
- •Український фольклор
- •«Фольклор» Опис предмета навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і фольклор і фольклористика
- •Тема 1.1. Специфіка українського фольклору і особливості його вивчення
- •Тема 1.2. Фольклор і фольклористика.
- •Тема 1.3.Періодизація фольклору.
- •Тема 1.4.Напрями і школи у фольклористиці.
- •Тема 2.1. Календарна творчість. Жанри зимової календарно-обрядової творчості.
- •Тема 2.2.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 2.3. Календарно-обрядова творчість весняного, літнього та осіннього циклів
- •Тема 2.4. Родинно-обрядова творчість. Весілля. Весільні пісні.
- •Тема 2.5. Родинно-обрядова творчість. Голосіння.
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 3.1. Український народний героїчний епос. Билини.
- •Тема 3.2. Українські народні думи.
- •Тема 3.3.Історичні пісні.
- •Тема 3.4. Українські народні балади.
- •Змістовий модуль 4 ліричні пісні
- •Тема 4.1. Родинно-побутові пісні.
- •Тема 4.2. Суспільно-побутові пісні.
- •Тема 5.1. Культово-анімістичні (міфологічні) казки. Звіриний епос.
- •Тема 5.6. Перекази.
- •Тема 5.7. Народні оповідання та бувальщини..
- •Змістовий модуль 6 народна пареміографія
- •Тема 6.1. Пареміографія. Прислів‘я та приказки.
- •Тема 6.2. Загадки.
- •Змістовий модуль 7 дитячий фольклор
- •Тема 7.1. Колискові пісні.
- •Тема 7.2. Забавлянки.
- •Теми практично-семінарських занять
- •Література і. Основна
- •І. Додаткова
- •Практичне заняття №2
- •Тема 2. 1. Календарно-обрядова творчість. Жанри зимового циклу календарно-обрядової творчості Основні питання
- •Тема 2. 2.
- •Завдання:
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Практичне заняття №4
- •Тема 2. 3. Календарно-обрядова творчість весняного, літнього та осіннього циклів Основні питання
- •Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Завдання:
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Практичне заняття №5
- •Тема 2. 4. Родинно-обрядова творчість. Весілля. Весільні пісні Основні питання
- •Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Тема 2. 5.
- •Тема 3. 1.
- •Тема 3. 1.
- •Практичне заняття №9
- •Тема 4. 2. Соціально-побутові пісні Основні питання
- •Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Завдання:
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Тема 5. 1.
- •Студенти повинні знати:
- •Студенти повинні вміти:
- •Завдання:
- •Література до теми: Основна
- •Додаткова
- •Тема 5. 2.
- •Практичне заняття №12
- •Тема 5. 5. Історична проза Легенди
- •Тема 6. 2.
- •Теми до самостійного опрацювання
- •Матеріали до самостійної роботи Фольклор та фольклористика
- •Періодизація фольклору
- •Періодизація фольклору доісторичної епохи
- •Періодизація фольклору історичної епохи
- •Напрями та школи фольклористики
- •Танкові пісні
- •Пісні літературного походження
- •Романси
- •Художньо-тематичні особливості жанру романсу
- •Специфіка української народної казки
- •Класифікація казок
- •Наукові концепції про виникнення та поширення казок
- •Казки про тварин
- •Класифікація казок про тварин
- •Казки про тварин, що побутують у дитячому соціумі
- •Художні особливості казок про тварин
- •Українські народні чарівні казки
- •Міфологеми в основі чарівної казки
- •Художня специфіка чарівних казок
- •Соціально-побутова казка
- •Основні сюжети та мотиви соціально-побутових казок
- •Вияв естетичної категорії комічного в соціально-побутових казках
- •Художньо-стильові особливості соціально-побутових казок
- •Дослідження казок
- •Виховне значення українського казкового епосу
- •Перекази
- •Оглядовий аналіз історико-хронологічних циклів
- •Народні оповідання. Бувальщини
- •Художня природа, жанрові різновиди та класифікація народних паремій
- •Колискові пісні
- •Забавлянки
- •Художня специфіка забавлянок
- •Виховне значення забавлянок
- •Використана і рекомендована лiтература Основна література Монографії, підручники, посібники
- •Тексти, довідники
- •Додаткова література Монографії, підручники, посібники
- •Використані і рекомендовані Інтернет-сайти
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання (проекти)
- •Ресурси: Використані і рекомендовані Інтернет-сайти
- •Тестові завдання (варіант-і)
- •Тестові завдання (варіат№2)
- •Тестові завдання .
