
- •Кафедра технической эксплуатации воздушных судов и двигателей
- •Техническая термодинамика и теплопередача
- •Общие методические указания
- •Программа теоретического курса
- •Тема 1.1. Основные понятия технической термодинамики.
- •Тема 1.2. Законы и уравнения идеальных газов.
- •Тема 1.3. Газовые смеси.
- •Тема 1.4. Теплоемкость газов и их смесей.
- •Тема 1.5. Термодинамические процессы.
- •Тема 1.6. Термодинамика газового потока.
- •Тема 1.7. Термодинамические циклы.
- •Раздел 2. Теплопередача.
- •Тема 2.1. Теплопроводность при стационарном режиме.
- •Тема 2.2. Конвективный теплообмен.
- •Тема 2.3. Лучистый теплообмен.
- •Тема 2.4. Сложный теплообмен.
- •Тема 2.5. Нестационарная теплопроводность.
- •Тема 2.6. Теплообменные аппараты.
- •Раздел 3. Основы теории горения.
- •Тема 3.1. Основы термохимии.
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Истинная мольная теплоемкоасть различных газов
- •Средняя мольная теплоемкоасть различных газов
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Требования к выполнению курсовой работы
- •1. Цель и задачи курсовой работы.
- •2. Задание, объем и защита курсовой работы.
- •3. Методика выполнения курсовой работы.
- •3.1.Указания по определению варианта задания.
- •3.2. Порядок выполнения первой части курсовой работы
- •3.3. Порядок выполнения второй части курсовой работы
- •Значения эквивалентного диаметра и коэффициента а для различных сечений канала
- •Физические параметры сухого воздуха при давлении 760 мм рт.Ст.
- •Минский государственный высший авиационный колледж
- •Задание
- •Минский государственный высший авиационный колледж курсовая работа
ДЕПАРТАМЕНТ ПО АВИАЦИИ
МИНИСТЕРСТВА ТРАНСПОРТА И КОММУНИКАЦИЙ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙВЫСШИЙ АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Кафедра технической эксплуатации воздушных судов и двигателей
Техническая термодинамика и теплопередача
Методические указания по изучению дисциплины и выполнению
контрольной и курсовой работ для студентов заочной формы обучения специальности 1-37 04 01
Минск – 2013г.
УДК
Составитель: Э.К. Бересневич
Рецензент: доктор физико-математических наук Кнюкшто Валерий Николаевич.
Одобрено и рекомендовано к изданию научно-методическим советом МГВАК (протокол от 2012г №)
Техническая термодинамика и теплопередача: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной и курсовой работ для студентов заочной формы обучения. /Сост. Э.К. Бересневич./; МГВАК. Минск, 2011.38с.
Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов заочного отделения, обучающихся по специальности 1-37 04 01 «Техническая эксплуатация воздушных судов и двигателей» при изучении учебногокурсапо дисциплине «Техническая термодинамика и теплопередача».
Методические указания содержат перечень основных рекомендуемых учебников и дополнительных учебных пособий для более глубокого изучения отдельных вопросов курсов. Приведена развернутая программа теоретического материала курсов и дано содержание контрольного задания, курсовой работы. В методических комментариях акцентируются наиболее важные моменты, на которые необходимо обратить внимание при самостоятельном изучении дисциплины. Методические указания могут быть также полезны и курсантам МГВАК, обучающимся на стационаре.
Введение
Учебная дисциплина «Термодинамика и теплопередача» является составной частью учебного плана подготовки инженера-механика по специальности «Техническая эксплуатация воздушных судов и двигателей» для всех форм обучения. Дисциплина состоит из двух самостоятельных разделов:
техническая термодинамика;
теплопередача.
Техническая термодинамика является частью термодинамики – раздела теоретической физики. Объектом исследований технической термодинамики являются авиационные двигатели – тепловые машины, в которых изучаются закономерности взаимного превращения теплоты в работу, устанавливается взаимосвязь между тепловыми, механическими и химическими процессами, имеющими место в тепловых машинах.
Теплопередача – это наука, изучающая процессы переноса теплоты (теплообмена) в пространстве с неоднородным температурным полем. В зависимости от характера теплообмена перенос теплоты может быть назван теплопроводностью (например, через стенки корпуса), конвекцией (например, при охлаждении турбинных лопаток воздухом) и излучением (например, при горении топливовоздушной смеси от пламени к стенкам жаровой трубы в камере сгорания).
Основной формой изучения данной дисциплины является самостоятельная работа над учебным материалом. При этом не следует стремиться к механическому запоминанию всех формул и зависимостей. Главное внимание необходимо уделить раскрытию физического смысла входящих в формулы параметров, уяснить динамику изменения их в процессе эксплуатации и др. Однако нужно твёрдо помнить основные уравнения и формулы. Изучив всю тему, надо проверить свои знания, ответив на контрольные вопросы.