- •Что такое философия?
- •1.1. Многообразие подходов в понимании сущности философии.
- •1.2. Философские проблемы.
- •1.3. Определение философии.
- •2.Философия и мировоззрение.
- •Функции философии.
- •Вопросы философии.
- •Раздел I. Основные идеи истории мировой философии.
- •Тема 1.1. Философия Древней Индии.
- •1.Древнейший период философии.
- •2.Философия упанишад.
- •Смысл индийской философии.
- •Тема 1.1. Философия Древней Индии ( продолжение )
- •Возникновение буддийской философии.
- •Жизнь Будды.
- •Концепция совершенного человека.
- •Тема 1.2. Философия Древнего Китая.
- •Особенности китайской философии.
- •Конфуцианство.
- •Тема 1.3. Античная философия.
- •1. Милетская школа.
- •2. Атомистическая теория.
- •3.3. Этика Сократа.
- •3.4. Философский метод Сократа.
- •5.2.Учение о четырех первоначалах.
- •5.4. Учение о душе.
- •5.5. Учение о государстве и обществе.
- •Тема 1.4 Средневековая философия
- •Тема 1.5. Философия Нового времени.
- •Особенности философии Нового времени.
- •2. Эмпиризм.
- •Рационализм.
- •Тема 1.6. Немецкая классическая философия.
- •1. Особенности немецкой классической философии.
- •3.3. Социальная философия.
- •Тема 1.7. Русская философия хiх - хх вв.
- •1. Возникновение систематизированной русской философии.
- •2. Философия всеединства в. Соловьева
- •2. 2. Критика европейской философии и науки.
- •2. 3. Теософия - единство науки, философии и веры.
- •2. 4. Идея эволюции.
- •2. 5. Смысл истории.
- •2. 6. Этика.
- •3.Русский космизм
- •3. 2. Константин Эдуардович Циолковский ( 1857 - 1935 ).
- •3.2.3. Этика Циолковского.
- •4.Философия н.А. Бердяева
- •Тема 1.7. Современная западная философия.
- •1. Особенности современной западной философии.
- •2.Неопозитивизм.
- •3. Неотомизм.
- •4. Экзистенциализм.
- •4.5. Пограничная ситуация.
- •5. Постмодернизм.
- •Раздел II. Человек - сознание - познание
- •Тема 2.1. Человек как главная философская проблема
- •1. Древний Восток.
- •Древняя Греция.
- •3. Средние Века.
- •5. Русская философия.
- •Творчество.
- •2. Счастье.
- •3. Смысл жизни.
- •Свобода и ответственность.
- •Тема 2.2. Проблема сознания.
- •Определение сознания.
- •2. Возникновение сознания.
- •3.Сознание, мышление, язык.
- •Тема 2.3. Учение о познании.
- •Знание.
- •3.Теория истины.
- •3.2. Различные концепции истины.
- •3.3..Истина как процесс.
- •4.Наука.
- •4.1. Сущность науки. Наука - это система объективного знания, это деятельность по выработке, систематизации и проверке знаний, это социальный институт, включающий соответствующие учреждения.
- •4.4. Функции науки.
- •4.5. Уровни научного знания и методы научного познания.
- •Раздел III. Духовная жизнь человека ( наука, религия, искусство )
- •Тема 3.1. Философия и научная картина мира.
- •1. Соотношение философии и частных наук.
- •4. Концепция относительности пространства и времени.
- •6.Концепция самоорганизации.
- •Тема 3.1. Философия и научная картина мира ( продолжение ).
- •1. Возникновение диалектики.
- •2. Философские категории.
- •3. Принципы диалектики.
- •3.3. Принцип всеобщей взаимосвязи.
- •4. Определение диалектики.
- •5. Законы диалектики.
- •5.2. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •5.3. Закон отрицания отрицания.
- •6. Категории ( неосновные законы) диалектики.
- •6.1. Сущность и явление.
- •6.2. Единичное, особенное, общее.
- •6.3.Содержание и форма.
