- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-10-14
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-10-14
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-20-22
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-24-27
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-29-31
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-34-37
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-34-37
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-34-37
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-44-48
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-96-105
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-96-105
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-96-105
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-96-105
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-96-105
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-96-105
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-59-69
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-59-69
- •Решение тестовых заданий Практикум на стр-59-69
- •Решение тестовых заданий
- •Практикум на стр-124-126
Решение тестовых заданий Практикум на стр-34-37
Задание 2
а) правообразующие юридические факты ; б) правоизменяющие юридические факты; в) правопрекращающие юридические факты;
Задание 5
а) по характеру правоотношения, определяемого его целями; б) по видам социального обеспечения;
Задание 8
а) только нормами права социального обеспечения; е) нормами права социального обеспечения и нормами отдельных смежных отраслей права.
Студента группы Юр-11 Тупицына Виталия Александровича Практическое занятие «Правоотношений по поводу пособий и компенсационных выплат, предоставление натуральных выдач по системе социального обеспечения, процедурные и процессуальные отношения. » Цель практического занятия: Развитие познавательных способностей, самостоятельности решения, углубления, расширение, детализация знаний полученных на лекциях.
Решение тестовых заданий Практикум на стр-34-37
Задание 3
а) субъектов правовых отношений по социальному обеспечению;
Задание 6
а) все финансовые отношения;
б) административные отношения, в ходе функционирования которых осуществляет организация и управление данным видом страхования;
в) все социально-обеспечительные страховые отношения;
Задание 9
г) любые физические лица как застрахованные лица;
Студента группы Юр-11 Тупицына Виталия Александровича Практическое занятие «Понятие , виды и значение трудового стажа. Подсчет и подтверждение стажа. » Цель практического занятия: Развитие познавательных способностей, самостоятельности решения, углубления, расширение, детализация знаний полученных на лекциях.
Решение тестовых заданий Практикум на стр-44-48
Задание 1
а) страховой стаж; б) общий трудовой стаж; в) непрерывный трудовой стаж; д) специальный трудовой стаж;
Задание 2
а) по правовым актам, регулирующим вопросы исчисления стажа; в) по кругу лиц, которым предоставляется соответствующий вид социального обеспечения;
Задание 3
а) всех видов пенсий; г) отдельных видов пособий;
Задание 4
а) календарно;
Задание 5
в) по фактической продолжительности;
Задание 6
б) по фактической продолжительности в зависимости от вида пенсий;
Задание 7
а) только трудовой книжкой;
Задание 8
а) общий трудовой стаж;
Задание 9
а) учитывается;
Задание 10
а) влияет;
Задание 11
а) можно, так как включение в страховой стаж таких периодов предусмотрено Законом «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»;
Задание 12
б) 6 лет;
Задание 13
в) периоды работы и (или) другой деятельности , в течении которых уплачивались страховые взносы в Пенсионный фонд РФ;
Задание 14
а) период военной и другой приравненной к ней службы; в) период получения пособия в период временной нетрудоспособности; д) уход за детьми в возрасте до 1,5 лет; е) период ухода за инвалидами I группы.
Задание 15
а) имеют значение;
Студента группы Юр-11 Тупицына Виталия Александровича Практическое занятие «Система пенсионного обеспечения в Российской Федерации. » Цель практического занятия: Развитие познавательных способностей, самостоятельности решения, углубления, расширение, детализация знаний полученных на лекциях.
