
- •34. Значение воды для человека.
- •35.Нормы водопотребления; факторы их определяющие.
- •36.Источники водоснабжения, их характеристики.
- •37.Самоочищение водоемов.
- •38.Особенности сельского водоснабжения. Гигиенические требования к размещению и устройству шахтных и трубчатых колодцев.
- •39. Показатели качества воды и их влияние на здоровье человека.
- •40. Централизованное водоснабжение, преимущества. Виды и элементы водопровода. Зоны санитарной охраны источников водоснабжения.
- •41.Отстаивание и коагуляция как методы очистки воды при централизованном водоснабжении, их гигиеническая характеристика.
- •Фильтрация как метод очистки воды при централизованном водоснабжении, гигиеническая характеристика.
- •43. Хлорирование как метод обеззараживания воды при централизованном водоснабжении, гигиеническая оценка.
- •44. Озонирование как метод обеззараживания воды при централизованном водоснабжении, гигиеническая оценка.
- •45. Олигодинамическое действие металлов, гигиеническая оценка.
- •46. Физические методы обеззараживания воды, гигиеническая оценка.
- •47. Специальные методы улучшения качества воды, гигиеническая оценка.
- •138. Основные проблемы гигиены детей и подростков. Состояние здоровья детей и подростков в настоящее время.
- •139. Показатели, критерии и группы здоровья детей и подростков.
- •140. Физическое развитие детей и подростков. Основные показатели и методы их определения.
- •141. Понятие об акселерации, децелерации, стагнации. Социально - гигиеническое значение изменения темпов возрастного развития.
- •142. Оценка физического развития по сигнальным отклонениям.
- •143. Оценка физического развития по шкалам регрессии и методом центильных шкал.
- •144. Оценка физического развития комплексным методом
- •145. Гигиенические требования к выбору и планировке земельного участка школы.
- •146. Гигиенические требования к школьным зданиям и их внутренней планировке.
- •147. Гигиенические требования к учебным помещениям и школьным мастерским (размеры, благоустройство, микроклимат, освещение). Причины возникновения и профилактика близорукости.
- •Гигиенические требования к оборудованию классов, лабораторий, мастерских. Профилактика нарушений осанки у детей.
- •Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия.
- •Гигиена учебных занятий в школе.
- •Гигиенические основы режима дня детей разного возраста.
- •138. Основные проблемы гигиены детей и подростков. Состояние здоровья детей и подростков в настоящее время.
- •139. Показатели, критерии и группы здоровья детей и подростков.
- •140. Физическое развитие детей и подростков. Основные показатели и методы их определения.
- •141. Понятие об акселерации, децелерации, стагнации. Социально гигиеническое значение изменения темпов возрастного развития.
- •144. Оценка физического развития комплексным методом
- •145. Гигиенические требования к выбору и планировке земельного участка школы.
- •146. Гигиенические требования к школьным зданиям и их внутренней планировке.
- •147. Гигиенические требования к учебным помещениям и школьным мастерсеим (размеры, благоустройство, миктоклимат, освещение). Пирчины возникновения и профилактика близорукости.
- •152. Гигиенические требования к выбору и планировке больничного участка.
- •153. Системы строительства больниц, их преимущества и недостатки.
- •154. Гигиенические требования к приемным отделениям и помещениям выписки больниц.
- •155. Палатная секция, понятие, виды, характеристика.
- •156. Гигиенические требования к палате (виды, размеры, благоустройство, меблировка, микроклимат, освещение).
- •157. Гигиенические требования к вспомогательным помещениям палатных отделений (столовой, буфетной, палатному коридору и др.).
- •159. Гигиенические требования к акушерским стационарам (акушерским отделениям больниц).
- •160.Гигиенические требования к детским больницам (отделениям).
- •161.Гигиенические требования к инфекционным больницам (отделениям).
- •162. Гигиенические требования к отделениям анестезиологии, ре анимации и интенсивной терапии.
