Завдання з методичними рекомендаціями для самостійної роботи №19

Тема 36

Олександр Довженко. Кіноповісті «Зачарована Десна», «Україна в огні».

1 Година

Мета: розкрити особливості кіноповісті„Україна в огні”: відображення у творі найтрагічніших сторінок історії вітчизняної війни в Україні; уособлення долі українського народу в образах родини Запорожців; показати жанрову специфіку твору.

Зміст самостійної роботи

1. Опрацювати теоретичне питання, законспектувати:

• Кіноповість „Україна в огні”: відображення у творі найтрагічніших сторінок історії вітчизняної війни в Україні; уособлення долі українського народу в образах родини Запорожців; жанрова специфіка твору.

Література

1. Жулинський, М. Василь Барка [Текст] / М. Жулинський // Слово і доля. – К., 2002.

2. Марченко, А. С. Українська література [Текст] / А. С. Марченко, О. Д. Марченко. – Харків : ФОП Співак В. Л., 2011. – 784 с. – (Серія «Практичний довідник»).

3. Мовчан, Р. Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник для старшокласників, студентів, учителів [Текст] / Р. Мовчан. – К. : Актуальна освіта, 1997. – 223 с.

Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи

1. Опрацювати теоретичне питання, законспектувати:

• Кіноповість „Україна в огні”: відображення у творі найтрагічніших сторінок історії вітчизняної війни в Україні; уособлення долі українського народу в образах родини Запорожців; жанрова специфіка твору.

Опрацьований матеріал слід тезисно записати в зошит для самостійної роботи, розкриваючи суть теоретичного питання.

Завдання з методичними рекомендаціями для самостійної роботи №20

Тема 37

Василь Барка (В. Очерет). Роман «Жовтий князь».

1 година

Мета:розкрити символічність образів роману «Жовтий князь».

Зміст самостійної роботи

1. Опрацювати теоретичне питання, законспектувати:

Образи-символи на означення добра і зла.

2. Проілюструйте символи цитатами з роману.

Література

4. Жулинський, М. Василь Барка [Текст] / М. Жулинський // Слово і доля. – К., 2002.

5. Марченко, А. С. Українська література [Текст] / А. С. Марченко, О. Д. Марченко. – Харків : ФОП Співак В. Л., 2011. – 784 с. – (Серія «Практичний довідник»).

6. Мовчан, Р. Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник для старшокласників, студентів, учителів [Текст] / Р. Мовчан. – К. : Актуальна освіта, 1997. – 223 с.

Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи

1. Опрацювати теоретичне питання, законспектувати:

Образи-символи на означення добра і зла.

Опрацьований матеріал слід тезисно записати в зошит для самостійної роботи, розкриваючи суть теоретичного питання.

2. Проілюструйте символи цитатами з роману.

Для ілюстрування запишіть по одній цитаті для кожного прикладу. В дужках вкажіть бібліографію книжки та сторінку, з якої взято цитату.

Завдання з методичними рекомендаціями для самостійної роботи №21

Тема 39

Улас Самчук. Роман «Марія»

1 година

Мета: розкрити історичну основу роману, його проблематику, символічність, а також важливість для розкриття історичної правди, прихованої радянською владою.

Зміст самостійної роботи

1. Опрацювати теоретичне питання, законспектувати:

Роман «Марія» як відображення страшних подій 1933 року.

Література

7. Марченко, А. С. Українська література [Текст] / А. С. Марченко, О. Д. Марченко. – Харків : ФОП Співак В. Л., 2011. – 784 с. – (Серія «Практичний довідник»).

8. Мовчан, Р. Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник для старшокласників, студентів, учителів [Текст] / Р. Мовчан. – К. : Актуальна освіта, 1997. – 223 с.

Інформаційні ресурси

1. Бібліотека української літератури (оригінали та стислі перекази): http://www.ukrlib.com.ua/

2. Літературна iнтернет-бібліотека школяра: http:/ litbоок.bу.ru

3. Бібліотека Українського центру: http:// ukrcenter.com

4. Національна бібліотека України для дітей з віртуальною бібліографічною довідкою: http:// chl.kiev.

5. Всеукраїнська електронна бібліотека: http://youalib.com/

Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи

1. Опрацювати теоретичне питання, законспектувати:

Роман «Марія» як відображення страшних подій 1933 року.

Опрацьований матеріал слід тезисно записати в зошит для самостійної роботи, розкриваючи суть теоретичного питання.

Завдання з методичними рекомендаціями для самостійної роботи № 22

Тема 41

Василь Симоненко. Поезії „Лебеді материнства”, „Задивляюсь у твої зіниці”, „Є тисячі доріг...”, „Ікс плюс ігрек”, „Ну скажи, хіба не фантастично...”

1 година

Мета: розвивати вміння художнього читання поезій.

Зміст самостійної роботи

1. Вивчити напам’ять:

поезія „Ну скажи, хіба не фантастично...”

Література

9. Марченко, А. С. Українська література [Текст] / А. С. Марченко, О. Д. Марченко. – Харків : ФОП Співак В. Л., 2011. – 784 с. – (Серія «Практичний довідник»).

10. Мовчан, Р. Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник для старшокласників, студентів, учителів [Текст] / Р. Мовчан. – К. : Актуальна освіта, 1997. – 223 с.

Інформаційні ресурси

6. Бібліотека української літератури (оригінали та стислі перекази): http://www.ukrlib.com.ua/

7. Літературна iнтернет-бібліотека школяра: http:/ litbоок.bу.ru

8. Бібліотека Українського центру: http:// ukrcenter.com

9. Національна бібліотека України для дітей з віртуальною бібліографічною довідкою: http:// chl.kiev.

10. Всеукраїнська електронна бібліотека: http://youalib.com/

Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи