
- •Тема 1. Права людини в історії людства
- •Тема 2. Поняття, природа та сутність прав людини
- •Тема 3. Міжнародне право прав людини та міжнародний захист прав людини
- •Тема 4. Міжнародні механізми і процедури органів оон з додержання прав людини й основних свобод
- •Тема 5. Загальна декларація прав людини 1948 р. Її юридична природа та нормативний зміст
- •Тема 7. Конвенції оон з прав людини із власними організаційно-правовими механізми контролю за їх здійсненням
- •Тема 8. Колективні права та їх захист в універсальному міжнародному праві
- •Тема 9. Європейська система захисту прав людини
- •Тема 10. Інституційні та конвенційні органи і механізми міжамериканської, африканської та міжарабської систем захисту прав людини
- •1.3. Форми контролю та критерії оцінювання знань студентів заочно-дистанційної форми навчання з енк
- •Шкала оцінювання: національна та єктс
- •1.4. Перелік інформаційних ресурсів з енк (літературні джерела, інтернет ресурси) Базова
- •Допоміжна
- •(До теми 3)
- •(До теми 4)
- •(До теми 5)
- •(До теми 6)
- •(До теми 7)
- •(До теми 8)
- •(До теми 9)
- •(До теми 10)
- •Додаткова література на іноземній мові
- •Документи
- •Інформаційні ресурси
- •Тема 1. Права людини в історії людства.
- •1. Формування концепції прав людини у світовій політико-правовій думці.
- •2. Особливості становлення ідеї прав людини в історії українського народу.
- •1. Формування концепції прав людини у світовій політико - правовій думці.
- •2. Особливості становлення ідеї прав людини в історії українського народу.
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси (в електронному вигляді підручники, навчальні посібники) Тести для самоконтролю знань
- •Ідея про права людини отримала свій початок у сферах релігії і філософії стародавніх часів. Першоджерелами концепції прав людини у стародавніх часів вважають:
- •У західній філософії середньовіччя основна увага приділялася обґрунтуванню і визначенню божественного права королів. Згідно з цією концепцією:
- •Імануїл Кант (1724-1804), німецький філософ, досліджуючи витоки юридичних прав людини, запропонував:
- •До праць Томаса Пейна належать:
- •Найважливішим етапом закріплення універсальних прав людини у законодавстві України є:
- •До Міжнародного біллю про права людини не входить (не входять):
- •Тема 2. Поняття, природа та сутність прав людини. План
- •Соціальний, філософський та правовий аспекти прав людини. Визначення терміну “права людини”.
- •Поняття прав і свобод людини та їх класифікації.
- •4. Три покоління прав людини.
- •5. Природно-правова, позитивістська та ліберальна теорії щодо сутності прав людини.
- •6.Універсальність прав людини. Універсалізм і партикуляризм прав людини. Етноцентризм. Культурний релятивізм прав людини.
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси (в електронному вигляді підручники, навчальні посібники) Тести для самоконтролю знань
- •Термін «права людини» має філософський, соціальний та правовий аспекти. У позитивному юридичному значенні права людини розуміють:
- •Сучасна типологія прав людини достатньо різноманітна. Права людини поділяються:
- •До соматичних прав належать:
- •Суть ліберальної теорії прав людини полягає у наступному:
- •Тема 3. Міжнародне право прав людини та міжнародний захист прав людини. План
- •5. Питання про міжнародну правосуб’єктність фізичної особи.
- •6. Джерела міжнародного захисту прав людини.
- •1. Міжнародне право прав людини (мппл) як галузь сучасного міжнародного права.
- •2. Співвідношення міжнародного права прав людини та міжнародного гуманітарного права.
- •3. Поняття і види міжнародно-правових механізмів та міжнародного контролю за здійсненням та захистом прав людини.
- •4. Поділ міжнародних процедур захисту прав людини за методами та джерелами отримання інформації:
- •5. Питання про міжнародну правосуб’єктність фізичної особи.
- •Джерела міжнародного захисту прав людини.
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси (в електронному вигляді підручники, навчальні посібники)
- •Тести для самоконтролю знань
- •До універсальних міжнародних договорів, що містять систему принципів і норм щодо захисту прав людини і застосовуються у мирний час, належать:
- •Відмітьте правильні визначення і твердження:
- •4. Основні функції щодо захисту прав людини на універсальному рівні виконує (виконують):
- •Тема 4. Міжнародні механізми і процедури органів оон з додержання прав людини й основних свобод. План
- •1. Статут оон про права людини, функції Генеральної Асамблеї та Економічної і Соціальної Ради оон.
- •1. Статут оон про права людини, функції Генеральної Асамблеї та Економічної і Соціальної Ради оон.
- •2. Механізми контролю Комісії з прав людини (1946 р. – 2006 р.) та її Підкомісії з питань заохочення і захисту прав людини.
- •3. Рада з прав людини, як допоміжний орган Генеральної Асамблеї оон.
- •4. Процедура розгляду індивідуальних повідомлень відповідно до резолюції 1235 та резолюції 1503 екосор.
- •5. Діяльність Комісії оон щодо статусу жінок.
- •Повноваження Верховного комісара оон з прав людини.
- •Компетенція Міжнародного Суду оон щодо захисту прав людини.
- •4. Камери ad hoc Міжнародного Суду оон
- •6. Рішення Міжнародного суду оон
- •2. Організація Міжнародного суду оон
- •3. Компетенція Міжнародного Суду оон
- •5. Право, що застосовується судом
- •6. Рішення Міжнародного суду оон
- •Глава II Роль та вплив Міжнародного суду
- •Міжнародний кримінальний суд у сфері захисту прав людини.
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Римский статут международного уголовного суда
- •Часть 1. Учреждение суда
- •Часть 2. Юрисдикция, приемлемость и применимое право
- •Часть 3. Общие принципы уголовного права
- •Часть 4. Состав и управление делами суда
- •Часть 5. Расследование и уголовное преследование
- •Часть 6. Судебное разбирательство
- •Часть 7. Меры наказания
- •Часть 8. Обжалование и пересмотр
- •Часть 9. Международное сотрудничество и судебная помощь
- •Часть 10. Исполнение
- •Часть 11. Ассамблея государств-участников
- •Часть 12. Финансирование
- •Часть 13. Заключительные положения
- •Тести для самоконтролю знань
- •Всі положення Статуту оон щодо прав людини є компромісом між існуючими на той час групами соціалістичних, західних та латиноамериканських країн, саме тому Статут:
- •4. Відповідно до положень Статуту оон і Статуту Міжнародного Суду оон суб’єктами звернення до Міжнародного Суду оон можуть бути:
- •Тема 5. Загальна декларація прав людини 1948 р. Її юридична природа та нормативний зміст. План
- •2. Юридична природа та внутрішня побудова здпл.
- •Загальна декларація прав людини преамбула
- •Стаття 1.
- •Стаття 2.
- •Стаття 22.
- •Стаття 23.
- •Стаття 24.
- •Стаття 25.
- •Стаття 26.
- •Стаття 27.
- •Стаття 28.
- •Стаття 29.
- •Стаття 30.
- •3. Відповідність конституційних прав та свобод людини в Україні універсальним стандартам здпл.
- •3.1. Громадянські (особисті) права та свободи людини.
- •2.2. Політичні права та свободи людини.
- •3.3. Економічні права людини.
- •3.4. Соціальні права людини.
- •3.5. Культурні права людини.
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси
- •(В електронному вигляді підручники, навчальні посібники)
- •Конституція України - Розділ II
- •Права, свободи та обов'язки людини і громадянина
- •Тести для самоконтролю знань Контрольні запитання до змістовного модуля 1
- •22. Механізми контролю Комісії з прав людини (1946 р. – 2006 р.) та її Підкомісії з питань заохочення і захисту прав людини.
- •Модульний контроль 1
- •Змістовний модуль 2
- •Міжнародно-правові механізми захисту прав людини
- •Тема 6. Права людини та міжнародно-правові механізми їх захисту у мпгпп та мпескп 1966 р.
- •Тема 7. Конвенції оон з прав людини із власними організаційно-правовими механізми контролю за їх здійсненням
- •Міжнародна конвенція про ліквідацію всіх форм расової дискримінації 1965 р. Комітет з ліквідації расової дискримінації.
- •2. Міжнародна конвенція про ліквідацію всіх форм расової дискримінації 1965 р. Комітет з ліквідації расової дискримінації.
- •4. Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок 1979 р. Комітет з ліквідації всіх форм дискримінації щодо жінок.
