Література:

1. Богданова І.М. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. /І.М.Богданова. – К.:Знання, 2008. – 343 с.

2. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери. – 2-е видання / За заг. ред. проф. І.Д.Звєрєвої. – Київ, Сімферополь : Універсум, 2013. – 536 с.

3. Завацька Л.М. Технології професійної діяльності соціального педагога. Навч. посібник для ВНЗ / Л.М. Завацька. – К.: Видавничий Дім "Слово", 2008. – 240 с.

4. Соціальна педагогіка: Підручник. 4-те вид. виправ. та доп. /За ред. проф. А.Й. Капської. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 488 с.

Питання для самоконтролю:

1. Обгрунтуйте особливості соціального статусу та професійних ролей шкільного соціального педагога.

2. Порівняйте основні напрямки діяльності соціального педагога та практичного психолога в школі.

3. Проаналізуйте організацію «робочого столу» соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу.

4. Проаналізуйте критерії оцінювання результативності професійної діяльності шкільного соціального педагога.

Література:

1. Богданова І.М. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. /І.М.Богданова. – К.:Знання, 2008. – 343 с.

2. Завацька Л.М. Технології професійної діяльності соціального педагога. Навч. посібник для ВНЗ / Л.М. Завацька. – К.: Видавничий Дім "Слово", 2008. – 240 с.

3. Компетентісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / Бібік Н.М., Ващенко Л.С., Локшина О.І., Овчарук О.В., Паращенко Л.І., Пометун О.І., Савченко О.Я., Трубачова С.Є.]. – К.: Видавництво «К.І.С», 2004. – 112с.

4. Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство [науково-методичний збірник / ред. кол. Н.Софій, І.Єрмаков та ін.]. –К.: Контекст, 2000. – 336 с.

5. Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка. /С.С.Пальчевський. – К. : Кондор, 2005. – 549 с.

6. Словник-довідник для соціальних педагогів та соціальних працівників /За ред. А.Й.Капської, І.М. Пінчук, С.В. Толстоухової. – К., 2000. – 260 с.

7. Соціальна педагогіка: Підручник. 4-те вид. виправ. та доп. /За ред. проф. А.Й.Капської. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 488 с.

Питання для самоконтролю:

1. Обгрунтуйте мету, завдання та основні функції діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі.

2. Визначте основні напрямки діяльності соціального педагога в школі.

3. Дайте визначення поняттю «соціальна компетентність випускника школи».

4. Охарактеризуйте завдання, функції діяльності соціального педагога в шкільній соціально-педагогічній службі.

17