслоу:
- •Социальные (3,4)
- •Триада универсальных видов деятельности:
- •В иды деятельности:
- •Свойства сознания:
- •Ф ормы сознания:
- •Виды бессознательного:
- •Общество.
- •Сферы общественной жизни (подсистемы):
- •Виды социальных институтов:
- •Типология обществ:
- •Законы развития общества:
- •П ути развития общества:
- •Виды прогресса:
- •3. Социальные
- •Сходства человека с животными:
- •Отличие человека от животных:
- •Факторы социогенеза:
- •Роль природы:
- •Роль человека:
- •Причины проблем:
- •Особенности:
- •Виды проблем:
- •Основные направления разрешения глобальных проблем:
- •Исторический процесс и его участники.
- •Роль народных масс в истории:
- •Границы свободы:
- •Социальные условия реализации свободы:
- •Общение.
- •Виды общения:
- •Участники общения:
- •Формы общения:
- •Виды механизмов:
- •Роль общения в жизни общества:
- •Цивилизация и формация.
- •Плюсы подхода:
- •Минусы подхода:
- •Виды темперамента: ( Гиппократ)
- •Факторы, влияющие на формирование личности:
- •Этапы становления личности:
- •Типы личности:
- •Философские воззрения на мир.
- •Особенности мифологического сознания:
Виды темперамента: ( Гиппократ)
холерик (желтая желчь)
флегматик (лимфа)
сангвиник (кровь)
меланхолик (черная желчь)
Личность- субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально-значимых черт, которые он реализует в общественной жизни.
Аномальная (патологическая) личность – душевнобольной человек.
Асоциальная личность – преступник.
Три подхода к трактовке личности:
антропологический ( Фейербах)-личность как носитель общечеловеческих свойств, приравнивается к индивиду.
Социологический (Дюркгейм, Леви-Брюль, Пиаже)- личность как объект и продукт социальных отношений.
Персоналистический (Хайдеггер, Сартр, Ясперс)- личность абсолютно самостоятельна и уникальна.
Индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают.
Факторы, влияющие на формирование личности:
генетический
индивидуальный опыт человека
социальное окружение
культурная среда
Личность
имеет активную жизненную позицию
имеет систему ценностей
воздействует на развитие других людей.
Этапы становления личности:
адаптация- усвоение действующих в обществе норм, приспособление
индивидуализация
интеграция
Типы личности:
социабельная - легко идущая на контакты
эскейпик – избегает общества.
нигилист
реакционер
реформатор
революционер
Черты личности:
устойчивые
а) направленность
- общественная
-эгоистическая
-деловая (художник рисует картину, так как ему нравится сам процесс)
б)жизненные установки
-когнитивные (знания)
-эмоциональные
-поведенческие (готовность к осуществлению деятельности)
в) убеждения
изменчивые
а) поведение
б) настроение
в) эмоции
г) жизненный опыт
Смысл жизни - наиболее ценное, высшая цель жизни, которой должны быть подчинены частные цели.
здоровье
самореализация
материальная обеспеченность
социальный статус
личностные отношения
Концепции смысла жизни:
Аскетизм – жизнь – это отречение от мира, умерщвление плоти ради искупления грехов.
Гедонизм – жизнь – наслаждение
Прагматизм – цель жизни оправдывает любые средства для её достижения.
Утилитаризм – жизнь – это извлечение из всего пользы.
Эвдемонизм – жизнь – стремление к счастью как к подлинному назначению человека.
Альтруизм – жизнь – пожертвование собой во имя других.
Фрустация- безразличие, подавленность, связанные с препятствиями к достижению цели.
Направленность личности - психологические качества, ценности и идеалы – социальные качества.
Философские воззрения на мир.
Способы познания мира:
мифологический
Миф (в переводе с греч.)- сказание, предание
-о богах
-о героях
- о конце света. Эсхатология- учение о конце света.
-о происхождении человека и мира
Особенности мифологического сознания:
- воспринимали все происходящие явления как реальные, в виде образов
- в причинах явлений видели действие целенаправленных сил (Бог, сглаз)
-восприятие времени через периоды жизни человека
-восприятие мира как арены борьбы добрых и злых сил
религиозный
философский
научный
Философия (в переводе с греч.) — любовь к мудрости
Философия- наука о наиболее общих закономерностях природы и общества.
Основной вопрос философии:
1.что первично -бытие или мышление, природа или сознание.
Материалисты - первично бытие
Материя - объективная реальность, данная нам в ощущениях.
Формы материи:
-вещественная
-полевая( электричество)
Идеалисты - первично сознание
а) объективные - природа- порождение мирового сознания, мирового духа ( Платон, Гегель)
б) субъективные -первичны человеческие ощущения ( Беркли)
познаваем ли мир
Когнитивные оптимисты - да
Агностики -нет ( Кант)
Релятивизм- признание относительности познания, отрицание абсолютных этических норм и правил.
Скептицизм – учение, которое не отрицает возможности познания мира, но выражает сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный характер.
Диалектика – учение о развитии.
Законы диалектики:
Закон единства и борьбы противоположностей.
Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
Закон отрицания отрицания.