- •Конвенція про права дитини 1989 р. Комітет прав дитини.
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси (в електронному вигляді підручники, навчальні посібники)
- •Міжнародна конвенція про ліквідацію всіх форм расової дискримінації
- •Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок
- •Частина I Стаття 1
- •Стаття 2
- •Стаття 3
- •Стаття 4
- •Стаття 5
- •Стаття 6
- •Частина II Стаття 7
- •Стаття 8
- •Стаття 9
- •Частина III Стаття 10
- •Стаття 11
- •Стаття 12
- •Стаття 13
- •Стаття 14
- •Частина IV Стаття 15
- •Стаття 16
- •Частина V Стаття 17
- •Стаття 18
- •Стаття 19
- •Стаття 20
- •Стаття 21
- •Стаття 26
- •Стаття 27
- •Стаття 28
- •Стаття 29
- •Стаття 30
- •Конвенція проти катувань та інших жорстоких, нелюдських або таких, що принижують гідність, видів поводження і покарання
- •Конвенція про права дитини
- •Конвенція про права інвалідів
- •Международная конвенция
- •Часть I
- •Часть II
- •Часть III
- •Часть IV
- •Часть V
- •Часть VI
- •Часть VII
- •Часть VIII
- •Часть IX
- •Тести для самоконтролю знань
- •Тема 8. Колективні права та їх захист в універсальному міжнародному праві. План
- •Колективні права меншин у міжнародному праві:
- •Визначення поняття „корінні народи” та особливості їх міжнародно - правового статусу.
- •1.Визначення поняття “корінні народи”.
- •Розвиток концепції “корінних народів”.
- •4.Ситуація в Україні
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси (в електронному вигляді підручники, навчальні посібники)
- •Тести для самоконтролю знань
- •Тема 9. Європейська система захисту прав людини План
- •Захист прав людини у Європейському Союзі.
- •2.1. Становлення та розвиток захисту прав людини в Євросоюзі
- •Захист прав людини у рамках Ради Європи: інституційні органи.
- •Нормативний зміст Європейської конвенції про захист прав людини та основних свобод 1950 р.
- •Склад, повноваження та юрисдикція Європейського Суду з прав людини.
- •2. Структура і юрисдикція Суду
- •3. Процедури, що передбачені Європейською конвенцією з прав людини.
- •4. Процедури в Суді
- •II. Процедура розгляду справи за суттю
- •5. Інші процедури Суду:
- •I. Виключення справи з реєстру
- •II. Участь третьої сторони
- •III. Справедлива сатисфакція: ухвали у справах згідно статті 41
- •Комісар Ради Європи з прав людини.
- •Європейська соціальна хартія 1961 р. (переглянута у 1996 р.), Європейський комітет з соціальних прав.
- •Рамкова конвенція про захист національних меншин 1995 р., Консультативний комітет рк.
- •Європейська хартія регіональних мов або мов меншин 1992 р., Комітет експертів Європейської Хартії.
- •Європейська конвенція про запобігання катуванням та нелюдському або такому, що принижує гідність, поводженню та покаранню 1987 р., Європейський комітет з питань запобігання катуванням.
- •Опублікування інформації
- •Структура кзк
- •Контекст
- •Ратифікація
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси (в електронному вигляді підручники, навчальні посібники)
- •Резолюция [(99)50] о Комиссаре Совета Европы по правам человека
- •Європейська соціальна хартія Турін, 18 жовтня 1961 року
- •Рамкова конвенція про захист національних меншин. Рамкова конвенція про захист національних меншин Страсбург, 1 лютого 1995 року
- •Європейська конвенція про запобігання катуванням чи нелюдському або такому, що принижує гідність, поводженню чи покаранню
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Тести для самоконтролю знань
- •Тема 10. Інституційні та конвенційні органи і механізми міжамериканської, африканської та міжарабської систем захисту прав людини. План
- •Міжамериканська комісія з прав людини (макпл). Американська конвенція з прав людини (акпл). Міжамериканський Суд з прав людини.
- •Становлення системи захисту прав людини арабського регіону. Арабська хартія прав людини (переглянута) 2004 р.
- •Захист прав і свобод людини в Співдружності Незалежних Держав.
- •Додаткові навчальні матеріали та ресурси
- •Статут Організації Американських Держав.
