Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задания РГЗ по VBA.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
20.02.2020
Размер:
301.06 Кб
Скачать

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра Информационных систем

и прикладной математики

Методические указания к выполнению

расчетно-графического задания

Мурманск

2012

Оглавление

Требования к расчетно-графическому заданию 3

Задания 4

Задание 1 4

Задание 2 4

Задание 3 5

Задание 4 6

Задание 5 9

Требования к расчетно-графическому заданию

  1. Номер варианта соответствует последней цифре номера студента по журналу.

  2. Студент выполняет все задания РГЗ, оформляет выполненную работу на листах формата А4.

  3. Для выполнения работы достаточно изучить конспекты лекций, а так же теоретический материал, приведенный в тексте лабораторных работ, находящихся в локальной сети МГТУ (Y:\eco\ecoins\informtk\VBA).

  4. Для каждого задания необходимо привести: блок-схему (если требуется в задании); текст программы; результат работы программы в виде копий экрана диалоговых окон или фрагментов электронных таблиц.

  5. Структура РГЗ должна включать: титульный лист (образец титульного листа –приложение1), оглавление, решение задач расчетно-графического задания.

  6. Преподаватель проверяет сданную студентом работу в течение 10 рабочих дней и выставляет оценку («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно»). Проверенная работа возвращается студенту. Работа, выполненная на оценку «неудовлетворительно» должна быть переделана. Зачтенную работу студент приносит с собой на экзамен. Студент, у которого работа выполнена на оценку «неудовлетворительно» к экзамену не допускается.

Задания Задание 1

Напишите программу для расчета по двум формулам. Значения аргументов вводятся пользователем с клавиатуры. Зарисовать блок-схему.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Задание 2

С клавиатуры вводится произвольное целое число. Если оно удовлетворяет заданным условиям, то выполнить заданное действие. Зарисовать блок-схему.

вар

Условие

действия

Значения n и m

1

Число нечетное и больше 47

уменьшить его на n, в противном случае – умножить на m.

n = 2

m = 12

2

Число четное или меньше -10

увеличить его на n, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 6

m = 9

3

Число отрицательное или больше 33

умножить его на n, в противном случае – уменьшить в m раз.

n = 90

m = 8

4

Число отрицательное и четное

уменьшить его на n, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 17

m = 5

5

Число положительное или нечетное

уменьшить его на n, в противном случае – уменьшить в m раз.

n = 31

m = 10

6

Число больше 250 или меньше 30

уменьшить его на n, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 100

m = 21

7

Число больше 15 и меньше 100

уменьшить его в n раз, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 11

m = 13

8

Число делится на 10 без остатка или положительное

уменьшить его в n, в противном случае – увеличить на m.

n = 79

m =14

9

Число больше 110 или введен ноль

увеличить его в n, в противном случае – увеличить на m.

n = 25

m = 15

10

Число делится на 5 без остатка и отрицательное

увеличить его на n, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 10

m = 21

11

Число четное и больше 0

увеличить его на n, в противном случае – уменьшить в m раз.

n = 11

m = 22

12

Число кратное 3 или меньше -10

увеличить его на n, в противном случае – увеличить на m.

n = 12

m = 23

13

Число отрицательное или больше 5

увеличить его на n, в противном случае – уменьшить на m.

n = 13

m = 24

14

Число положительное и четное

увеличить его в n раз, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 14

m = 30

15

Число положительное или кратное 5

увеличить его в n раз, в противном случае – уменьшить в m раз.

n = 15

m = 40

16

Число больше 25 или меньше 15

увеличить его в n раз, в противном случае – уменьшить на m раз.

n = 16

m = 42

17

Число больше 10 и меньше 50

увеличить его в n раз, в противном случае – умножить на m .

n = 17

m = 45

18

Число делится на 6 без остатка или положительное

уменьшить его на n, в противном случае – увеличить на m .

n = 18

m = 18

19

Число больше 10 или меньше -10

умножить его на n, в противном случае – увеличить в m раз.

n = 19

m = 15

20

Число делится на 3 без остатка и положительное

умножить его на n, в противном случае – уменьшить в m раз.

n = 20

m = 20