Гласные в корнях с чередованием
Встречаются однокоренные слова, в корне которых пишутся разные гласные. Это и есть корни с чередованием. Нужно хорошо запомнить, что «написание букв на месте безударных гласных в этих корнях не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции». При написании гласной в этих корнях мы будем пользоваться особыми правилами. Эти правила можно объединить в 4 группы.
1-я группа
Историческое чередование
С начала существования письменности в русском языке образовались слова – дублеты. Они имели одинаковое значение и сходные корни, однако в старославянских словах в корнях «не хватало» одной гласной (они были неполногласными), например: город – град, голос – глас, порох - прах и т.д. Со временем старославянские слова почти все ушли из языка, оставшись составной частью лишь в некоторых, например: златовласка, Кировоград и т.д. Проверять корни с полногласием нет необходимости, хотя многие из них «проверяются» при помощи однокоренных слов с полногласием и ударными гласными, например: Береговой – берег – прибрежный.
Таких сочетаний в корнях четыре : ере-ре (берег – брег), оро – ра (город – град), оло – ла(голова – глава) и еле – ле (пелена – плен). Оло чередуется ещё и с ла(молоко – млечный).
Исторически слова – дублеты - это чередование гласных в корне, проверять при помощи ударения их не обязательно, достаточно вспомнить дублет, например: в слове дерево не обязательно искать проверочное слово (деревья), можно привести в пример дублет древесина, и увидеть чередование ере – ре.
2 Группа:
выбор гласной зависит от ударения.
Безударный корень всегда пишется одинаково (а ударный – по-разному: так, как слышится):
В корнях -гор- , -твор- и -клон- только о: гореть , творить и склонить; -зар- и -плав- только а: заря и поплавок. Исключения: пловец, пловчиха, плывун. |
О
братите
внимание:
правило распространяется только на
слова, которые являются однокоренными,
имеющими одно значение. Посмотрите на
рисунок:
Заря. В небе разгораются зарницы. На берегу горит костер. Ивы наклонились над озаренной пламенем водой. Рыбак смотрит на поплавок.
3-я группа
Написание гласной в корне зависит от того, какие за ним идут согласные:
-скак – скоч-_(со значением скачка, подскока)
Исключение: скачок.
Можно запомнить эти корни и по-другому: -скак- – с -а-, -скоч- – с -о-; тогда исключений будет два: скачок, скачу
2) -лаГ- – а, -лоЖ- – о: излагать – изложить; -роС- – о, -раСТ-, -раЩ- – а: вырос – расту, выращу, росли растение, выращены.
Исключения: полог; росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль. |
Внимание! Не путайте корень -рос- с приставкой рас-(рос-)!например. в слове растворить есть приставка РАС- и корень с чередованием –ТВОР-
4-я группа
Написание гласного зависит от того, стоит ли после корня суффикс -а-:
о-/-а: кос – кас: коснуться – касаться. Фея коснулась тыквы. Палочка касается тыквы. |
Внимание! У девушки кос-а – здесь после корня не суффикс -а-, а окончание; здесь нет корня с чередованием; кроме того, корни с чередованием кос-/-кас- имеют значение «дотрагиваться».
-е-/-и-: «семейные» -бер- – -бир-а-: уберу – убираю -дер- – -дир-а-: удеру – удираю -мер- – мир-а-: умереть – умирать -пер- – -пир-а-: запереть – запирать -тер- – -тир-а-: утереть – утирать
«театральные» -жег- – -жиг-а-: зажег – зажигать -блест- – -блист-а-: блестеть – блистать -стел- – -стил-а-: стелить – застилать -чет- – -чит-а-: счет – считать (но: счёт – под ударением пишем то , что слышим).
Исключения: чета, сочетание. |
В сочетаниях букв -има-, -ина- пишется -и-: снимать (снять), пожинать (пожать) |
5-я группа
Написание гласной в корне зависит от значения слова