- •Тести для самоконтролю знань Контрольні запитання до змістовного модуля 2
- •Модульний контроль 2
3.1. Громадянські (особисті) права та свободи людини.
Особисті (громадянські) права і свободи людини — це закріплені правом можливості фізичного існування і духовного розвитку людини. Особистими правами володіють всі проживаючі на території України індивіди незалежно від свого правового стану (громадяни України, іноземні громадяни. Конституція України містить такий перелік особистих (громадянських) прав людини:
1) право на вільний розвиток особистості. Кожна людина має право сама визначати свою долю, ставити перед собою визначені нею самою цілі, обирати засоби для досягнення цих цілей. Але, зрозуміло, при цьому вона не повинна порушувати прав інших людей;
2) право на життя. Конституція України закріплює право на життя за допомогою заборони свавільного (незаконного) позбавлення життя. Верховна Рада України скасувала кримінальне покарання у вигляді смертної кари. Ніхто не може бути позбавлений життя навіть за рішенням державного органу. Другий важливий компонент закріплення права на життя — право людини на самозахист від протиправних посягань на життя і здоров’я;
3) право на повагу людської гідності. Це особисте право теж забезпечується встановленням заборон на протиправні дії, що посягають на людську гідність: катування, жорстоке, нелюдське таке, що принижує гідність, поводження або покарання, примусові медичні або наукові дослідження на людині;
4) право на свободу і особисту недоторканність. Сутність права на свободу полягає в тому, що в Україні заборонені будь-які форми особистої залежності, а саме — рабство і подібні до нього інститути (боргова кабала і т.ін.). Недоторканність особи є важливою гарантією свободи людини, насамперед свободи від свавільних дій посадових осіб держави. Відповідно до Конституції України ніхто не може бути заарештованим чи триматися під вартою інакше як за рішенням суду. У разі нагальної потреби запобігти злочину або його припинити правоохоронні органи можуть застосувати тримання особи під вартою як тимчасовий запобіжний захід. Обґрунтованість цього тимчасового запобіжного заходу протягом сімдесяти двох годин має бути перевірена судом;
5) недоторканність житла. Житло — є продовженням людської особистості, важлива гарантія її свободи і недоторканності. Недарма склалася приказка: «Мій будинок — моя фортеця». Конституція України зазначає, що проникнення до житла, проведення в ньому огляду або обшуку можуть здійснюватися тільки за рішенням суду. Винятки з цього правила допускаються тільки для порятунку життя людей і майна (наприклад, у разі пожежі, стихійного лиха), а також з метою переслідування осіб, підозрюваних у вчиненні злочину;
6) таємниця листування, телефонних переговорів, телеграфної та іншої кореспонденції. Ця норма Конституції України теж є однією з гарантій свободи особи. Винятки (тобто ознайомлення з кореспонденцією посадових осіб держави) можуть бути встановлені тільки судом з метою запобігти злочину чи встановити істину під час розслідування кримінальної справи, якщо іншими засобами одержати інформацію неможливо;
7) невтручання в особисте і сімейне життя. Таємниця особистого і сімейного життя — ще одна грань свободи особи. Конституція України забороняє збирання, збереження, використання і поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди, крім випадків, визначених законом, і тільки в інтересах національної безпеки, економічного добробуту і прав людини;
8) свобода пересування, вільний вибір місця проживання, право на вільний в’їзд в Україну і виїзд з України. Це особисте право поширюється тільки на осіб, що перебувають в Україні на законних підставах. Іноземний громадянин чи підданий, що порушує закони України, може бути висланий за межі України. Такій особі може бути відмовлено в дозволі на в’їзд до України. У той же час громадянин України не може бути позбавлений права в будь-який час повернутися до України, не може бути висланий за межі України;
9) право на свободу думки і слова, на вільне висловлювання своїх поглядів і переконань. Свобода думки в принципі не може бути нічим обмежена — адже контролювати і регулювати людське мислення неможливо. Свобода ж слова і друку в Україні, як і в будь-якій іншій демократичній країні, має певні межі (докладніше про це — далі);
10) свобода світогляду і віросповідання. Це право включає свободу сповідати будь-яку релігію або не сповідати ніякої (бути атеїстом), правити релігійні культи і ритуальні обряди, здійснювати релігійну діяльність.