Билет №8

1. Все времена года прекрасны по- своему, но мне хотелось бы рассказать о лете.

Лето приносит с собой удивительные забавы: отдых на берегу Днестра, подвижные игры на свежем воздухе, прогулки с друзьями. Также летом у меня есть время заниматься своими любимыми делами, например: побольше читать (или играть на гитаре, танцевать, купаться- по выбору ученика). Кроме отдыха на пляже, я помогаю своей бабушке в огороде. У неё растет много фруктов и овощей. Летом человеческий организм насыщается солнцем, витаминами, хорошим настроением.

2. Фразеологизм- это устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельной лексемы (словарной единицы). Часто фразеологизм остаётся достоянием только одного языка; исключением являются так называемые фразеологические кальки. Фразеологизмы описываются в специальных фразеологических словарях. Примеры:

(как с гуся вода, бить баклуши, кричать во всю Ивановскую, яблоку негде упасть и др.)

3. Чацкий- главный герой бессмертной комедии А.С. Грибоедова “Горе от ума». С первого появления Чацкого на страницах комедии он завоёвывает симпатии читателей. Он горяч, эмоционален, искренен и открыт в проявлении чувств. Как вихрь, врывается он в сонный дом Фамусова, чтобы увидеть свою любимую Софью: «Чуть свет уж на ногах, и я у ваших ног!» Он «любит не шутя», борется за свою любовь, но унижаться не будет.

Он горд. Характер Чацкого- открытый, страстный, он не скрывает своих прогрессивных взглядов, чем противопоставляет себя фамусовскому обществу.

Он склонен к иронии и едким репликам: «Не человек, змея!»- говорит Софья. Прообразами героя послужили Грибоедову декабристы: Якушкин, Кюхельбекр, Бестужев.

Он не будет прислуживаться ради карьеры: «Служить бы рад, прислуживаться тошно», он за подлинную культуру и образование.

Он за личную свободу и свободу всего «умного нашего народа». Он выступает против крепостного права: «Амуры и Зефиры все распроданы поодиночке», «На них он выменял борзые три собаки».

А в монологе «А судьи кто?» виден смелый и решительный человек.

Чацкий выступает против «пустого подражанья» всему иностранному ( в его времена французскому, а наше- американскому).

Ум Чацкого- это свободомыслие. Оно принесло ему «мильон терзаний» (слова Гончарова). Он современен.

Билет №9

1.У меня есть много знакомых, приятелей, но друзей всего несколько. Я хочу рассказать о моем друге. Его зовут Славик. Он мой одноклассник. Славик хорошо учится, на «5» и «4», особенно ему удаётся математика и иностранные языки. Кроме этого, он занимается греблей и баскетболом.

У него русые волосы, голубые глаза, хорошая улыбка. Благодаря спорту у Славика хорошая осанка- он не сутулится, мышцы накачены. Он приглашает на соревнования и нас, своих друзей, «поболеть» за него. У него уже 5 медалей и свыше 20 грамот. Соревнования проходят не только в ПМР, но и на Украине, России и т.д.

Мне с ним интересно, в свободное время мы гуляем в парке Победы или по набережной Днестра, слушаем музыку, выгуливаем мою собаку и общаемся. Также мы увлекаемся компьютерными играми.

2. -Н-, -НН- в суффиксах прилагательных

-Н-
правило	пример
Прил., не образованные от др. частей речи	юный синий рьяный
Прил. с суффиксами -ан-, -ян-, -ин-	кожаный серебряный глиняный куриный
Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный
Прил., обр. от бесприставочных  глаголов несов. в. с суфф. -н-, -ен- и не имеющ. завис. слов	груженые вагоны вязаная кофта жареные караси
Исключения: желанный, священный, негаданный, данный, неслыханный
-НН-
Прил., образованные от сущ. с основой на -н с помощью суффикса -н-	лимонный (лимон+н) машинный (машина+н)
Прил. с суффиксами -енн-, -онн-	клюквенный революционный
Исключение: ветреный
При наличии приставок	безветренный подветренный

В кратких прилагательных -Н-, -НН- пишутся в соответствии с полной формой

Травы зелены (зеленый). Дорога длинна (длинный).

3. А.С. Пушкин род. В 1799 году в Москве, в дворянской семье. Он- великий поэт, прозаик и драматург, родоначальник критического реализма, основоположник современного литературного языка. Бабушка в 3 года начала учить его русскому языку. Огромное влияние оказала няня Арина Родионовна Яковлева. Он очень любил читать, превосходно знал французский язык. С 1811 по 1817 г. он учился в Царскосельском лицее. Здесь он подружился с Чаадаевым, Дельвигом, Пущиным, Кюхельбекером, Жуковским. Первое стихотворение появилось в 1814 г. в журнале «Вестник Европы». К 1820 г., когда он написал поэму «Руслан и Людмила», он был сложившимся поэтом, поэта выслали на юг за антиправительственные эпиграммы. До 1824 г. он жил в Кишинёве и Одессе, затем переведён в с. Михайловское. В Кишинёве он начал писать роман в стихах «Евгений Онегин». С 1826 по 1830 годы написаны «Полтава», «Маленькие трагедии», «Повести Белкина» и др. В 30- х годах в творчестве Пушкина преобладает проза: «Дубровский», «Пиковая дама», «Капитанская дочка», также поэма «Медный всадник». В 1836 г. он основал журнал «Современник».У Пушкина прекрасна тема любви (4 адресата) и дружбы (лицеисты). Дуэль с Дантесом оборвала его жизнь. Поэзия Пушкина- классика русской литературы. (Женой Пушкина была Наталья Гончарова.) Наизусть 1 стих.