- •Вопросы к госэкзамену по дисциплине
- •Методы планирования на предприятии: балансовый, нормативный, программно-целевой и другие. А. Балансовый метод
- •Б. Нормативный метод
- •В.Программно-целевой метод
- •Г. Методы оптимального планирования
- •Система планов предприятия, их взаимосвязь.
- •А.Перспективные планы
- •Б. Текущие планы (план производственно-финансовой деятельности сельскохозяйственного предприятия)
- •В. Оперативные планы
- •Стратегическое планирование: сущность, содержание, этапы.
- •Этапы стратегического планирования на предприятии
- •Структура и содержание стратегических планов предприятия
- •Планирование производства и сбыта продукции растениеводства а. Планирование использования земельных угодий
- •Б. Обоснование уровня урожайности сельскохозяйственных культур
- •1 Метод – от достигнутого уровня:
- •3 Метод - по лимитирующему фактору.
- •В. Определение посевных площадей и валовых сборов продукции
- •Г. Планирование сбыта
- •Планирование производства и сбыта продукции животноводства а. Планирование объемов производства
- •Б. Планирование продуктивности животных
- •Г. Планирование развития кормовой базы
- •Д. Планирование сбыта продукции животноводства
- •Планирование численности работников предприятия и фонда заработной платы на предприятии а. Анализ существующих структуры и фонда заработной платы
- •В. Планирование численности работников
- •Планирование издержек производства и себестоимости продукции растениеводства
- •Планирование затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции животноводства
- •Финансовое планирование на предприятии : содержание, цель, задачи и методика расчетов. А. Содержание, цель и задачи финансового планирования
- •Б. Методика составления плановых финансовых расчетов на предприятии
- •1 Этап. Расчет выручки, затрат и прибыли от реализации по видам продукции (форма № 29)
- •2Этап. Заполнение формы № 30 «Финансовые результаты деятельности предприятия, валовой доход».
- •Организация планирования на предприятии апк.
- •Организация работы в предплановый период.
- •Организация работы в плановый период
В.Программно-целевой метод
Программно-целевой метод — это метод формирования системы плановых решений, являющихся чаще всего комплексными программами развития предприятия. Осуществляется в следующей последовательности:
выявление важнейших проблем развития предприятия;
определение конкретных целей, детализирующих выявленные проблемы;
разработку мероприятий, обеспечивающих достижение намеченных целей оптимальными путями;
выявление требуемых для выполнения мероприятий ресурсов;
определение исполнителей.
Достоинства программно-целевого метода:
способствует обеспечению единства планов предприятия, увязке их целей и задач, а также плановых периодов различной продолжительности;
позволяет разукрупнять главные цели и проблемы до более частных и локальных, представлять их в системе показателей плана.
создает предпосылки для отражения обратных связей в плановых расчетах, укрупнения и разукрупнения отдельных показателей, упорядочения плановой информации.
Несмотря на большую практическую значимость программно-целевого метода планирования, его не следует абсолютизировать: этот метод, по мнению отдельных экономистов, не является альтернативой другим методам планирования (балансовому, нормативному, экономико-математическим и др.), не заменяет их, а, наоборот, предполагает комплексное использование и взаимодействие этих методов.
В то же время его применение способствует большей целевой ориентации системы балансовых расчетов, использованию прогрессивных норм и нормативов, согласованности и преемственности заданий в системе планов. Без его применения трудно осуществить переход от долгосрочных плановых разработок к среднесрочным и годовым;
Г. Методы оптимального планирования
Основной метод оптимального планирования — моделирование, получившее широкое распространение в последней четверти прошлого столетия.
Моделирование - воспроизведение или имитация какой-либо существующей системы на специально созданном аналоге или модели.
Математические (абстрактные) модели используются при необходимости изучения объектов или систем большой сложности в самых различных областях человеческих знаний. В них описываются количественные характеристики системы. Поэтому математические модели представляют собой уравнение или систему уравнений и неравенств, описывающие взаимосвязи, происходящие в реальной системе.
Математическое моделирование широко используется как инструмент познания экономических явлений, исследования экономических систем, т.к. они характеризуются сложными количественными взаимозависимостями, которые можно выразить как взаимосвязи множества переменных.
Математическое моделирование предполагает абстрагирование, отвлечение от несущественных сторон моделируемого объекта и описание наиболее характерных его черт. Но абстрагирование имеет свои пределы, за которыми модель становится слишком условной, что не позволяет получить приемлемое решение. Следовательно, в процессе моделирования необходимо определить пределы абстрагирования.
Таким образом, искусство моделирования состоит в том, чтобы, глубоко изучив и поняв качественную природу явления, суметь отразить ее в математической количественной форме, сохранив основные черты и отбросив несущественные.