- •163. Гигиенические требования к рентгенологическим отделениям больницы
- •164. Гигиенические требования к радиологическим отделениям больниц.
- •165 . Гигиенические требования к поликлинике
- •166. Гигиеническая характеристика отходов лпу. Правила их сбора, хранения и удаления отходов.
- •167. Внутрибольничные инфекции и их профилактика.
- •168. Общесанитарные мероприятия в профилактике вби (Санитарное содержание помещений; бельевой режим; личная гигиена больных и персонала).
- •169. Дезинфекционные мероприятия в профилактике вби. Характеристика методов и средств.
- •173. Гигиена труда медицинских работников при использовании лазеров.
- •170.Полимерные материалы в медицине, их гигиеническая характеристика.
- •171. Санитарно-гигиеническая экспертиза проектов больниц.
- •173. Гигиена труда в барокамерах
- •165 . Гигиенические требования к поликлинике
- •172 . Гигиена труда врачей хирургического профиля
- •172 . Гигиена труда врачей хирургического профиля
- •173. Гигиена труда в барокамерах
- •107. Профессиональные вредности, профессиональные заболевания. Факторы, способствующие возникновению профессиональных заболеваний.
- •108. Вопросы охраны труда и здоровья работающих в «Трудовом кодексе Российской Федерации»
- •109. Производственный нагревающий микроклимат и его влияние на организм человека. Основные мероприятия по его улучшению.
- •110. Производственный охлаждающий микроклимат и его влияние на организм человека. Основные мероприятия по его улучшению.
- •111. Промышленные яды, классификация. Общие закономерности их действия на организм человека. Мероприятия по предупреждению заболеваний.
- •112. Промышленные токсичные газообразные вещества (оксид углерода, диоксид серы, окислы азота), действие на организм человека, меры профилактики заболеваний.
- •113. Промышленные металлы и их соединения (свинец, ртуть), действие на организм человека, меры профилактики заболеваний.
- •114. Промышленные металлы и их соединения (марганец, хром, бериллий), действие на организм человека, меры профилактики заболеваний.
- •115. Производственная пыль, классификация. Воздействие на организм человека. Профилактика пылевой патологии.
- •116. Производственный шум, влияние на организм человека, меры защиты.
- •117. Производственная вибрация, влияние на организм человека, меры защиты.
- •118. Производственный ультразвук, влияние на организм человека, меры защиты.
- •119. Производственный инфразвук, влияние на организм человека, меры
- •120. Вынужденное положение тела при работе, влияние на организм человека, меры профилактики связанных с ним заболеваний.
- •121. Перенапряжение отдельных органов и систем, влияние на организм человека, меры профилактики связанных с ним заболеваний.
- •122. Производственные вредности, связанные с добычей нефти, влияние на здоровье работающих, меры профилактики.
- •123. Производственные вредности, связанные с переработкой нефти, влияние на здоровье работающих, меры профилактики заболеваний
- •124. Заболевания, связанные с действием повышенного атмосферного давления, профилактика.
- •125. Заболевания, связанные с воздействием пониженного атмосферного давления, профилактика.
- •126. Биологическое действие ионизирующего излучения. Факторы, обусловливающие степень воздействия на организм человека. Радиочувствительность органов и тканей.
- •127. Гигиена труда при работе с открытыми источниками ионизирующего излучения.
- •128. Гигиена труда при работе с закрытыми источниками ионизирующего излучения.
- •129. Проблема захоронения радиоактивных отходов.
- •Проблема захоронения радиоактивных отходов.
- •130. Гигиенические аспекты последствий аварий на атомных электростанциях.
- •Гигиенические аспекты работы цехового врача. Организация лечебно-профилактических мероприятий.
- •Гигиена труда женщин и подростков.
- •133. Гигиена умственного труда. Профилактика переутомления.
- •134. Гигиена труда в полеводстве.
- •135. Гигиена труда в животноводстве и птицеводстве.
- •136. Гигиена труда при работе с пестицидами и минеральными удобрениями.
