МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Тема 1

Практическое занятие

Тема: Организация работы среднего медицинского персонала в условиях детского стационара. Законодательная база, регламентирующая работу медицинской сестры.

9. Приложения для самостоятельной работы студентов

• Информационные и справочные материалы: «Этический кодекс медицинской сестры. Российской Федерации», «Этический кодекс ICN для медицинских сестер».

• Вопросы для повторения:

1. Дайте определение понятия «медицинская этика», «медицинская деонтология», «врачебная тайна».

2. Перечислите основные типы лечебно-профилактических учреждений.

3. Перечислите структурные подразделения детского стационара.

4. Дайте определение понятия «сестринское дело». Где и в каком году было введено данное определение.

5. Дайте определение понятия «сестринский процесс». Особенности сестринского процесса. Этапы сестринского процесса.

6. Перечислите обязанности младшего медицинского персонала детского стационара.

7. Дайте определение понятия лечебно-охранительного режима в больнице.

8. Дайте определение понятия санитарно-противоэпидемического режима в ЛПУ.

9. Назовите правила санитарной обработки больного.

10. Назовите основные способы дезинфекции. Какие растворы используют для дезинфекции в детских ЛПУ?

11. Назовите особенности ухода за новорожденными и детьми раннего возраста.

• Контрольные вопросы по теме: Организация работы среднего медицинского персонала в условиях детского стационара. Законодательная база, регламентирующая работу медицинской сестры.

1. Что входит в обязанности палатной медицинской сестры?

2. Какие права имеет палатная медицинская сестра?

3. Какие функциональные обязанности должна выполнять медицинская сестра прививочного кабинета?

4. Какие права и ответственность медицинской сестры прививочного кабинета?

5. Что входит в права и обязанности медицинской сестры приемного отделения?

6. Какие права имеет медицинская сестра приемного отделения?

7. Какие функции выполняет медицинская сестра процедурного кабинета?

8. Что входит в обязанности медицинской сестры процедурного кабинета?

9. Какие права имеет медицинской сестры процедурного кабинета?

10. Какие статьи входят в первую часть «Этического кодекса медицинских сестер России»? Назовите суть этих статей.

11. Какие статьи входят во вторую часть «Этического кодекса медицинских сестер России»? Назовите суть этих статей.

12. Третья часть «Этического кодекса медицинских сестер России» «Медицинская сестра и ее профессия». Какие статьи вошли в эту часть и их суть?

13. Какие статьи входят в четвертую часть «Этического кодекса медицинских сестер России»? Назовите суть этих статей.

14. Какие статьи входят в пятую часть «Этического кодекса медицинских сестер России»?

15. Какая возникает ответственность за нарушение «Этического кодекса»?

16. Что такое «Этический кодекс ICN»? В чем его отличия от «Этического кодекса медицинских сестер России»?

риложение 1

Список терминов, понятий

Медицинская этика – это составная часть этики, рассматривающая гуманистические, нравственные начала в деятельности медицинских работников. Принципы медицинской этики должны соблюдаться медицинскими работниками.

Медицинская деонтология - (греч. deon, deontos должное, надлежащее + logos учение) совокупность этических норм и принципов поведения медицинских работников при выполнении своих профессиональных обязанностей.

Ассоциация медицинских сестер Российской Федерации (РАМС) была основана в 1992 году по инициативе медицинских сестер и министерства здравоохранения Российской Федерации. Валентина Антоновна Саркисова, главная медсестра Ленинградской областной больницы была избрана первым президентом Ассоциации. В России РАМС работает в тесном взаимодействии с Министерством здравоохранения и социального развития, федеральными и региональными органами управления здравоохранением, Всероссийским научно-методическим центром, Российской Медицинской Ассоциацией, Пироговским движением, Центральным Комитетом Профсоюза медицинских работников, Российским обществом специалистов перинатальной медицины. С 1998 года РАМС входит в состав Европейского форума национальных сестринских и акушерских ассоциаций и ВОЗ.

Детская больница – лечебно-профилактическое учреждение для детей и подростков в возрасте 17 лет включительно, нуждающихся в постоянном (стационарном) врачебном наблюдении, интенсивной терапии или специализированной помощи.

Детская поликлиника – лечебно-профилактическое учреждение, обеспечивающее в районе деятельности внебольничную медицинскую помощь детям и подросткам до 17 лет включительно.

Диспансер – лечебно-профилактическое учреждение, функциями которого являются активное ранее выявление больных определенными группами заболеваний, их регистрация, учет, обследование с целью постановки диагноза, оказание специализированной помощи, активное динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных определенного профиля, разработка и осуществление необходимых мероприятий по предупреждению заболеваний.

Детский санаторий – стационарное лечебно-профилактическое учреждение для проведения среди больных детей лечебно-восстановительных, реабилитационных и общеоздоровительных мероприятий, преимущественно с использованием природных физических факторов в сочетании с диетотерапией, лечебной физкультурой и физиотерапией при соблюдении соответствующего режима лечения, обучения в школе и отдыха.

Дом ребенка – лечебно-профилактическое учреждение, предназначенное для содержания, воспитания, оказания медицинской помощи детям-сиротам, детям с дефектами физического или психического развития, детям, родители которых лишены родительских прав.

Ясли – учреждения здравоохранения, предназначенное для воспитания детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет и оказания им медицинской помощи.

Детский сад - учреждения здравоохранения, предназначенное для воспитания детей от 3 до 7 лет, находящихся в ведении органов народного просвещения или других ведомств, предприятий, организаций частного типа.

Медицинская сестра – представитель среднего медицинского звена. Это помощник врача в лечебно-профилактических, детских дошкольных, школьных учреждениях, самостоятельный медицинский работник в рамках своей компетенции.

Медицинский пост – рабочее место медицинской сестры.

Форма №112/у – «История развития ребенка» - основной документ, который заполняется в поликлинике.

Форма № 003/у – медицинская карта стационарного больного – основной первичный медицинский документ, который заполняют на каждого больного, находящего в стационаре лечебного учреждения. Медицинская карта стационарного больного является юридическим документом и храниться 25 лет.

Форма 058/у - экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку.

Форма 063/у – карта профилактических прививок

Лечебно-охранительный режим – это создание оптимальных условий пребывания больных в стационаре.

Врачебная тайна - это неразглашение сведений о больном полученных во время обследования, лечения и наблюдения.

Приложение 2