
- •Структура социологии.
- •Функции социологии.
- •Социология о.Конта.
- •Учение о.Конта о трех стадиях развития общества.
- •Социология г.Спенсера.
- •Социологические взгляды к.Маркса.
- •Социология э.Дюркгейма.
- •Социология м.Вебера и г.Зиммеля.
- •Социально-политические взгляды казахских просветителей и философов (Абай Кунанбаев, ч.Валиханов, и.Алтынсарин).
- •Социально-политические взгляды казахских либеральных демократов (а.Байтурсынов, а. Букейханов, м.Дулатов).
- •Структурный функционализм (т.Парсонс).
- •Символический интеракционизм (д.Мид).
- •Социальный конфликт: понятие, виды
- •Конфликтология (р.Дарендорф).
- •Природа социального конфликта в концепциях п. Сорокина, к. Маркса, р. Дарендорфа.
- •Основные виды социальных конфликтов.
- •Конфликт потребностей
- •Конфликт интересов.
- •Ценностный конфликт.
- •Стадии развития социального конфликта.
- •Общество: понятие, основные элементы.
- •Системный подход к анализу общества.
- •Социальные институты: понятие, виды.
- •Виды и функции социальных институтов.
- •Социальные процессы: понятие, виды.
- •Социальные процессы в современном казахстанском обществе
- •Типология общества.
- •Классификация общества по характеру и уровням технологий.
- •Классификация общества по способам производства.
- •Классификация общества по способам добывания средств к существованию.
- •Классификация общества по уровням управления.
- •Концепции развития общества.
- •Развитие общества в концепциях культурно-исторических типов.
- •Глобализация и ее последствия.
- •Социальная структура общества: понятие, основные элементы.
- •Виды и характеристика социальных групп.
- •Исторические типы социальной стратификации.
- •Социальный статус: понятие, структура.
- •Социальная стратификация общества.
- •Критерии социальной стратификации в концепциях м.Вебера, р.Дарендорфа, т.Парсонса.
- •Понятие и виды социальной мобильности.
- •Коллективная мобильность: понятие, причины, последствия.
- •Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».
- •Понятие личности.
- •Характерные черты личности.
- •Ролевая теория личности.
- •Структура социальной роли.
- •Теория «зеркального я» ч.Кули.
- •Соотношение социальной роли и модели социального поведения.
- •Понятие социализации. Социализация и воспитание. Социализация и обучение.
- •Виды и агенты социализации.
- •Характеристики основных стадий социализации личности.
- •Социальная девиация: понятие, виды.
- •Причины девиации в концепциях ч.Ломброзо, х.Шелдона, з.Фрейда.
- •Факторы внутриполитической стабильности в современном Казахстане (Стратегия «Казахстан-2030»).
- •Эмпирическое исследование: понятие, структура.
- •Структура программы социологического исследования.
- •Понятие проблемы в прикладном социологическом исследовании. Процедура ее обоснования.
- •Социометрия как метод измерения межличностных отношений.
- •Социологический опрос: понятие, виды, методы, сфера применения.
- •Анкетирование как метод сбора социологической информации.
- •Интервью как метод социологического исследования.
- •Наблюдение как метод сбора социологической информации.
- •Эксперимент как метод социологического исследования.
- •Социология массовых коммуникаций: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Политическая социология: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология образования: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология экономики: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология культуры: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
- •Социология семьи и брака: понятие, время формирования, предмет, исследуемые проблемы.
Социальные процессы: понятие, виды.
Социальный процесс ( лат. прохождение, изменение)- изменение состояния социального объекта, последовательное изменение состояний или элементов социальной системы, и ее подсистем, выражающееся в изменении отношений между людьми и отношений между составными элементами системы. Анализ социологических теорий позволяет выделить различные типы механизмов социальных изменений и развития: эволюционный и революционный, прогрессивный и регрессивный, имитационный и инновационный. Сущность социальной эволюции - постепенное, последовательное развитие общества от простого к сложному, от традиционного к рациональному, и т.д. Социальная революция - это коренной переворот во всей системе общественной жизни, скачок, результатом которого является переход общества из одного качественного состояния в другое. Идея общественного прогресса - возможность развития общества от простого к сложному, от низшего к высшему. Регресс может иметь место в развитии отдельных стран и регионов, но не носит, глобального характера.
Социальные процессы в современном казахстанском обществе
Обновление социального законодательства За годы Независимости в Казахстане создана масштабная база социального законодательства. Все важнейшие сферы – образование, здравоохранение, культура, спорт, деятельность институтов гражданского общества и др. – регулируются специальными законодательными актами. Кодифицировано трудовое законодательство, в правовых рамках действует система социальной защиты населения. Вместе с тем в социально-правовой системе имеются и проблемы. Недостаточно задействованы резервы действующего в Казахстане социального законодательства. Например, согласно Закону «Об образовании», уже 9 лет в стране действует Единое национальное тестирование. Его проведение вызывает неоднозначные оценки в обществе. Ежегодно СМИ сообщают о нарушениях как со стороны должностных лиц, так и со стороны самих участников ЕНТ. Причем острота вопроса только усиливается. Одна из причин такой ситуации – в слабом правовом регулировании процедуры ЕНТ, осуществляемой лишь на основе утверждаемых министерством правил его проведения. В то же время нет положений о правовой ответственности за препятствия работе комиссий по проведению ЕНТ, вмешательство в проведение тестирования со стороны родителей учащихся, педагогов, должностных лиц, использование при тестировании средств связи в целях подсказок экзаменуемым и т. д. А ведь такие факты имеются! Значит, такую ситуацию надо решительно исправлять. Другой пример: в 2011 году был принят Закон «О медиации» – внесудебном рассмотрении споров и конфликтов. Однако практических мер по созданию общенациональной системы медиации пока не отмечается. Хотя резервы медиации могут быть использованы для нейтрализации трудовых конфликтов. Ряд законов морально устарели либо декларативны и по этим причинам эффективно не регулируют отдельные сферы общественных отношений. Закон «О профессиональных союзах» принят еще в 1993 году. В нем нет даже понятия о социальном партнерстве, механизме заключения и исполнения коллективных договоров и т. д. Поэтому не удивительно, что профсоюзные институты в Казахстане не всегда способны играть роль эффективного инструмента предотвращения и разрешения трудовых споров.