1. Методика изучения темы «Социология как наука»

При изучении данной темы важно, чтобы студенты научились четко определять предмет социологии, ее место среди других общественных наук, структуру и функции в обществе. Учитывая экономический профиль вуза, важно привести студентов к пониманию роли социологии в профессиональной подготовке экономистов-менеджеров, коммерсантов, специалистов мировой экономики и др. Целесообразно изучать первую тему по следующему плану:

1.Определение предмета социологии.

а) Предпосылки возникновения и развития социологии как самостоятельной общественной науки.

б) Исходное начало, объект и сущность социологии.

2.Трехуровневая структура социологии.

3.Место социологии в структуре современного знания.

4.Познавательная, методологическая, социотехническая, управленческая, прогностическая функция социологии

5.Роль социологии в профессиональной подготовке экономиста и коммерсанта.

а) Соотношение социологии, экономических и психологических дисциплин

б) Использование знаний по социологии выпускником экономического вуза.

Основные понятия: социология, объект социологии, предмет социологии, социальные отношения, социальное, теоретическая социология, социология среднего уровня, прикладная социология.

Вопросы и задания

Почему и когда возникает социология как автономная наука?

Каковы причины "второго рождения" социологии в нашей стране?

Определите объект и предмет изучения социологии.

Назовите основные исторические формы взаимодействия общества и личности.

"Экономист — обществу" и "общество — экономисту". Что дает социология для успешного функционирования этой взаимосвязи?

Что лично Вы хотели бы получить от изучения социологии?

Какую роль в общественном развитии играет социология? Проанализируйте основные функции социологии, являющейся научной основой социальной политики

Логическое задание

"...Социальная общность может рассматриваться в качестве ключевой, основополагающей категории социологического анализа" (Ядов В. А. Размышление о предмете социологии // Социологические исследования. 1990. № 2. С. 12).

"Важнейшим, ключевым для социологии выступает понятие социального. Понятие "социальное" как характеристика каждой из сторон общественной жизни..." (Социология / Под ред. Г.В.Осипова. М., 1990. С.25).

"Что касается выбора исходной клеточки исследования общества вообще, то ею, с нашей точки зрения, является человек. Понимание человека как субъекта общественных отношений и деятельности позволяет представить совокупность общественных в качестве его сущности и тем самым от анализа человека перейти к исследованию самого общества" (.Бороноев А.О., Ельмеев В.Я., Орлов В.Н. О предмете социологии как общей науки об обществе // Социологические исследования. 1991. № 5. С.36).

С кем из авторов вы согласны в определении ключевой категории социологии или у вас есть своя позиция по этому вопросу? Аргументируйте ответ.

Темы рефератов и докладов

• Охарактеризуйте социологию как науку на основе реферирования соответствующего раздела работы П. Сорокина "Структурная социология" (по книге: Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. С.156-175).

• Исторические предпосылки возникновения социологии.

• Социум: современные проблемы развития общества и личности.

• Социология как инструмент познания психолого-управленческой деятельности.

• Смысл жизни в зеркале социологии.

• Общество и место экономиста-менеджера, коммерсанта в нем.

• Проблема социального, дискуссия о социальном.

• Роль общественных наук в профессиональной подготовке менеджера и коммерсанта.

Социологический практикум

а) Охарактеризуйте роль общественных наук в профессиональной подготовке экономиста.

Определите рейтинг социально-гуманитарных наук, изучаемых студентами в экономическом вузе.

Что Вы хотели бы получить от общества? Что Вы хотели бы дать обществу?

Практикум предполагает проведение студентами микросоциологических исследований с использованием соответствующих методов опроса, интервьюирования, анкетирования и пр.

Литература

1. Бестужев-Лада И.В. Обществоведение: от квазирелигии к науке // Социально-политические науки. 1990. №11. С.38-47.

2. Бороноев А.О., Ельмеев В.Я., Орлов В.Н. О предмете социологии как общей науке об обществе //Социологические исследования. 1991. №5.

3. Гидденс Энтони. Социология: учебник 90-х годов /Реферированное издание. Челябинск. 1991.

4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. – М., 2006.

5. Зборовский Г.Е. Зарубежные учебники по социологии // Социально-политические науки. 1990. №12.

6.Иванов В.Н. Социология сегодня. М., 1989.

7. Ильин В.В. Теоретическое и эмпирическое в социологии //Социс,1994. № 3.

8. Козлов О.Н., Панферова В.В., Спасибенко С.Г. Социология в вузе: к вопросу о предмете и месте в системе обществоведческих дисциплин // Социально-политические науки. 1991. №2.

9. Комаров М.С. Размышления о предмете и перспективах социологии // Социологические исследования. 1990. №11.

10 Контонистова Е.Н., Лидяка А.А., Покровский Н.Е. Преподавание социологии в США // Социологические исследования. 1990. №9

11. Павленок П.Д., Савинов Л.И. Социология: Учебное пособие. – М., 2007.

12.Смелзер Н. Социология. - М., 1994.