
- •Тема 3. Соціальний педагог в загальноосвітньому навчальному закладі: професійні характеристики
- •3.1. Соціальний педагог загальноосвітнього навчального закладу
- •3.2.Професійні ролі, професійний статус шкільного соціального педагога
- •Професійні ролі соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі
- •4.1. Мета, завдання та основні напрямки діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі
- •4.3. Завдання, функції діяльності соціального педагога в шкільній соціально-педагогічній службі
- •3.4. Критерії оцінювання роботи соціального педагога в школі
- •Про стан роботи соціального педагога школи
- •Критеріальні показники оцінювання кабінету соціального педагога
- •Орієнтована структура звіту Якісні показники діяльності соціального педагога:
- •Кількісні показники діяльності соціального педагога:
- •Соціального педагога навчального закладу
- •Під час складання звіту необхідно враховувати:
- •Аналіз роботи _____________ школи щодо забезпечення соціального захисту дітей пільгових категорій та дітей з обмеженими можливостями за III квартал 20_р.
- •Література:
- •Література:
- •Питання для самоконтролю:
Орієнтована структура звіту Якісні показники діяльності соціального педагога:
рівень реалізації завдань запланованої роботи на рік, причини невиконання;
аналіз професійної діяльності за напрямами;
узагальнений аналіз діагностичної роботи, проведеної відповідно до плану;
узагальнений аналіз консультативної, просвітницької та профілактичної роботи;
аналіз ефективності корекційної роботи з учнями, сім’ю;
робота по профілактиці бездоглядності й правопорушень неповнолітніх;
аналіз роботи щодо формування здорового способу життя;
узагальнений аналіз заходів щодо охорони й захисту прав дітей;
робота з неблагополучними сім’ями;
участь соціального педагога у створенні середовища психологічного комфорту й безпеки учнів, забезпечення охорони їх життя й здоров’я;
участь в роботі методичних об’єднань;
проблеми, умови і причини їх виникнення, завдання і методи їх вирішення.
Кількісні показники діяльності соціального педагога:
1. Всього прийнято дітей (кількість, вік)_____________
2.Всього прийнято дорослих (кількість, категорія дорослих) _______
3. Проведено індивідуальних досліджень (первинних, вторинних, кількість, категорія тих, хто вивчався) _____________________
4. Проведено групових діагностик (кількість, категорія ________
5. Проведено індивідуальних корекційно-розвивальних занять (кількість, категорія) ____-
6.Проведено групових корекційних і розвивальних занять (кількість, категорія) ____.
8. Проведено обстеження сімей (кількість, проблема)_____________.
9. Участь в науково-методичній роботі школи (кількість, теми заходів, планові, позапланові) _____________________________
0. Участь в проведенні психолого-медико-педагогічного консиліуму (кількість, теми, планові, позапланові) ____________________.
11. Робота з соціумом (види роботи, з якими організаціями, за якими проблемами взаємодіяли) ________________________________.
12. Професійне визначення дітей і працевлаштування випускників (які заходи проведені, категорія учасників) ________________.
Наприклад:
Схема аналітичного звіту
Соціального педагога навчального закладу
Прізвище,ім’я,по батькові __________________________________
НЗ ______, навантаження _______, кількість учнів в закладі ______
Спеціальність за дипломом ________________________________, коли і який заклад закінчив _____________________, кваліфікаційний рівень ____________, стаж педагогічний _____
Рік проходження попередньої атестації _____________.
Рік запланованої наступної атестації _____________.
Рік проходження попередніх курсів підвищення кваліфікації
№з/п
Тематика курсів (назва)
Місце проведення, дата, № посвідчення
К-сть годин
1.
Фахові курси
2.
Проблемно-тематичні, авторські курси
Проблема над якою працюєте в закладі (підготовка до атестаційної роботи)__________________________________________________.
Інформація про нагородження працівників соціально-психологічної служби
Назва державної нагороди, відзнаки
Рік нагородження
Документ, який підтверджує
Стан забезпечення робочим місцем (2, 1, пристосоване, сум. з ким, відсутнє) ____________. Зміни умов роботи протягом навчального року (погіршення чи покращення, яке саме) ______________________________.
Тематика звернень до соціального педагога протягом навчального року:
№ з/п |
Тематика звернень |
Кількість звернень |
Кількість годин |
|
З боку батьків: |
|
|
|
З боку педагогів: |
|
|
|
З боку дітей: |
|
|
|
З боку інших зацікавлених осіб (представників громадськості тощо): |
|
|
11.Тематика звернень до соціального педагога за проблемою насильства над дітьми.
№ п/п |
|
Категорія |
|||||
діти |
батьки |
педагоги |
|||||
осіб |
годин |
осіб |
годин |
осіб |
годин |
||
1. |
Фізичне |
|
|
|
|
|
|
2. |
Емоційне |
|
|
|
|
|
|
3. |
Сексуальне |
|
|
|
|
|
|
4. |
Економічне |
|
|
|
|
|
|
Проведення тренінгів із формування соціальних навичок у дітей та здорового способу життя
№ п/п
Програми
Кількість
груп
годин
осіб
1.
«Діалог»
2.
«Рівний-рівному»
3.
«Школа проти СНІДу»
4.
«Профілактика ВІЛ/СНІДу в учнівському середовищі»
Кількість учнів, що перебувають на внутрішньошкільному обліку (схильних до девіантної поведінки) на початок __ та кінець навчального року __, форми роботи (з розрахунку 30 год. на одну особу):
№ п/п
Форми роботи з учнями «групи ризику»
Кількість
груп
годин
осіб
1.
Консультування
2.
Просвітницька діяльність
3.
Соціально - перетворювальна робота
4.
Інші заходи (назвіть)
У яких СПД на рівні навчального закладу (за запитом педагогів, адміністрації) Ви брали участь:
№ п/п
Тема
Мета
Діагностичний інструментарій представити за формою (додати до звіту)
Цільова група
Вибірка
Представлення результатів
1.
Підписка на 20__-20__ н.р____________________________________
Участь у проведенні конференцій, семінарів-практикумів тощо.
№ п/п |
Дата проведення |
Назва заходу |
Тема вашого виступу |
Цільова група |
Кількість учасників |
1. |
|
|
|
|
|
Виступи на радіо, статті в газетах, професійних виданнях. Дата _______, тема _________________, та місце виступу ____________.
Розробка програм: які в розробці, які подаються на затвердження _____________________________________________________________
Соціально-перетворювальна робота з учнями.
№ п/п
Тематика
Програма (джерело, автор)
Кількість
груп / класи
осіб
годин
1.
Робота з батьками (див. табл. до пункту 16).
Робота з педагогічним колективом (виступи на м/о, тренінги, семінари) - див. табл. до пункту 16.
Навчальна діяльність:
№ п/п
Факультативи, спецкурси
Кількість
класи
годин
охоплено осіб
1.
Зв’язки з громадськістю, з якими організаціями _______________, з яких питань _____________________________________.
Співпраця з практичним психологом (див табл. до пункту 16).
Методичні дні (в яких заходах Ви брали участь):___________. Решта годин повинна бути відображена у статистичному звіті.
25.Труднощі, які виникали під час роботи протягом навчального року:
_____________________________________________________________.
26.Ваші пропозиції щодо змін у наданні Вам методичної допомоги
_____________________________________________________________