- •137. Средства индивидуальной защиты, их гигиеническая характеристика.
34. Значение воды для человека.
Вода - один из важнейших объектов (компонентов, элементов) окружающей человека среды.
Значения:
Физиологическое:
а) структурный элемент тела человека (пот и слезы – 90% воды, скелет – 22%, зубная эмаль – 0,2% )
б) участие в обмене веществ (ассимиляция и др.)
в) участвует в регуляции температуры тела
2. Санитарно – гигиеническое значение:
а) мытье тела
б) стирка белья
в) уборка
г) удаление отходов по канализации
3. Народно – хозяйственные:
а) вода – источник энергии
б) ни одна отрасль промышленности не обходится без воды
в) необходима для сельского хозяйства
г) вода как теплоноситель для обогрева жилья
д) среда обитания рыб
е) функционирование водного транспорта
4. Лечебная цель (гидротерапия).
5. Эстетическое значение (фонтаны и др.).
6. Вода участвует в круговороте веществ в природе.
7. Вода является фактором передачи многих заболеваний – эпидемиологическое значение.
- инфекционные заболевания: кишечная инфекция( брюшной тиф, паратифы, холера, дизентерия и др.)
- вирусные инфекции: гепатит А, полиомиелит, аденовирусные заболевания
- зоонозные инфекции: туляремия, бруцеллез, туберкулез, лептоспирозы.
- гельминтозы: аскариды, трихоцефалез, шистозоматоз)
8. Биогеохимическое:
а) связано с содержанием в воде ряда активных микроэлементов; недостаток или избыток которых приводит к эндемическим заболеваниям
б) вода может вызвать эрозию почвы – смыв плодородного слоя почвы
в) засоление почвы
35.Нормы водопотребления; факторы их определяющие.
Норма водопотребления – это количество воды приходящееся на одного человека в сутки.
Норма водопотребления зависит от вида водоснабжения:
а) нецентрализованное (децентрализованное, местное) человек идет за водой (к колодцу), при этом водоснабжение 30 – 50л. Или 40 – 60л.
б) централизованное (водоснабжение 125 – 300л. и более )
Норма при централизованном водоснабжении обусловлена степенью благоустройства населенного пункта (наличие холодной и горячей воды, наличие душа или ванны, наличие канализации).
Нормы водопотребления свидетельствуют о благоустройстве населенного пункта и о санитарной культуре населения (физиологическая потребность и санитарно – гигиеническая потребность).
36.Источники водоснабжения, их характеристики.
На долю пресной воды приходится менее 3%, основной запас: ледники, подземные моря. Проблема дефицита воды порождена увеличением количества населения, увеличение потребности воды для производственных целей, увеличение степени загрязненности.
Источники водопотребления:
а) поверхностные воды
б) подземные воды
в) атмосферные воды
Поверхностные воды: реки, озера, водохранилища.
Характеристика непостоянства качества воды, которое зависит от геологических особенностей (почва), климатических особенностей, от сезона года, зависит от характера загрязнений которые поступают в воду от промышленных предприятий и сельских хозяйств.
Подземные воды:
а) почвенные – это вода которая обуславливает влажность почвы. Не используется для водоснабжения, т.к. она летом пересыхает, а зимой промерзает.
б) грунтовые – это вода , которая лежит на первом водоупорном слое. Характеризуется непостоянством состава, т.к. она залегает от 1 – 2м до нескольких десятков м. Эта вода легко загрязняется. Эти воды используются для водоснабжения.
в) межпластовые воды – между двумя водонепроницаемыми слоями.
- безнапорная (когда вода не сдавлена)
- напорная (артезианская) вода находится между пластами и сдавлена.
Межпластовые воды характеризуются постоянством состава, более низкой температуры, лишена запаха, привкуса, микроорганизмов практически нет.
Атмосферные воды: дождь, снег.
Используется редко, используется в маловодных районах (в горах, в заполярье). Эти воды слабо минерализованы, содержат мало микробов.