Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Стилистика ALL 2-2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
309.76 Кб
Скачать

Стилистика и литературное редактирование

Вопросы к экзамену

  1. Основные понятия стилистики. Стилистическое значение и его компоненты. Понятие о функциональном стиле. Устная и письменная форма существования стиля.

Осн.понятия стилистики, стилюзначение, функц.стиль,уст. И письм. Формы существования стиля.

Стилистика – раздел грамматики, в ктр исследуются способы использования язык. единиц в рамках лит. языка в соответствии с его функц. расслоением в различ. условиях языкового общения.

4 стилистики: - языковых единиц

- фунц. Стилистика

- стилистика худ. Речи

- стилистика текста

Стиль – свойство речевой деятельности, ктр состоит в том, что говорящи осознанно или неосознанно осуществляют отбор, сочетание и употребление языковых средств.

Функц. Стиль – общественное осознанное, определенное функц. Назначением в опр. речи, коммуникации, система язык. элементов, способов их отбора, сочетания и соотношения.

Стилеобразующая концепция – стил.окраски повявляются тогда, когда субъект реч.деят-сти имеет развитое осмысленное понимание того, каким должна быть его речь.

Устная и письменная формы существования стиля:

Речь – форма проявления языка как средство общения.

Уст.речь – звучащая разновидность языкового материала, она рождается спонтанно и воспринимается непосредственно.

Письм.речь – обработанная и обдуманная фиксация языка с целью последующего воспроизведения.

Значение – возникающий в сознании псих.образ о явлении. СМЫСЛ СВЯЗАН С ТЕКСТОМ!

Петух, давать петуха; подпевая оппозиции, министр давал петуха.

Коннотация – добавочные смыслы, ктр есть у слова: оценоч, стилевая, историч, жаргон, разговор.

Структурная значимость слова – адрес слова в системе языка.

  1. Разговорный стиль. Использование элементов разговорного стиля в текстах художественной литературы и публицистики.

Разг.стиль.Использ-е элементов разг.стиля в текстах худож.лит-ры и публицистики. Под разговорным стилем понимаются особенности разговорной речи носителей литературного языка. Разговорный стиль характерен для устной формы литературного языка, однако может встречаться в письменной форме языка в некоторых жанрах, например, в частных письмах, объявлениях, объяснительных записках, записках и т.п. Разговорный стиль проявляется в основном в сфере бытовых отношений, но отдельные его особенности могут наблюдаться и в неофициальном профессиональном общении. Для разговорного стиля в разных его проявлениях характерны некоторые общие стилевые черты: неофициальность, непринужденность общения; неподготовленность речи; автоматизм речи; преобладание устной формы; преобладание диалогической речи, когда говорящие принимают непосредственное участие в разговоре (хотя возможен и монолог); сопровождение речи жестами, мимикой; конкретизированный характер речи; эмоционально-оценочная информативность, аффективность речи. Для разговорного стиля характерно употребление фразеологизмов (устойчивых сочетаний), которые делают речь выразительной, например: море по колено, с ножом к горлу пристать, тяжелый на подъем, уши вянут.. Часто встречаются в разговорной речи (литературной) авторские новообразования, значение которых обусловливается условиями общения, речевой ситуацией.Разг.языку свойственна эллиптичность.(Пример:девушка предлагает подруге жвачку:-Будешь?-Одну штучку). Помимо своей прямой функции — средства общения, разговорная речь выполняет и другие функции: в художественной литературе она используется для создания словесного портрета, для реалистического Iизображения быта той или иной социальной среды, в авторском повествовании служит средством стилизации, при столкновении с элементами книжной речи может создавать комический эффект. Особое место в литературном языке занимает стиль художественной литературы. Цель художественного стиля - воздействовать на читателя или слушателя, для чего писатель или поэт рисует при помощи слов конкретные картины и образы. Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя. Художественный стиль речи отличается широким использованием изобразительно-выразительных средств языка: для художественного стиля характерны сравнения, метафоры, эпитеты; для реалистического воспроизведения действительности авторы часто используют диалектизмы, устаревшие и просторечные слова, жаргонизмы, профессионально-деловые обороты. Все эти средства в художественном стиле подчинены основной его функции - эстетической. Из вышесказанного можно сделать вывод, что использование элементов разговорного стиля в художественном-литературном стиле является неизбежным явлением по определению.

1.Разговорный стиль – это особенности и колорит устно-разговорной речи носителей литературного языка. Разновидность литературного языка, обслуживающего повседневное, бытовое существование человека, проявление в устной форме, иногда в частных письмах. Стилю свойственна диалогичность.

Экстралингвистические факторы (за пределами языка)

Непринужденность - дает возможность не контролировать свои эмоции, оценки, большой выбор речевых средств. Шутки и балагур – возможны.

Ситуативность - непосредственное участие партнера в процессе коммуникации.

Неподготовленность, спонтанность - отсутствие предварительной программы высказываний, стихийно возникающие темы.. Готовые речевые модели.

Необратимость

Многоканальность - основная роль – слуховой канал восприятия информации. К формированию смысла привлекаются: 1. Тон 2. Темп 3. Тембр. Важная роль визуальному каналу взгляды, мимика, жесты.

Лингвистические факторы

Свобода в выборе языковых средств; в производстве собственных моделей; вариативные средства выражения мысли (включая индивидуально-авторское словотворство)

Активное использование речевых стандартов (штампов); связано с автоматизмом порождения и восприятия речи

Обилие эллиптических и контаминированных моделей, целостность и законченность которых придают включения во фразу невербальных компонентов ситуации

Наличие разнообразных структурно-оформленных реплик

Выбор лексических средств конкретного значения и языков средств субъективной оценки, связанные с тематической определенностью текстов, с определенностью автора и адресата.

Использование звуковой изобразительности (растяжки, интонирование, редукция)