2.Екскурсії, як метод навчання і форма організації занять зародилися на початку XX століття. На даний час вироблена система екскурсій і методика їх проведення.

18 класифікація екскурсійних об’єктів

18 поняття об’єкт екскурсії

Показ об'єктів є частиною займаної чільне положення в екскурсії. Правильний відбір об'єктів, їх кількість, послідовність показу впливають на якість екскурсії. Цими проблемами займаються таких наук, як педагогіка, краєзнавство, історія.

Проблема показу екскурсійних об'єктів пов'язані з філософської проблемою пізнання, як повсякденного, і наукового.

Проблема сприйняття інформації, що виходить від екскурсійного об'єкта, пов'язує нас проблемами з психології та біології.

>Экскурсионний об'єкт – це предмет чи явище, які мають інформативну функцію. Об'єкт в екскурсії – це зовнішній бік, а й конкретне приміщення, де відбувалися конкретні події, де діяли живі конкретні особи. Якщо аналізувати об'єкт із боку пізнавальних аспектів, ми повинні визнати, що це, насамперед знак, символ невербальній комунікації, що проходить між різними культурами і соціальними верствами суспільства.

«Візуальна комунікація необладает…набором заздалегідь встановлених одиниць. Відсутність елементарних одиниць робить більш універсальним процес сприйняття візуальної комунікації, оскільки вимагає попереднього знання списку одиниць

19.класифікація екскурсійних об’єктів

Отже, об'єкт може класифікуватися за його якісному значенням. Ось ця класифікація:  1. пам'ятні місця, пов'язані з історичними подіями в житті нашого народу, розвитком суспільства і держави (наприклад, Площа 1905 року, Вознесенська Гірка, привокзальна площа в місті Єкатеринбурзі);  2. будівлі та споруди, меморіальні пам'ятники, пов'язані з життям і діяльністю видатних особистостей, твори архітектури і містобудування, житлові і громадськібудівлі, будівлі промислових підприємств, інженерні споруди (фортеці, мости, башти), мавзолеї, будівлі культурного призначення та інші споруди;  3. природні об'єкти - ліси, гаї, парки, річки, озера, ставки, заповідники, заказники, окремі дерева, реліктові рослини (наприклад, на території міста Єкатеринбурга і Свердловської області знаходяться наступні подібні об'єкти: парк «Оленячі струмки», заказник у Артинськ районі, Ботанічний Сад, скелі Гронського, скелі - сланці «Чортове городище», вікові модрини і т.п.);  4. експозиції державних і народних музеїв, картинних галерей, постійних і тимчасових виставок, наприклад, виставки у бібліотеці ім. Бєлінського, пересувні виставки музеїв інших міст в місті Єкатеринбурзі і т.д.;  5. пам'ятники археології - городища, древні стоянки, поселення, кургани з похованнями, земляні вали, дороги, гірські вироблення, загони, святилища, канали та ін (наприклад, в селищі Палкино - Ж / Д район Єкатеринбурга-привабливим об'єктом є виявлені археологами городища, в парку «Оленячі струмки» знаходиться стоянка первісної людини);  6. пам'ятники мистецтва - твори образотворчого, декоративно-прикладного мистецтва, скульптура, садово-паркове та ін мистецтво (наприклад, скульптури на будівлі Адміністрації міста Єкатеринбурга, площа Праці, продаж - виставка декоративно-прикладних виробів у сквері по вул.Леніна між ул.Вайнера і Хохрякова). Наступна класифікація об'єктів дана за змістом:  1. одно-планові - це твори живопису, ріка, рослина, тварина, будинок;  2. багатопланові - це архітектурний ансамбль, ліс, вулиця, поле, площа міста.  Пропонується класифікувати об'єкти за їх функціональним призначенням:  1. основні - ці об'єкти служать основою для розкриття підтем;  2. додаткові - показуються під час переїздів (переходів) між основними об'єктами в ході логічних переходів в оповіданні. 

20 критерії оцінки та вибору екскурсійних об’єктів

 Для оцінки об'єктів, які включаються в екскурсію, рекомендується використовувати наступні критерії:  1. зв'язок об'єкта з конкретним історичним подією, з певною епохою, життям і творчістю певного діяча науки і культури, художні достоїнства пам'ятника, можливість їх використання з метою естетичного показу;  2. популярність об'єкта, його популярність серед населення, наприклад, Храм-на-Крові в місті Єкатеринбурзі;  3. незвичайність, екзотичність об'єкта, його особливість, неповторність пам'ятки історії та культури, будівлі, споруди. Екзотичність може бути природногохарактеру (Наприклад, заказник у Артинськ районі є єдиним такого роду в Росії). Незвичайність об'єкта може бути пов'язана з якимось історичною подією, що сталася в цьому будинку, на місці встановлення даного пам'ятника (пам'ятник В. І. Леніну на Площі 1905 року, споруда Храму-на-крові), легендою чи історичною подією (споруда греблі для залізоробного заводу).  Важливо оцінити виразність об'єкта, його взаємодія з фоном, навколишнім середовищем - будівлями, спорудами, природою. Тут важливо для огляду підібрати правильне розташування групи, потрібний час доби, врахувати вплив природних умов та пір року. Завдяки відсутності заздалегідь заданої визначеності одиниць візуальне повідомлення несе більше число інформаційних прочитань. Відомо, що на візуальному рівні існують попередні норми, що визначають форму необхідного повідомлення. Вивчивши приклади А. Маслоу, можна те ж саме зробити і в екскурсійному процесі. А. Маслоу дивиться на проблему ще ширше,

Тимчасове обмеження показу об'єкта може відбуватися тоді, коли відвідування й огляд об'єкта неможливі через погану видимості або

21 маршрут екскурсії

21Маршрут екскурсії — це найбільш зручний шлях проходження екскурсійної групи, який сприяє розкриттю теми і пов'язаний з процесом показу об'єктів. При складанні маршруту необхідно дотримуватися таких головних вимог: по-перше, показ об'єктів повинен вестися в логічній послідовності, по-друге, маршрут повинен забезпечити показ об'єктів, необхідний для якнайповнішого розкриття теми екскурсії. Розташування пам'ятників на території, наявність під'їзних шляхів і майданчиків для показу самі по собі вже визначають побудову маршруту, по-третє, маршрут повинен включати впорядковані зупинки, в тому числі санітарні, а також місця парковки транспортних засобівМаршрут повинен бути компактним. Щоб не допускати дуже довгих пауз і не порушувати цілісності розповіді, переїзди або переходи від об'єкту до об'єкту не повинні перевищувати 10—15 мін. Крім того, необхідно прокладати маршрут по найвпорядкованіших магістралях міста, а також не можна допускати повторних проїздів («петель») по одній і тій же ділянці маршруту (вулиця, площа, міст і т. д.). При розробці маршруту враховується можливість зупинки автобуса і виходу групи біля кожного з основних об'єктів, на показі яких розкривається одна з підтем екскурсії. Розробка маршруту - складна продовження 21багатоступінчата процедура, яка потребує досить високої кваліфікації і є одним з елементів технології створення нової екскурсії. При розробці автобусного маршруту слід керуватися «Правилами дорожнього руху», «Уставом автомобільного транспорту», «Правилами перевезення пасажирів» та іншими відомчими нормативами.

22 принципи побудови екскурсійного маршруту