
- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Социология
- •080502 Экономика и управление на предприятии (общественного питания), 080111 Маркетинг, 032401 Реклама, 080507 Менеджмент организации, 080401 Товароведение и экспертиза
- •Информационные данные разработал Алексеенко Ольга Ивановна, к.И.Н., доцент кафедры гуманитарных дисциплин
- •Лист согласования и утверждения умк-д
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •1 Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели и задачи курса
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.3 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4 Содержание теоретического курса
- •Раздел 1. Социология как наука об обществе. История социологии
- •Тема 1. Объект и предмет социологии
- •Тема 2. Классическая западная социология
- •Тема 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX века.
- •Тема 4. Современная западная социология
- •Раздел 2. Культура и общество
- •Тема 5. Сущность и функции культуры в обществе
- •Раздел 3. Общество и социальные институты
- •Тема 6. Социальная структура, институты и общество
- •Тема 7.Семья как социальный институт
- •Раздел 4. Личность и общество
- •Тема 8.Сущность и формы социализации личности
- •Тема 9.Сущность и формы девиации и социального контроля
- •Раздел 5. Социальное неравенство
- •Тема 10.Социальная стратификация и мобильность, их типы в обществе
- •Раздел 6. Социальное взаимодействие и социальные отношения
- •Тема 11. Сущность социального взаимодействия: теории социального взаимодействия и виды социальных отношений в группах
- •Раздел 7. Социальные изменения
- •Тема 12.Социальные изменения: революции и реформы. Концепция социального
- •Раздел 8. Методология и методика социологического исследования
- •Тема 13. Социологическое исследование: понятие и виды, программа и выборка
- •Тема 14. Методы социологического исследования
- •Тема 15. Анализ и интерпретация данных
- •2 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.1 Темы семинарских занятий
- •Раздел 1. Социология как наука об обществе. История
- •Тема 1: Социология как наука. Предмет, методы и функции социологии (семинар)
- •Тема 2: Классическая западная социология (семинар)
- •Тема 3. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX - начала XX в. (семи-нар)
- •Тема 4.Современная западная социология (семинар)
- •Раздел 2. Культура и общество
- •Тема 5. Культура и общество (семинар)
- •Тема 6,7. Социальная структура (семинар, дискуссия (См. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины)
- •Тема 8,9 Личность и общество (семинар)
- •Тема 10. Социальная стратификация и мобильность (семинар)
- •Тема 11-13. Эмпирическая социология. Методика и техника социологических исследований.
- •2.2 Задания по организации самостоятельной работы студентов Введение
- •Методика изучения темы «Социология как наука»
- •Вопросы и задания
- •Логическое задание
- •2. Методика изучения темы «Проведение социологического исследования».
- •Логическое задание
- •Социологический практикум
- •3. Методика изучения темы «История социологической мысли».
- •Темы рефератов и докладов
- •Логическое задание
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Логическое задание
- •Темы рефератов и докладов
- •Социологический практикум
- •Литература
- •2.3 Задания текущего контроля (для студентов очной формы обучения)
- •2.4 Тематика рефератов и указания по их выполнению
- •2.5. Тематика контрольных работ и указания по их выполнению (для студентов заочной формы обучения) Основные требования к контрольной работе
- •Подготовка к написанию контрольной работы.
- •Как определить номер своей контрольной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Структура и уровни социологического знания
- •Тема 3. Классическая западная социология XIX – начала XX вв.
- •Тема 4. Социология марксизма.
- •Тема 5. Социологическая мысль в России 2-й половины XIX -начала XX в.
- •Тема 6. Социологические воззрения п. Сорокина
- •Тема 7. Структурно-функциональный подход к анализу общества
- •Тема 8. Конфликтологические теории социального действия
- •Тема 9. Общество как социальная система
- •Тема 10. Общество и культура
- •Тема 11. Социальная стратификация
- •Тема 12 Социальная мобильность и механизмы расслоения общества
- •Тема 13 Социализация личности
- •Тема 14 Социальные институты
- •Тема 15 Девиантное поведение
- •Тема 16 Организации и бюрократии
- •Тема 17 Процесс социологического исследования
- •Тема 18 Проблема выборки в социологическом исследовании
- •Тема 19 Программа социологического исследования
- •Тема 20 «Методы сбора данных»
- •Тема 21. Обработка, анализ и обобщение социологической информации
- •2.6 Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •2.7 Инновационные технологии, используемые в преподавании
- •2.8 Литература (основная, дополнительная и рекомендуемая)
- •2.9 Аттестационные педагогические измерительные материалы для оценки качества знаний студентов по дисциплине
- •1.Начальный этап
- •2.Основной этап
- •3.Завершение тестирования
- •37 Вопросов на 120минут
- •37 Вопросов на 120минут
- •37 Вопросов на 120минут
- •3 Дополнительное методическое обеспечение дисциплины
- •Лист регистрации изменений
Тема 11-13. Эмпирическая социология. Методика и техника социологических исследований.
Вопросы к теме:
1. Социологическое исследование: понятие и виды, программа и выборка.
2. Методы социологических исследований.
3. Анализ эмпирических данных.
Сообщения, доклады, рефераты
1. Программа и этапы эмпирического исследования.
2. Основные теоретические процедуры.
3. Основные исследовательские стратегии.
4. Основные типы шкал правила их построения.
5. Выборка в социологическом исследовании: Сущность, типы ошибок и их устранение.
6. Массовый опрос: анкетирование и интервью.
7. Наблюдение в социологии: сущность, классификация, достоинства и недостатки.
8. Специфика метода контент-анализа.
9. Эксперимент в социологическом исследовании.
10.Социометрия: возможности, организация проведения, обработка и анализ результатов.
11.Техника обработки и методы анализа социологической информации.
12. Особенности количественного и качественного анализа информации, полученной после ручной или машинной обработки.
13.Общие подходы к интерпретации социологических данных.
Литература
1. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола,1998.
2. Девятко И.Ф. Методы социального исследования. Екатеринбург: Из-во Урал. ун-та, 1998.
3. Как провести социологическое исследование / Под ред. М.К.Горшкова и Ф.Э. Шереги. - М.: Наука , 1995.
4. Капитонов Э.А. Социология в XX века: История и технология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.
5. Морено Дж. Социометрия // Американская социологическая мысль. - М.: Изд-во МГУ, 1994.
6. Новикова С.С. Введение в прикладную социологию. - М., 2000.
7. Павленок П.Д., Савинов Л.И. Социология: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.
8. Практикум по прикладной социологии. - М., 1997.
9. Энциклопедический социологический словарь / Общ. ред. Г.В.Осипова. - М.:ИСПИ РАН, 1995.
10. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, методы, 2-е изд. – М.: Наука,1987.
11. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. – М.: Наука, 2002.
Методические рекомендации к семинарскому занятию по теме № 13
Изучая раздел курса социологии, посвященный эмпирическим исследованиям, студенты должны понять принципы их организации и проведения. Для этого нужно знать виды исследований и адекватность их использования. В соответствии с целями и задачами уметь обосновать предмет исследования, тип выборки, а также способы обработки полученных данных и анализ результатов. Целесообразно использовать материалы учебного пособия «Социология» П.Д. Павленка и Л.И.Савинова, которые содержат конкретную программу социологического и следования, по аналогии с которой студенты должны подготовить домашнее задание – составить минипрограмму социологического исследования какой-либо студенческой группы или какой-либо иной общности. Обсуждение нескольких программ на семинарском занятии, их анализ позволит студентам увидеть ошибки и неточности в постановке целей и задач, определении предмета исследования, типа выборки.