Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тестовые задан АГМУ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
4.24 Mб
Скачать

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития РФ

Таранина Т.С., Климачев В.В., Лепилов А.В.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

по патологической анатомии

для подготовки студентов 3 курса

лечебного, педиатрического и

медико-профилактического факультетов

Барнаул, 2009

УДК 591.2-091(075.5)

ББК 48.32

Составители:

Таранина Т.С., Климачев В.В., Лепилов А.В.

Рецензенты:

Е.И. Буевич, д.м.н., проф., зав. кафедрой пропедевтики внутренних болезней;

В.П. Куликов, д.м.н., проф., зав. кафедрой патофизиологии, функциональной и ультразвуковой диагностики.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ по патологической анатомии для подготовки студентов 3 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов / Т.С. Таранина, В.В. Климачев, А.В. Лепилов. – Барнаул: Изд-во ГОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университет», 2009. – 284 с.

© ГОУ ВПО «Алтайский государственный

медицинский университет», 2009

© Таранина Т.С., Климачев В.В., Лепилов А.В., 2009

Введение

Цель настоящих тестовых заданий – облегчить процесс самоподготовки и повысить уровень эффективности теоретической и практической подготовки студента к практическим занятиям по патологической анатомии.

В основу тестовых заданий положена «Примерная программа по дисциплине патологическая анатомия для специальностей: 04100 – лечебное дело, 04200 – педиатрия, 04300 – медико-профилактическое дело, г. Москва, 2002». Тестовые задания располагаются по порядку номеров проводимых занятий и включают разделы общей и частной патологической анатомии, которые изучаются соответственно в 5 и 6 семестрах.

Вашему вниманию предлагаются тестовые задания, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов! В заданиях других форм действуйте в соответствии с имеющимися там инструкциями.

В конце каждой темы приводятся правильные ответы на поставленные вопросы, что позволит облегчить подготовку к занятиям.

Кроме того, включен перечень обязательной литературы, необходимой для подготовки к практическим занятиям.

Создавая н6астоящие тестовые задания, авторы ориентировались на хорошие базисные знание студента, понимающего важность и значимость изучения патологической анатомии. Авторы надеются, что настоящие тестовые задания окажутся полезными студентам.

Тема 1. Предмет и задачи патологической анатомии. Методы исследования патологической анатомии. Вскрытие

Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов. Выбирайте номера всех правильных ответов! В заданиях других форм действуйте в соответствии с имеющимися там инструкциями.

1. Термин “этиология” применительно к болезни означает

1. осложнения 4. причину развития

2. изменчивость 5. механизм развития

3. механизм смерти 6. клинические проявления

2. Установить соответствие:

ТЕРМИН СОДЕРЖАНИЕ

1. этиология а) осложнения

2. патогенез б) изменчивость

3. патоморфоз в) механизм смерти

4. танатогенез г) причина развития

д) клинические проявления

3. Кровь притекает от сердца по

1. аорте 4. легочной артерии

2. легочным венам 5. нижней полой вене

3. чревному стволу 6. верхней полой вене

4. В курсе патологической анатомии изучают

1. болезни почек

2. структуру диагноза

3. процессы адаптации

4. генетические болезни

5. воспаление и заживление

6. расстройства кровообращения

7. патологию иммунной системы

8. повреждение и гибель клеток и тканей

9. патологию желудочно-кишечного тракта

5. Уровни изучения патологического процесса

1. тканевой 5. субклеточный

2. органный 6. молекулярный

3. клеточный 7. организменный

4. системный 8. популяционный

6. Группы объектов, изучаемых патологоанатомом

1. трупный материал

2. экспериментальный материал

3. субстраты от живых пациентов

4. данные социологических опросов

7. Синоним термина “вскрытие”

1. секция 2. биопсия

3. аутопсия 4. некропсия

8. Патологоанатомическое вскрытие проводится в случае смерти от

1. утопления 4. заболевания

2. повешения 5. неясных причин

3. отравления 6. огнестрельного ранения

9. Наиболее распространные уровни исследования трупного материала

1. субклеточный (ультраструктурный)

2. макроскопический (анатомический)

3. микроскопический (гистологический)

10. Методы исследования трупного материала

1. биохимический

2. рентгенологический

3. микробиологический

4. электрокардиографический

5. электроэнцефалографический

11. В патологоанатомическое отделение вместе с покойником доставляются

1. история болезни

2. паспорт умершего

3. паспорт родственника

4. вся имеющаяся медицинская документация

12. Результаты аутопсии патологоанатом заносит в

1. протокол вскрытия

2. свидетельство о смерти

3. выписку из истории болезни

4. докладную записку на имя главврача

13. Причина смерти больного указывается в

1. паспорте

2. протоколе вскрытия

3. свидетельстве о смерти

4. выписке из истории болезни

14. Свидетельство о смерти выдается

1. следователю

2. лечащему врачу

3. родственникам покойного

4. знакомым покойного

5. работникам социальных органов

15. Основные цели аутопсии

1. определить правильность лечения

2. выявить причину смерти больного

3. установить окончательный диагноз

4. установить биологический возраст трупа

16. В частном курсе патологоанатомической анатомии изучают

1. болезни почек

2. структуру диагноза

3. процессы адаптации

4. генетические болезни

5. воспаление и заживление

6. расстройства кровообращения

7. патологию иммунной системы

8. повреждение и гибель клеток и тканей

9. патологию желудочно-кишечного тракта

17. В ходе аутопсии оценивается

1. эффективность лечения

2. причина смерти больного

3. целесообразность лечения

4. обмен веществ в организме

5. правильность клинического диагноза

18. Значение секционной работы патологоанатома состоит в

1. заполнения протокола вскрытия

2. установления клинического диагноза

3. накопления статистической информации

4. прибретении научно-практических знаний о болезнях

5. контроле за качеством лечебно-диагностической работы

19. Количество вскрытий в мире и в России имеет тенденцию к

1. уменьшению

2. увеличению

20. Взятие кусочка ткани органа с диагностической целью при жизни больного называется

1. биопсия

2. аутопсия

3. некропсия

21. Для точного заключения о природе патологического процесса врачу-морфологу необходима следующая информация

1. профессия больного

2. паспортные данные больного

3. данные лабораторных анализов

4. развернутый клинический диагноз

5. вредные привычки и пристрастия больного

6. номер истории болезни и страхового полиса

7. клинические данные (симптомы и синдромы)

22. Дополнить: