
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Понятие культуры. Методы научных исследований
- •Понятие культуры.
- •2. Современные трактовки понятия «культура»
- •Методы научных исследований.
- •Тема 1.2. Историография проблемы: основные концепции теории культуры
- •«Оптимистический» и «пессимистический» подходы в оценке роли культуры в жизни общества
- •Культурологическая концепция н. Я. Данилевского
- •Культурологическая концепция о. Шпенглера
- •Теория культуры м. Вебера
- •Историко-культурологическая концепция а. Тойнби
- •Историко-культурологическая концепция к. Ясперса
- •Культурологическая концепция з. Фрейда
- •Культурологическая концепция к. Г. Юнга
- •Культурологическая концепция ф. Ницше
- •Культурологическая концепция э. Гуссерля
- •Культурологическая концепция п. Сорокина
- •Взгляд на культуру н. А. Бердяева
- •Теория культуры х. Ортеги-и-Гассета
- •Концепция культуры й. Хейзинга
- •Франкфуртская школа
- •Семиотическое направление
- •Взгляд на культуру ю. М. Лотмана
- •Символическое направление
- •Концепция культуры э. Кассирера
- •Концепция культуры к. Леви-Стросса
- •Футурологические концепции
- •Концепция Элвина Тоффлера
- •Постмодернизм в философии культуры
- •Библиографический список
- •1.3. Онтологический статус культуры
- •Возникновение темы
- •Место культуры в бытии и бытие культуры
- •Функции культуры:
- •Закономерности функционирования культуры:
- •Теории возникновения человека и культуры
- •Источники изучения культуры
- •Вопросы к теме
- •Тема 1.4. Культура и природа. Культура и цивилизация
- •Культура и природа
- •2. Уровни и сферы взаимоотношений культуры и природы
- •1.4.2. Культура и цивилизация
- •1.5. Социо-антропологические основания культуры
- •Культура и общество
- •Личность в системе культуры
- •Человек как творение культуры
- •Культура как система
- •Культура как коммуникативный мир
- •Культура и история
- •1.6. Аксиология культуры Мир культуры – мир ценностей
- •Историографический обзор проблемы
- •Соотношение ценностей и потребностей
- •Культура как пространство человеческой деятельность
- •Культура как способ созидательной деятельности
- •Структура культуры
- •1.9. Бинарные оппозиции в структуре культуры
- •Антиномия традиции и новаций в культуре
- •Диспозиция массового и элитарного в культуре
- •Искусство как феномен культуры
- •Исторический процесс образования современной системы искусств
- •1. Два исторических корня художественной деятельности.
- •2. Фольклор на "морфологической карте" художественной культуры.
- •3. Выделение и развитие художественного производства.
- •4. Процесс дифференциации форм художественного творчества.
- •1.12. Искусство, религия и наука – три формы культуры
- •1.2. Живопись
- •1.3. Графика. Скульптура. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство
- •Виды религий
- •Возникновение религии
- •1.13. Культура как пространство коммуникации Знаковые системы
- •Природа символов
- •8.2. Язык как метафора
- •8.3. Культурные коды
- •Раздел 2. Культурогенез
- •2.1. Хронологическая типология культур
- •Различие понятий «классификация» и «типология»
- •Динамика культуры
- •Культурогенез
- •Эпоха Возрождения: мир без богов
- •Современная культура
- •2.2. Ранние формы культуры. Миф как универсальная культурная форма
- •2.3. Формирование основ европейского типа культуры
- •Античность
- •Основные этапы и события развития греческой культуры
- •Фаустовский тип культуры
- •2.4. Эволюция художественной культуры
- •2.5. Эволюция форм социально-культурной жизни
- •Подорванность разума
- •7.4.2. Культура как противостояние Натиск архаики
- •7.4.3. Возвраты и ренессансы Волны мистики
- •Истоки коллизии
- •Неоязычество
- •2.6. Специфика русской культуры
- •2.20. Оппозиции «Запад-Восток» и «Север-Юг» в контексте типологии культур
- •Отношение к природе на Западе
- •Отношение к природе на Востоке
- •Кризис европоцентризма
- •Модернизация мира
- •2.8. Культура хх века: между модерном и постмодерном Модерн и модернизм
- •Маркирующие признаки, приметы постмодернизма
- •Значение постмодернизма
- •Тема 22. Глобализация как модус современности
- •70 Барт р. Семантика вещи // р. Барт. Система моды: Статьи по семиотике культуры. М., 2003. С.416-426.