- •6.4. Причина и следствие.
- •6.5. Необходимость и случайность.
- •6.6. Действительность и возможность.
- •Тема 3.2. Философия религии.
- •Проблема определения религии.
- •1.3. Психологическая концепция религии.
- •Структура религии.
- •Религиозное сознание.
- •Функции религии.
- •Тема 3.3. Философия искусства.
- •1. Сущность искусства.
- •2. Функции искусства.
- •3. Многообразие форм искусства.
- •4. Эстетика.
- •Раздел IV. Социальная жизнь
- •Тема 4.1. Философия и история
- •Философские проблемы истории.
- •3. Западно - европейская христианская философия.
- •Философия Нового времени.
- •Современные концепции исторического развития.
- •Тема 4.2. Философия культуры
- •Понятие культуры.
- •Культура и цивилизация.
- •3.Взгляды русских философов по вопросам культуры и цивилизации.
- •Тема 4.3. Философия и глобальные проблемы современности
- •Сущность и классификация основных проблем современности.
- •Основные концепции будущего развития человечества.
- •3. Концепция ноосферы.
4. Определение диалектики.
В современных условиях сложилась традиция рассматривать диалектику как систему принципов, реализуемых в законах и категориях. Принято выделять три основных закона диалектики и шесть пар категорий, описывающих основные универсальные связи бытия.
Различают объективную диалектику - совокупность законов объективно существующего мира, и субъективную диалектику - теоретическую систему описывающую эти законы и выполняющие роль метода познания мира и способа мышления.
Таким образом, диалектика может определяться как такое понимание мира и такой способ мышления, при котором различные явления рассматриваются в многообразии их связей, во взаимодействии внутренних противоположных сил, в процессах развития и изменения.
5. Законы диалектики.
5.1. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений описывает "механизм" всякого развития.
Качество - это устойчивая совокупность свойств какого-либо предмета или явления. Качество делает предмет именно тем, чем он является - принадлежащим к классу однотипных предметов. В основе любой классификации лежит выявление качественных границ данного типа предметов.
Количество - это такая сторона в любом предмете, которая характеризует степень развития свойств предмета и может быть выражена в числах. На основе стирания качественных различий в предметах данной группы, приведения их к качественному единству возможно их количественное измерение.
Неразрывное единство качества и количества определенного предмета определяется понятием мера. Мера - это интервал количественных изменений, в пределах которых сохраняется качественная определенность предмета.
Закон перехода количественных изменений в качественные имеет предельно общий характер. А конкретные формы проявления этой связи выражаются многими естественно - научными законами.
Сущность закона заключается в том, что постепенные количественные изменения, постоянно совершающиеся в разных системах при достижении границ меры вызывают качественные изменения.
Переход количественных изменений в качественные или, что одно и тоже, переход от одного качества к другому в результате превышения меры называется скачком.
Различие количественных и качественных изменений относительно, так как мелкие скачки происходят в объектах постоянно и выступают по отношению к крупным скачкам как их количественная подготовка, то есть крупные скачки складываются из мелких.
5.2. Закон единства и борьбы противоположностей.
Его называют "ядром диалектики". Он разъясняет источник внутреннего развития материальных объектов.
Любому свойству, системе присущ "полярный" характер. В любом явлении можно выделить противоположные стороны (действие - противодействие, наследственность - изменчивость, возбуждение - торможение ). Эти противоположности неразрывно связаны : одновременно и взаимопредполагают и взаимоотрицают наличие друг друга. Сложное, подвижное отношение между противоположностями называется диалектическим противоречием. Они не лежат на поверхности явлений, связаны с их глубинной сутью.
Суть действия закона заключается в том, что любые системы имеют в своей основе внутренние, существенные, необходимые структурные элементы, являющиеся диалектическими противоположностями. Взаимодействие противоположностей в виде борьбы, вызывает изменение всей системы, служит источником ее саморазвития. Закон объясняет развитие материи как самодвижение, саморазвитеи, как внутренне присущую материи активность.