Тема 11
1. Мовлення людини – це …:
а) система вимог, регламентацій стосовно вживання мови в мовленнєвій діяльності (усній чи писемній);
б) своєрідна візитна картка, свідчення рівня освіченості людини, її культури;
в) сукупність мовних засобів, які регулюють нашу поведінку в процесі мовлення;
г) дотримання усталених мовних норм усної літературної мови.
2. Головним завданням культури мови є:
а) пропаганда й засвоєння літературних норм у слововжитку, граматичному оформленні мови;
б) вживання діалектів;
в) використання жаргонізмів;
г) вживання суржику.
Основною ознакою культури мовлення є:
а) правильність;
б) точність;
в) змістовність;
г) багатство.
4. Культура мовлення – це …:
а) система вимог, регламентацій стосовно вживання мови в мовленнєвій діяльності (усній чи писемній);
б) правила мовленнєвої поведінки , прийняті національним колективом мовців;
в) сукупність мовних законів, зумовлених змістом і метою висловлювання;
г) сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, які закріплюються у процесі суспільної комунікації.
5. Доречність мовлення передбачає:
а) добір мовних засобів відповідно до мети й умов спілкування;
б) поповнення свого індивідуального словника, виховання чуття мови;
в) добір слів й побудову речення так, щоб найточніше передати зміст висловлювання;
г) дотримування норм літературної мови.
6. Нормативність – це …:
а) дотримування правил усного та писемного мовлення;
б) бути оригінальним у висловлюванні та вміти впливати на співрозмовника;
в) кожне висловлювання завжди повинно мати основну думку, ідею;
г) виклад думок, що включає зміст, форму й мовне вираження.
7. Однією з комунікативних якостей мовлення й ознаки його культури є:
а) виразність;
б) точність;
в) змістовність;
г) доречність.
8. Фахова підготовка економіста передбачає:
а) досконале знання законів, високий рівень культури мовлення;
б) знання рідної мови;
в) володіння силою слова;
г) користування всіма мовними одиницями залежно від умов спілкування.
9. Мовна освіта передбачає:
а) мовне виховання;
б) формування усвідомленої позитивної мовної поведінки;
в) мовне навчання;
г) мовне виховання і формування усвідомленої позитивної мовної поведінки.
10. Висока культура мови – це …:
а) інтелігентська забаганка;
б) життєва необхідність для народу;
в) виховання навичок літературного спілкування;
г) несприйняття спотвореної мови або суржику.
Тема 12
1. Правильно написано словосполучення:
а) моя автобіографія;
б) вільна вакансія;
в) особистий підпис;
г) мій власний погляд.
2. Правильно написано іменники у формі кличного відмінка:
а) шановний директоре, Олеже Святославовичу, пані Інно;
б) Ольга В’ячеславівна, шановний друже, Миколо Геннадійовичу;
в) добродію Дмитренку, високоповажний міністре, шановний колего.
г) Оксано Іванівно, шановний доповідачу, Володимир Васильович.
3. Правильно написано слова з великої букви:
а) Запоріждержадміністрація, вулиця Ярославів Вал, Президент АН України;
б) Езопівська мова, Адміністрація Президента України, Акціонерний банк «Ліга»;
в) Нацбанк, Майдан Незалежності, фабрика «Полтавчанка»;
г) видавництво «Либідь», Книжкова палата, Київське виробниче об’єднання Каштан.
4. Доповідь – це …
а) одна з найпоширеніших форм публічних виступів;
б) розмова двох або більше осіб з метою отримання певної інформації;
в) документ, у якому фіксується хід і результати роботи нарад, засідань;
г) критичний відгук на друковану наукову працю.
5. Вступ доповіді повинен містити:
а) переконливі цифри, факти, цитати;
б) причину, мету виступу, розкривати суть конкретної справи;
в) підсумок виступу;
г) переконливі міркування.
6. Основна частина промови передбачає:
а) виклад матеріалу;
б) доказ;
в) спростування;
г) виклад матеріалу, доказ, спростування.
7. Успіх публічного виступу залежить від:
а) міміки;
б) жестів;
в) зовнішнього вигляду;
г) професійного рівня промовця.
8. Структура доповіді повинна відповідати таким вимогам:
а) суцільний текст, без ліричних відступів, висновки узгоджені зі вступом;
б) висвітленню кожного питання приділяти однакову кількість часу;
в) теоретична обґрунтованість, опора на фактичний матеріал, наведення переконливих прикладів;
г) суцільний текст, без ліричних відступів.
9. За змістом і формою описи бувають:
а) загальні;
б) конкретні;
в) предметні;
г) загальні, конкретні, предметні тощо.
10. Розповідь – це …
а) динамічний функціональний тип мовлення, що виражає повідомлення про послідовний розвиток подій;
б) систематизований виклад предмета промови, його частин, особливостей;
в) тип мовлення, за допомогою якого розкривають зв’язок між явищами дійсності;
г) тип мовлення, за допомогою якого доводять або спростовують тези.