
- •Структура социологии.
- •Функции социологии.
- •Социология о.Конта.
- •Учение о.Конта о трех стадиях развития общества.
- •Социология г.Спенсера.
- •Социологические взгляды к.Маркса.
- •Социология э.Дюркгейма.
- •Социология м.Вебера и г.Зиммеля.
- •Социально-политические взгляды казахских просветителей и философов (Абай Кунанбаев, ч.Валиханов, и.Алтынсарин).
- •Социально-политические взгляды казахских либеральных демократов (а.Байтурсынов, а. Букейханов, м.Дулатов).
- •Структурный функционализм (т.Парсонс).
- •Символический интеракционизм (д.Мид).
- •Социальный конфликт: понятие, виды
- •Конфликтология (р.Дарендорф).
- •Природа социального конфликта в концепциях п. Сорокина, к. Маркса, р. Дарендорфа.
- •Основные виды социальных конфликтов.
- •Конфликт потребностей
- •Конфликт интересов.
- •Ценностный конфликт.
- •Стадии развития социального конфликта.
- •Общество: понятие, основные элементы.
- •Системный подход к анализу общества.
- •Социальные институты: понятие, виды.
- •Виды и функции социальных институтов.
- •Социальные процессы: понятие, виды.
- •Социальные процессы в современном казахстанском обществе
- •Типология общества.
- •Классификация общества по характеру и уровням технологий.
- •Классификация общества по способам производства.
- •Классификация общества по способам добывания средств к существованию.
- •Классификация общества по уровням управления.
- •Концепции развития общества.
- •Развитие общества в концепциях культурно-исторических типов.
- •Глобализация и ее последствия.
- •Социальная структура общества: понятие, основные элементы.
- •Виды и характеристика социальных групп.
- •Исторические типы социальной стратификации.
- •Социальный статус: понятие, структура.
- •Социальная стратификация общества.
- •Критерии социальной стратификации в концепциях м.Вебера, р.Дарендорфа, т.Парсонса.
- •Понятие и виды социальной мобильности.
- •Коллективная мобильность: понятие, причины, последствия.
- •Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».
- •Понятие личности.
- •Характерные черты личности.
- •Ролевая теория личности.
- •Структура социальной роли.
- •Теория «зеркального я» ч.Кули.
- •Соотношение социальной роли и модели социального поведения.
- •Понятие социализации. Социализация и воспитание. Социализация и обучение.
- •Виды и агенты социализации.
- •Характеристики основных стадий социализации личности.
- •Социальная девиация: понятие, виды.
- •Причины девиации в концепциях ч.Ломброзо, х.Шелдона, з.Фрейда.
- •Факторы внутриполитической стабильности в современном Казахстане (Стратегия «Казахстан-2030»).
- •Эмпирическое исследование: понятие, структура.
- •Структура программы социологического исследования.
- •Понятие проблемы в прикладном социологическом исследовании. Процедура ее обоснования.
- •Социометрия как метод измерения межличностных отношений.
- •Социологический опрос: понятие, виды, методы, сфера применения.
- •Анкетирование как метод сбора социологической информации.
- •Интервью как метод социологического исследования.
- •Наблюдение как метод сбора социологической информации.
- •Эксперимент как метод социологического исследования.
- •Социология массовых коммуникаций: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Политическая социология: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология образования: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология экономики: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология культуры: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология семьи и брака: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
Учение о.Конта о трех стадиях развития общества.
"Закон трех стадий" определяет те этапы, которые проходит человечество в своем умственном развитии, в своем стремлении познать окружающий мир.
Конт понимает основные этапы развития общества.
Первая стадия - теологическая. Находясь на этой стадии своего духовного развития, человек стремится все явления объяснить вмешательством сверхъестественных сил, понимаемых по аналогии с ним самим: богов, духов, душ, ангелов, героев и т.п. Теологическая стадия - до 1300 года - делится на три этапа: фетишизм, политеизм и монотеизм. Метафизическая стадия охватывает период от 1300 до 1800 года и является переходной - здесь происходит разложение традиционных верований и общественного порядка в результате философской критики (Реформация, Просвещение, Революция). Постепенное рождение "промышленной" ("позитивной") стадии в начале 19 века привело к распространению идей альтруизма, социальности и "позитивной" философии.