Культурологическая концепция п. Сорокина
Питирим Александрович Сорокин (1889–1968), русский по рождению, после высылки жил в Америке с 1923 года, занимался социологией. Для культурологии особый интерес представляет его фундаментальный труд «Социальная и культурная динамика. Исследование смены основных систем искусства, знания, этики, права и социальных отношений» (1930–1937).
Концепция Сорокина стоит особняком среди прочих культурологических теорий XX века. Хотя его взгляды перекликаются с теориями О. Шпенглера и А. Тойнби, Сорокин, в отличие от них, допускает наличие прогресса в общественном развитии. Он также характеризует состояние западноевропейской культуры как кризисное, но оценивает его как необходимую фазу в становлении формирующейся всемирной цивилизации.
Сорокин исходит из понимания культуры как совокупности всего сотворенного человечеством на различных стадиях его развития. Все составные части культуры в целом представляют единство и базируются на основополагающем принципе – ценности. Именно ценности ставятся Сорокиным во главу угла в его концепции социально-культурной динамики.
В основе каждой культурной эпохи лежит мировоззрение. В соответствии с различными видами мировоззрения, ценностной установки Сорокин выделяет три типа социокультурных суперсистем: чувственный, когда мировоззренческие установки опираются на чувственное постижение мира; умозрительный, основанный на интуиции; идеалистический, включающий в себя и чувства, и интуицию. Каждому типу мировоззрения соответствует три вида истины: чувственная, духовная и рациональная соответственно. Язык, этику, религию, искусство, науку Сорокин относит к более низким уровням культурных систем. В свою очередь, каждой из мировоззренческих суперсистем соответствует определенный тип культуры. По мнению Сорокина, существует два основных (идеациональный и чувственный) и два промежуточных типа (идеалистический и эклектичный). В идеациональной культуре мироощущение направлено на сверхчувственное и сверхразумное постижение Абсолюта и основано на господствующих идеях. К этому типу культуры Сорокин относит, например, европейское средневековье, где «архитектура и скульптура были «Библией в камне». Литература также насквозь пронизана религией и христианской верой. Живопись выражала те же библейские темы и линии в цвете. Музыка почти исключительно носила религиозный характер. Философия была практически идентична религии и теологии и концентрировалась вокруг той же основной ценности или принципа, каким являлся Бог. Наука была всего лишь прислужницей христианской религии. Этика и право представляли собой только дальнейшую разработку абсолютных заповедей христианства. Даже организация экономики контролировалась религией. Господствующие нравы и обычаи, образ жизни, мышления подчеркивали свое единство с Богом как единственную и высшую цель, а также свое отрицательное или безразличное отношение к чувственному миру, его богатствам, радостям и ценностям»21. Подобными ценностными ориентациями характеризуются также культура брахманской Индии, даосистская и буддийская культуры, греческая культура VIII–VI веков до нашей эры.
Для чувственного типа культуры характерно внимание к чувственно осязаемым предметам, интерес к эмпирическому опыту, светскость и соответствие земному миру. Этот тип культуры формируется к XVI веку, когда в обществе созрела потребность освободиться от пут религиозности, христианской морали, вернулись гедонистические настроения, забытые со времен античности. Современная европейская культура, по мнению Сорокина, является типично чувственной. Характерные черты нового сознания – господство материального над духовным, эгоистическое отношение к природе, культ науки и технологий, натуралистическое искусство и утилитарная этика. Ученый предрекал роковые катастрофы утопических замыслов. Своего апогея этот тип достигает к середине XX века, и ему суждено погибнуть. На его месте сформируется новая идеациональная культура с ценностями альтруистической любви и солидарности, а центр культурного лидерства переместится в Россию.
С точки зрения Питирима Сорокина необходима выработка единых образовательных, экономических и политических мер, расчищающих путь к новой культуре. Эта интегральная культура будет базироваться на новых ценностях, пока недоступных нашему сознанию.