- •Тести для підсумкового контролю
- •Програма заліку
Тема 1.2. Фольклор і фольклористика.
Фольклористика як наука. Галузі фольклористики (історія фольклору та теорія фольклору). Зв’язок фольклористики з іншими науками (історією, етнографією, культурологією, мистецтвознавством, філософією, релігієзнавством, літературознавством, педагогікою, естетикою та етикою, мовознавством, географією, природознавством, соціологією та ін.). Усна народна творчість та художня література: спільні та відмінні риси.
Тема 1.3.Періодизація фольклору.
Періодизація українського фольклору. Дохристиянські вірування та культи давніх слов’ян. Язичництво та християнство як основні світоглядні системи усної народної творчості слов’ян, період двовір’я. Вплив християнства на розвиток української народної словесності. Поділ доісторичної та історичної епох на періоди, аналіз періодів.
Тема 1.4.Напрями і школи у фольклористиці.
Основні фольклористичні теорії
Міфологічна школа фольклористики Виникнення символічно-міфологічної школи (Ґ.Крайцер) та порівняльно-міфологічної (В. та Я.Ґрімм). Арійська теорія Якова Ґрімма як основа міфологічно-порівняльних студій. Розвиток ідей міфологічної школи в українській науці (М.Максимович, М.Костомаров, О.Потебня та ін.). Міґраційна школа фольклористики. Наукові погляди Т.Бенфея та його теорія запозичень чи «мандрівних сюжетів». Розвиток ідей міґраційної школи в Німеччині, Англії, Італії, Росії. Поширення в Україні (рання творчість М.Драгоманова та М.Сумцова).
Антропологічна (етнографічна) школа, її засновники; вияв її ідей на українському ґрунті. Теорія самозародження сюжетів (теорія поліґенізму), поширення її ідей в країнах Західної та Східної Європи. Її вияви на українському ґрунті (діяльність О.Котляревського).
Становлення в Україні історичної школи фольклористики, основні її представники (Й.Бодянський, П.Куліш, М.Дашкевич, П.Житецький); ідея еклектизму М.Грушевського та її прихильники в українській науці (Фольклористична діяльність І.Франка та В.Гнатюка).
Загальна характеристика шкіл фольклористики ХХ ст. (радянської, етнопсихологічної, соціологічної, географічно-історичної, структуралізму, ритуально-міфологічної). Система жанрів української усної народної творчості.
Тема 2.1. Календарна творчість. Жанри зимової календарно-обрядової творчості.
Річна циклічність та ритуально-міфологічна основа виникнення жанрів календарно-обрядової творчості. Поділ на цикли. Аналіз жанрів зимового циклу календарної обрядовості. Колядка як жанр; класифікація українських народних колядок, аналіз основних груп. Структура колядки, основні мотиви, образи, поетика. Жанрові особливості та поетика українських народних щедрівок. Посівальні пісні.
Тема 2.2.
Зв’язок жанрів зимового циклу із відповідними святами та ритуальними дійствами. Вертепна драма, її різновиди, редакції та зв’язок з церковною традицією. Народна драма «Коза»: зміст, контекст та метафора. Народна драма «Маланка», її різновиди, ареал поширення на теренах України. Зимові обрядодійства історичної Уманщини. Дослідження народної драми. Зв’язок жанрів календарно-обрядової творчості з художньою літературою та їх дослідження