Вторая стадия, которую проходит человечество в своем умственном развитии - метафизическая. Для нее, как и для теологической стадии, характерно стремление достигнуть исчерпывающего абсолютного знания о мире. Но в отличие от первой стадии, объяснение явлений мира достигается не путем обращения к божественным началам и силам, а сводится к ссылке на различные выдуманные первосущности, якобы скрывающиеся позади мира явлений, позади всего того, что мы воспринимаем в опыте, основу которого они составляют.
Третья стадия, по Конту, - позитивная. Поднявшись на эту стадию, человечество оставляет безнадежные и бесплодные попытки познать первые и конечные причины, познать абсолютную природу или сущность всех вещей, т.е. отказывается и от теологических, и от метафизических вопросов и притязаний и устремляется по пути накопления положительного знания, получаемого частными науками.
На третьей стадии, по Конту, полностью вступает в силу закон постоянного подчинения воображения наблюдению, потому что именно наблюдение рассматривается Контом как универсальный метод приобретения знаний.
Социология г.Спенсера.
Социология Г. Спенсера.
Герберт Спенсер (1820-1903) — английский философ и социолог, один из основоположников позитивизма. Он много времени уделял взаимосвязи природы и общества. Основываясь на научных фактах и данных Спенсер распространил идею эволюции на все без исключения явления и процессы в природе и обществе — космические, химические, биологические и социальные. Спенсер считал, что даже психология и культура естественны по происхождению и поэтому все естественное и природное развивается по законам природы, а следовательно— эволюции. Общество, будучи формой природного бытия, подчиняется тем же законам эволюции. Анализ органической природы для Спенсера явился одной из методологических основ исследования общества и его процессов. Эти два начала: описание структуры общества как особого организма и идеи эволюции — определили тот факт, что Спенсер считается основоположником двух направлений в социологии: органицизма и эволюционизма. Эволюционная теория Герберта Спенсера — одна из популярнейших теорий в 19 в.
Социологическая система Спенсера базируется на трех основных элементах:
эволюционной теории,
органицизме, (рассмотрение общества как определенного рода организма),
учении о социальной организации — структурных механизмах и институтах.
По аналогии с биологическим организмом Спенсер рассматривал общество как сложный организм, исходным элементом, которого выступает индивид. Правда соотношение части и целого он трактовал особым образом. Индивид, хотя и выступает частью целого (общества), тем не менее это не обычная часть органического целого, а такая, которая характеризуется многими признаками целого, но обладает относительной свободой в рамках целостной структуры общественной организации. Спенсер выделял черты сходства биологического и социального организмов:
рост, увеличение в объеме,
усложнение структуры,
дифференциация функций,
рост взаимодействия структуры и функций,
возможность временного существования частей при расстройстве
Аналогия с биологическим организмом сказалась и на трактовке идеи эволюции Спенсера. В теории эволюции он выделил две стороны: интеграцию и дифференциацию:
интеграция — в объединении индивидов в группы (органы по аналогии с биологическим организмом), каждый из которых выполняет свойственные ей функции. Общество возникает как объединение индивидов в связи с ростом численности или постепенным слиянием маленьких владений в крупные феодальные, из которых вырастают провинции, королевства, империи.
дифференциация заключается в движении от однородного к разнородному, в усложнении строения. Первобытное общество — простое и однородное. Но в последствии возникают новые социальные функции, происходит разделение труда, происходит дальнейшая разнородность структуры и функций, что приводит к возникновению другого более сложного типа общества.
Спенсер сформулировал основные принципы функционального подхода, которые затем развил Парсонс. Эти принципы состояли в следующем:
Общество рассматривается как целостная структура, единый организм, состоящий из множества частей: экономической, политической, военной, религиозной и т.д.
Каждая часть может существовать только в рамках целостной системы, где она выполняет определенные функции.
Функции частей всегда означают удовлетворение какой-либо общественной потребности. Все вместе функции направлены на поддержание устойчивости общества и его воспроизводство.
Поскольку каждая из частей выполняет только ей присущую функцию, в случае нарушения деятельности частей, выполняющих определенные функции, чем больше эти функции отличаются, тем труднее другим частям восполнить нарушенные функции.