Nivel de Educación Primaria
Los equipos directivos de las IIEE promueven la especialización por ciclos entre sus docentes, así para la atención del 1er y 2do grado serán designados los docentes que presenten los mejores desempeños en alfabetización lectora y/o que cuenten con mayor experiencia en el ciclo, asimismo, se evita la rotación de los docentes que participan en el PELA por una estrategia de utilizar con mayor efectividad las capacidades pedagógicas desarrolladas durante las intervenciones.
Asimismo las y los docentes con título de profesor(a) o licenciado(a) en Educación Secundaria nombrados en Educación Primaria, deberán asumir preferentemente las secciones de 5to o 6to grado. Respecto a los docentes de Educación Inicial nombrados en Educación Primaria deberán asumir los grados de 1er o 2do de preferencia.
Nivel de Educación Secundaria
La organización curricular para el nivel secundaria es el siguiente:
En el 2014, se promueve proyectos inter áreas (todas las áreas) que permitan la articulación y la pertinencia curricular. El Ministerio Educación emitirá las herramientas e instrumentos para esta tarea.
Está prohibido el uso, la difusión y publicidad de la denominación de: «Centros Pre-Universitarios», para todas las lE públicas y privadas. Se prohíbe además bajo responsabilidad del Director de la Institución Educativa, caracterizar u ofertar la formación impartida como "pre-universitaria".
Educación Básica Alternativa
El Plan de Estudios de EBA se organiza de acuerdo a lo establecido en el Diseño Curricular Básico Nacional de la Educación Básica Alternativa - DCBN EBA, aprobado con Resolución Ministerial N° 276-2009-ED. El tránsito de un grado a otro se realiza en función al logro de los aprendizajes previstos.
-
PLAN DE ESTUDIOS EBA: CICLO AVANZADO - SEMIPRESENCIAL
CAMPOS
1°
2°
3°
4°
SESIONES PRESENCIALES
CIENCIAS
5
5
5
5
HUMANIDADES
5
5
5
5
INGLES
1
1
1
1
EPT ( F. Técnica)
2
2
2
2
SUB TOTAL
13
13
13
13
TUTORIA
CIENCIAS
1
1
1
1
HUMANIDADES
1
1
1
1
SUB TOTAL
2
2
2
2
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
10
10
10
10
TOTAL
25
25
25
25
* El campo de ciencias incluye a las áreas de Matemática y de Ciencia, Ambiente y Salud
* El campo de Humanidades incluye a las áreas de Comunicación Integral, Ciencias Sociales y Educación Religiosa.
* EPT (F. Básica) es transversal a los campos.
* Son horas de aprendizaje que el estudiante por cuenta propia, de acuerdo a las indicaciones dadas por el docente
En el Ciclo Avanzado, se tiene en cuenta la siguiente distribución de horas:
El Programa de Educación Básica Alternativa de Jóvenes y Adultos (PEBAJA) se organiza en tres ciclos: inicial (dos grados), intermedio (tres grados) y avanzado (cuatro grados); los dos primeros ciclos equivalen a primaria y el último a secundaria de la Educación Básica Regular - EBR. El Programa de Alfabetización de jóvenes y adultos mayores de 15 años, está comprendido dentro de la EBA y abarca los dos primeros ciclos: inicial e intermedio.
La organización y funcionamiento de la forma de atención semi presencial se rige por la Directiva N° 020-2013-MINEDU/VMGP-DIGEBA aprobada por RM N° 0427-2013-ED y deberá comunicar oportunamente las fechas de inicio y finalización de éstos a la DRE/UGEL correspondiente.
Es responsabilidad del equipo directivo del CEBA que en el Ciclo Inicial o Intermedio no se constituyan aulas multiciclo, en el Ciclo Avanzado no se constituyan aulas multigrado.