
- •34. Значение воды для человека.
- •35.Нормы водопотребления; факторы их определяющие.
- •36.Источники водоснабжения, их характеристики.
- •37.Самоочищение водоемов.
- •38.Особенности сельского водоснабжения. Гигиенические требования к размещению и устройству шахтных и трубчатых колодцев.
- •39. Показатели качества воды и их влияние на здоровье человека.
- •40. Централизованное водоснабжение, преимущества. Виды и элементы водопровода. Зоны санитарной охраны источников водоснабжения.
- •41.Отстаивание и коагуляция как методы очистки воды при централизованном водоснабжении, их гигиеническая характеристика.
- •Фильтрация как метод очистки воды при централизованном водоснабжении, гигиеническая характеристика.
- •43. Хлорирование как метод обеззараживания воды при централизованном водоснабжении, гигиеническая оценка.
- •44. Озонирование как метод обеззараживания воды при централизованном водоснабжении, гигиеническая оценка.
- •45. Олигодинамическое действие металлов, гигиеническая оценка.
- •46. Физические методы обеззараживания воды, гигиеническая оценка.
- •47. Специальные методы улучшения качества воды, гигиеническая оценка.
- •138. Основные проблемы гигиены детей и подростков. Состояние здоровья детей и подростков в настоящее время.
- •139. Показатели, критерии и группы здоровья детей и подростков.
- •140. Физическое развитие детей и подростков. Основные показатели и методы их определения.
- •141. Понятие об акселерации, децелерации, стагнации. Социально - гигиеническое значение изменения темпов возрастного развития.
- •142. Оценка физического развития по сигнальным отклонениям.
- •143. Оценка физического развития по шкалам регрессии и методом центильных шкал.
- •144. Оценка физического развития комплексным методом
- •145. Гигиенические требования к выбору и планировке земельного участка школы.
- •146. Гигиенические требования к школьным зданиям и их внутренней планировке.
- •147. Гигиенические требования к учебным помещениям и школьным мастерским (размеры, благоустройство, микроклимат, освещение). Причины возникновения и профилактика близорукости.
- •Гигиенические требования к оборудованию классов, лабораторий, мастерских. Профилактика нарушений осанки у детей.
- •Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия.
- •Гигиена учебных занятий в школе.
- •Гигиенические основы режима дня детей разного возраста.
- •138. Основные проблемы гигиены детей и подростков. Состояние здоровья детей и подростков в настоящее время.
- •139. Показатели, критерии и группы здоровья детей и подростков.
- •140. Физическое развитие детей и подростков. Основные показатели и методы их определения.
- •141. Понятие об акселерации, децелерации, стагнации. Социально гигиеническое значение изменения темпов возрастного развития.
- •144. Оценка физического развития комплексным методом
- •145. Гигиенические требования к выбору и планировке земельного участка школы.
- •146. Гигиенические требования к школьным зданиям и их внутренней планировке.
- •147. Гигиенические требования к учебным помещениям и школьным мастерсеим (размеры, благоустройство, миктоклимат, освещение). Пирчины возникновения и профилактика близорукости.
- •152. Гигиенические требования к выбору и планировке больничного участка.
- •153. Системы строительства больниц, их преимущества и недостатки.
- •154. Гигиенические требования к приемным отделениям и помещениям выписки больниц.
- •155. Палатная секция, понятие, виды, характеристика.
- •156. Гигиенические требования к палате (виды, размеры, благоустройство, меблировка, микроклимат, освещение).
- •157. Гигиенические требования к вспомогательным помещениям палатных отделений (столовой, буфетной, палатному коридору и др.).
- •159. Гигиенические требования к акушерским стационарам (акушерским отделениям больниц).
- •160.Гигиенические требования к детским больницам (отделениям).
- •161.Гигиенические требования к инфекционным больницам (отделениям).
- •162. Гигиенические требования к отделениям анестезиологии, ре анимации и интенсивной терапии.
- •163. Гигиенические требования к рентгенологическим отделениям больницы
- •164. Гигиенические требования к радиологическим отделениям больниц.
- •165 . Гигиенические требования к поликлинике
- •166. Гигиеническая характеристика отходов лпу. Правила их сбора, хранения и удаления отходов.
- •167. Внутрибольничные инфекции и их профилактика.
- •168. Общесанитарные мероприятия в профилактике вби (Санитарное содержание помещений; бельевой режим; личная гигиена больных и персонала).
- •169. Дезинфекционные мероприятия в профилактике вби. Характеристика методов и средств.
- •173. Гигиена труда медицинских работников при использовании лазеров.
- •170.Полимерные материалы в медицине, их гигиеническая характеристика.
- •171. Санитарно-гигиеническая экспертиза проектов больниц.
- •173. Гигиена труда в барокамерах
- •165 . Гигиенические требования к поликлинике
- •172 . Гигиена труда врачей хирургического профиля
- •172 . Гигиена труда врачей хирургического профиля
- •173. Гигиена труда в барокамерах
- •107. Профессиональные вредности, профессиональные заболевания. Факторы, способствующие возникновению профессиональных заболеваний.
