- •1.Сущность управления производством. Менеджмент и управление, соотношение понятий.
- •2.Предмет и методы науки управления, системный подход к управлению.
- •4.Особенности управления сельскохозяйственным производством.
- •Брасс а.А. Основы менеджмента: Курс лекций / а.А. Брасс. – Минск: Акад. Управления при Президенте рб, 2005. – 224 с.
- •1. Понятие и классификация функций управления.
- •Вопрос 2. Общие функции управления.
- •В ремя
- •3. Конкретные функции управления.
- •Определение функций структурных подразделений и должностной
- •Сущность и общая характеристика организационных структур.
- •2.Типы структур управления (классификация).
- •3.Краткая характеристика существующих структур управления.
- •3.1.Механистические структуры.
- •3.2Органистические структуры.
- •1.Система и классификация методов управления.
- •2Организационно-административные методы управления.
- •3.Экономические методы управления.
- •1.Понятие социально-психологического подхода в управлении.
- •2Психологическая структура личности и ее роль в управлении.
- •4.Конфликты и управление ими.
- •Литература. Основная.
- •1.Процесс коммуникаций и эффективность управления.
- •2.Информация – основа управленческого решения.
- •Требования к информации.
- •3.Сущность и классификация управленческих решений.
- •Виды управленческих решений и требования, предъявляемые к ним
- •Математика для менеджера Простейшие типовые математические модели
- •Методы решения управленческих задач.
- •Тема: «Деловые беседы, встречи, совещания».
- •Как сделать совещание приятным и полезным
- •Область принятия решения
- •1.Роль кадров управления на современном этапе развития экономики
- •2.Классификация кадров. Требования к кадрам управления.
- •3.Оценка кадров управления.
- •Тема: «Организация управленческого труда».
- •2.Ноут и принципы ее организации.
- •3.Основные направления организации управленческого труда.
- •Тема: «Управление качеством, стандартизацией и сертификацией продукции на сельскохозяйственных предприятиях».
- •Менеджмент и управление качеством товара.
- •Вопрос 1. Сущность, значение и цели маркетинга. Этапы развития маркетинга.
- •Исторические вехи продовольственного маркетинга сша
- •Вопрос 2. Основные категории маркетинга: нужды, потребности, запросы, товар, обмен, сделка, рынок.
- •Вопрос 3. Сущность современной концепции маркетинга
- •Вопрос 4. Принципы маркетинга
- •Вопрос 5. Функции маркетинга
- •Вопрос 6. Сущность задачи и цели маркетинга на современном этапе формирования апк Республики Беларусь
- •2. Управление в государственных унитарных предприятиях
- •3. Управление в акционерных обществах
- •4. Управление в обществах с ограниченной и дополнительной ответственностью
- •5. Управление в производственных кооперативах
- •Вопрос 1. Понятие и содержания эффективности управления
- •Вопрос 2. Методология измерения и оценки эффективности организаций и управления.
- •Вопрос 3. Оценка эффективности управления и управленческого труда в сельскохозяйственных предприятиях.
- •Тема: Оперативное управление и диспетчеризация (2 часа)
- •Сущность и содержание оперативного управления. Функции оперативного управления
- •Диспетчерская служба в системе оперативного управления
- •Организация работы диспетчерской службы
1.Система и классификация методов управления.
Реализация рассмотренных ранее функций и принципов, законов управления осуществляется путем применения различных методов.
Метод управления – это совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения поставленных организацией целей.
Через методы управления реализуется основное содержание управленческой деятельности.
Характеризуя методы управления, необходимо раскрыть их направленность, содержание и организационную форму.
Направленность методов управления ориентированна на систему (объект) управления (фирма, отдел, подразделения и т.д.).
Содержание – это специфика приемов и способов воздействия.
Организационная форма – воздействие на конкретно сложившуюся ситуацию. Все методы имеют административную форму воздействия. Это может быть прямое (непосредственное) или косвенное (постановка задач и создание стимулирующих условий) воздействие.
В практике управления, как правило, одновременно применяют различные методы и их сочетания (комбинации).
Направленность методов управления всегда одна и та же – они направлены на людей, осуществляющих различные виды трудовой деятельности.
Следует исходить из того, что в конкретных методах управления определенным образом сочетаются и содержание, и направленность, и организационная форма.
Исторически человек ставит вопрос – для чего мы живем? Современные социологи отвечают кратко и убедительно: человечество выполняет три функции – рождение и воспитание ребенка, трудовая деятельность, социальное переустройство общества, но при этом людьми движут мощные силы и о них мы знаем:
Экономический фактор. Деньги.
Административный контроль. Режим. Система является важнейшей силой, они удерживают отдельную личность и общество в целом в рамках, которые помогают выполнению трудовых и общежитейских обязанностей и полезны государству.
Идеи, которыми руководствуется человек. Воспитание, чувство долга, совестность. Совесть, о которой великий Ганди писал: «Я знаю только одного тирана – тихий голос своей совести». Уважение друг к другу вне зависимости от ранга и возраста. Самодисциплина.
Человек способен допустить грубые нарушения в сфере своей деятельности, когда он плохо образован и плохо воспитан.
Необходимо помнить, что культура – это образование плюс воспитание. (Ст. Долецкий. Мысли в пути. Минск, 1985.)
В связи с этим можно выделить следующие методы управления:
организационно – административные, основанные на прямых директивных указаниях;
экономические, обусловленные экономическими стимулами;
социально – психологические, применяемые с целью повышения социальной активности сотрудников.
В зависимости от функционирующих в коллективе методов руководства формируется соответствующая им система подчинения. Понятно, что в процессе управления происходит подчинение одной воли другой. Однако формы такого подчинения должны носить самый благожелательный характер и не вызывать стрессов, плохих эмоций и т.д.
Методы служат целям практического управления, представляя в его распоряжение систему правил, приемов и подходов, сокращающих затраты времени и других ресурсов на постановку и реализацию целей.