- •108. Вопросы охраны труда и здоровья работающих в «Трудовом кодексе Российской Федерации»
- •109. Производственный нагревающий микроклимат и его влияние на организм человека. Основные мероприятия по его улучшению.
- •110. Производственный охлаждающий микроклимат и его влияние на организм человека. Основные мероприятия по его улучшению.
- •111. Промышленные яды, классификация. Общие закономерности их действия на организм человека. Мероприятия по предупреждению заболеваний.
- •112. Промышленные токсичные газообразные вещества (оксид углерода, диоксид серы, окислы азота), действие на организм человека, меры профилактики заболеваний.
- •113. Промышленные металлы и их соединения (свинец, ртуть), действие на организм человека, меры профилактики заболеваний.
- •114. Промышленные металлы и их соединения (марганец, хром, бериллий), действие на организм человека, меры профилактики заболеваний.
- •115. Производственная пыль, классификация. Воздействие на организм человека. Профилактика пылевой патологии.
- •116. Производственный шум, влияние на организм человека, меры защиты.
- •117. Производственная вибрация, влияние на организм человека, меры защиты.
- •118. Производственный ультразвук, влияние на организм человека, меры защиты.
- •119. Производственный инфразвук, влияние на организм человека, меры
- •120. Вынужденное положение тела при работе, влияние на организм человека, меры профилактики связанных с ним заболеваний.
- •121. Перенапряжение отдельных органов и систем, влияние на организм человека, меры профилактики связанных с ним заболеваний.
- •122. Производственные вредности, связанные с добычей нефти, влияние на здоровье работающих, меры профилактики.
- •123. Производственные вредности, связанные с переработкой нефти, влияние на здоровье работающих, меры профилактики заболеваний
- •124. Заболевания, связанные с действием повышенного атмосферного давления, профилактика.
- •125. Заболевания, связанные с воздействием пониженного атмосферного давления, профилактика.
- •126. Биологическое действие ионизирующего излучения. Факторы, обусловливающие степень воздействия на организм человека. Радиочувствительность органов и тканей.
- •127. Гигиена труда при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения.
- •128. Гигиена труда при работе с закрытыми источниками ионизирующего излучения.
- •129. Проблема захоронения радиоактивных отходов.
- •Проблема захоронения радиоактивных отходов.
- •130. Гигиенические аспекты последствий аварий на атомных электростанциях.
- •Гигиенические аспекты работы цехового врача. Организация лечебно-профилактических мероприятий.
- •Гигиена труда женщин и подростков.
- •133. Гигиена умственного труда. Профилактика переутомления.
- •134. Гигиена труда в полеводстве.
- •135. Гигиена труда в животноводстве и птицеводстве.
- •136. Гигиена труда при работе с пестицидами и минеральными удобрениями.
- •137. Средства индивидуальной защиты, их гигиеническая характеристика.
165 . Гигиенические требования к поликлинике
Поликлиника может располагаться на территории больничного участка отдельно. При размещении на территории участка ее рациональнее изолировать от стационара и размещать в отд. здании. Однако допускается их размещение и в одном здании. При размещении вне больничного участка поликлиника может размещатся в отд. здании или в жилых и общественных зданиях. В последних допускается размещать амбулаторию поликлиники ЛПО мощностью не более 100 посещений в месяц при наличии отдельного входа. В этих зданиях не допускается размещение поликлиник оказывающим помощь инфицированным (в.т.ч. туберкулезным) больным, за исключением амбулаторно-поликлинического консультативного приема дерматолога.
Рекомендуемый размер земельного участка рассчитывается на число помещений в смену: 0,1 га на 100 посещений в смену, не меньше 0,5 га на один объект.
Состав: врачебный кабинет, лечебно- диагностический кабинет, регистратура, вестибюль с гардеробной для больных.
Врачебные кабинеты делятся на кабинеты общего типа S-12 м2 и специализированного S-16-18м2. Ожидальни проектируются из расчета 1,2м2 на человека, ожидающего прием. Изопирогенные ожидальни устраиваются при акушерно - гинекологических, и кожно-венерологических кабинетах. Инфекционный кабинет должен иметь изолированный вход.
Детское поликлиническое отделение изолируется от взрослого. В территориальных амбулаторно-поликлинических организациях мощностью до 160 посещений в смену, а также в специализированных амбулаторно-поликлинических организациях неинфекционного профиля допускается наличие общей вестибюльной группы для детей и взрослых (с выделением туалета для детей), а также совместные использование диагностических отделений и отд. восстановительного лечения.
Вход детей в территориальные поликлиники осуществляется через фильтр-бокс (измеряется температура и проводиться первоначальные обследования). Дети с признаками острого заболевания направляются в боксировенное отделение, без признаков- в общее. Ожидальню в детских поликлиниках не рекомендуется устраивать в виде общего большого зала. Лучше устраивать ожидальни на небольшое количество ожидающих (не больше 4 на один кабинет) из расчета 1,4 м2 на каждого взрослого и ребенка. В поликлиниках может предусматриваться игровая.
166. Гигиеническая характеристика отходов лпу. Правила их сбора, хранения и удаления отходов.
Все отходы ЛПУ разделяются по степени их эпидемиологической, токсикологической и радиационной опасности на 5 классов опасности.
Класс А – неопасные отходы (отходы, не имеющие контакта с биологическими отходами пациентов, инфекционными больными, нетоксичные отходы). Пищевые отходы всех подразделений ЛПУ, кроме инфекционных (в т.ч. кож-вен и фтизиатрии). Мебель, инвентарь, неисправное диагностическое оборудование, не содержащие токсических Элементов, смёт, строительный мусор.
Сюда входят неопасные отходы, не представляющие эпидемиологической опасности для ЛПО. Сбор: одноразовые пакеты белого цвета; многоразовые баки с пакетами-вкладышами, с заменой по мере накопления, но не реже 1 раза в день. Дезинфекция баков ежедневно.
Герметизация – пакеты заполняются на ¾, до 15кг.
Маркировка – бирка с указанием подразделения и фамилией сотрудника.
Транспортировка – только в стойких тележках. Ручная переноска запрещена. Тележка с поддоном.
Помещение для временного хранения.
Межкорпусные контейнеры.
Утилизация в потоке ТБО (возможна термическая обработка).
Крупногабаритные отходы собираются в специальные бункеры. Поверхности их, контактирующие с инфекционным материалом дезинфицируются.
Класс Б – опасные (рискованные, потенциально инфицированные отходы). Материалы и инструменты, загрязнённые выделениями, в т.ч. кровью. Выделения пациентов. Паталогоанатомические отходы. Органические операционные отходы-органы, ткани. Все отходы инфекционных отделений. Отходы микробиологических лабораторий (микроорганизмы 3-4 групп патогенности).
Они создают очевидный или скрытый риск для персонала и ОС. Перед сбором дезинфицируются ( погружение в Д.С. в специальные ёмкости). Сбор: одноразовые пакеты жёлтого цвета; твёрдые герметичные ёмкости (повторно не используют, нельзя пересылать из одной тары в другую, при разрыве должны складывать в другую. Твердые ёмкости – органические материалы, вакцины, колющие и режущие предметы.
Герметизация маркировка («опасные отходы класса Б») перевозка помещение для временного хранения межкорпусные контейнеры Установки для термического уничтожения (на территории ЛПУ или центральным способом).
Сотрудники работают в марлевой повязке и резиновых перчатках.
Класс В – чрезвычайно опасные материалы от больных с ООИ. Отходы из лабораторий (микроорганизмы 1-4групп патогенности. Отходы фтизиатрических, микологических больниц. Отходы от пациентов с анаэробной инфекцией). Микробиологические культуры, штаммы, вакцины.
Перед сбором дезинфицируются. Сбор: одноразовые пакеты красного цвета; одноразовые твердые герметичные ёмкости (повторно не используются).
Герметизация маркировка («ч\опасные отходы класса В») перевозка помещение
Для временного хранения межкорпусные контейнеры Установки для термического уничтожения.
Класс Г – отходы по составу близкие к промышленным. Просроченные лекарственные средства, отходы от лекарственных и диагностических препаратов, дезсредства с истекшим сроком годности. Цитостатики и другие хим. препараты. Ртутьсодержащие предметы, приборы и оборудование.
Сбор: одноразовые пакеты черного цвета, вещества 4 класса токсичности; твердая упаковка (вещества 2-3 класса токсичности, ЛП, ртутьсодержащие). Степень токсичности определяется согласно классификатору токсических промышленных отходов и методическим рекомендациям.
Герметизация маркировка перевозка помещение
Для временного хранения межкорпусные контейнеры Установки для термического уничтожения.
Вывозятся специализированными предприятиями на договорных условиях, имеющих лицензию на обращение с опасными отходами.
Класс Д – радиоактивные отходы.
Сбор, хранение и удаление отходов осуществляется в соответствии с требованиями правил работы с РВ и другими. Нормами радиационной безопасности и других действующих нормативных документов, регламентирующих обращение с РВ.
Хранение на территории ЛПУ.
Сбор отходов разных классов осуществляется в различные контейнеры. Контейнеры для сбора классов А, Б, Г – располагаются на открытой площадке или в изолированном помещении медкорпуса, класса Б - только в изолированном помещении.
Отходы классов А, Б, В хранятся не более 1 суток в естественных условиях при температуре не более 50С – более суток. Вывоз отходов классов А, Б, В – ежедневно. Дезинфекция межкорпусных контейнеров для сбора отходов классов Б и В производит автотранспортная организация, 1 раз в неделю.