
- •3. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •4. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •Әлемнің ең ірі кітапханалары.
- •11. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •14. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •15. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •16. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •17. Елтану мағынасындағы мысалды табыңыз.
- •18. Мәтін мазмұнын нақтылайтын қорытындыны тандаңыз
- •20. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •23. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •36. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •60. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •61. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •67. Шарты көрсетілген сөйлемді қойыңыз.
- •69. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •88. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •89. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •92. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •99. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •101. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •102. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді көрсетіңіз.
- •103. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •104. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •106. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •114. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •115. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •116. Төл сөзді көрсетіңіз.
- •130. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •133. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •138. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •139. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •140.Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •142. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •145. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •153. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •154.Көп нүктінің орнына тиісті жауапты қойыңыз.
- •155. Көп нүктенің орнына тиісті жауапты қойыңыз.
- •156. Мәтінде жауабы бар сұрақты таңдаңыз.
- •167. «Сүттен ақ, судан таза» тіркесінің мағынасын көрсетіңіз.
- •170. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.
- •171. Көп нүктенің орнына қажетті нұсқаны қойыңыз.
- •172. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
- •173. Мәтін мазмұнына сәйкес жауапты табыңыз.
- •195. Мәтінге сәйкес ақпаратты таңдаңыз.
- •Әлемнің ең ірі кітапханалары.
- •196. Сөйлемді аяқтаңыз.
- •197. Мәтіндегі басты тірек сөздерді табыңыз.
- •Әлемнің ең ірі кітапханалары.
- •198. Көпмағыналыққа ие болмайтын сөзді көрсетіңіз.
- •199. Бірнеше мағынаны білдіретін сөзді табыңыз.
- •200. Дұрыс жауабын қойыңыз.
195. Мәтінге сәйкес ақпаратты таңдаңыз.
А) Фараб қаласында Александрия кітапханасы ашылды.
В) Отырар кітапханасы әл-Фарабидің қатысуымен ашылды.
С) ІІ Птолемей – ең ірі кітапхананың бірінің негізін салушы.
Д) 2001 жылы 27 тамызда Қазақстан ұлттық кітапханасы ашылды.
Е) Дұрыс жауап жоқ
Әлемнің ең ірі кітапханалары.
Адамзат тарихындағы ең ірі кітапханалар саналатын әйгілі Александрия кітапханасы мен қазақ жерінде болған Отырар кітапханасы – заманында әлемдік өркениеттің дамуына теңдессіз ұлес қосқан кешенді білім ордалары. Алайда бұл екеуінің де өмрі бүгінгі таңға жетпей, тарихтың бір қойнауымен шектеледі.
Александрия кітапханасы негізін Александрия қаласында ІІ Птолемей қалаған, қорында бес мың том кітап болған. Оны Эратосфен, Зенодот, Аристарх, Калиммах есімді ірі ғалымдар басқарған. Сол заманғы оқымыстылар жүз мыңнан жеті жүз мың томға дейін кітап қоры болғанын жазады. Кітапхана қорының негізін ежелгі грек әдебиеті мен ғылымынан тұратын шығармалар құрағанмен, мұнда шығыс халықтары тілдеріндегі кітаптар да көп болған. Александрия кітапханасы жанында көшірмешілер штаты жұмыс істеп, олар кітаптарды көшіріп жазып, данасын көбейтіп отырған. Калиммахтың жетекшілігімен кітапхана каталогі жасалынып, сол жүйе негізінде кітап қоры толықтырылып тұрған.
Әлемнің екінші үлкен білім бұлағы – Отырар кітапханасы. Бұл кітапхананың қоры өте бай болған. Отырар – біздің ұлы бабамыз Әбу насыр әл-Фарабидің отаны. «Әлемнің екінші ұстазы» атанған ол әлемнің екінші ірі кітапханасында білім нәрімен сусындап өсті. Мұнда ежелгі сына жазуымен жазылған туындылар мен папирусорама қағаздарынан бастап, ортағасырлық Еуропа, араб және Қытай ғалым-оқымыстыларының шығармаларына дейін жинақталған.
2001 жылы 27 тамызда Қазақстан Республикасының Үкіметі мен Біріккен Ұлттар Ұйымының Білім беру, ғылым және мәдениет мәселелері жөніндегі ұйымы (ЮНЕСКО) арасында көне Отырар қалашығын сақтау жобасы бойынша келісімге қол қойылды. Келешекте Ұлы Жібек жолының батыс пен шығыс әлемдері тоғысар тұсында ғылым мен мәдениет орталығына айналған көне шаһардың бүгінгі орнын шетелдік қонақтар үшін туризм орнына айналдыру көзделіп отыр. Әйгілі Отыраркітапханасы ата-бабамыз мекен еткен алып аймақта ілім дәнін сепкен киелі жер екені баршаға аян.
196. Сөйлемді аяқтаңыз.
Менің халқыма пайдалы қызмет ....
А) еткім келеді
В) еткің келеді
С) еткісі келеді
Д)еткіміз келеді
Е) еткіңіз келеді
197. Мәтіндегі басты тірек сөздерді табыңыз.
А) Александрия, ғылым, сына жазу, жоба
В) Александрия, дана, әлем, кітап қоры
С) Александрия, ғылым, қалашық, көшірушілер
Д) Александрия, кітапхана, әлем, ғылым, кітап қоры
Е) Дұрыс жауап жоқ
Әлемнің ең ірі кітапханалары.
Адамзат тарихындағы ең ірі кітапханалар саналатын әйгілі Александрия кітапханасы мен қазақ жерінде болған Отырар кітапханасы – заманында әлемдік өркениеттің дамуына теңдессіз ұлес қосқан кешенді білім ордалары. Алайда бұл екеуінің де өмрі бүгінгі таңға жетпей, тарихтың бір қойнауымен шектеледі.
Александрия кітапханасы негізін Александрия қаласында ІІ Птолемей қалаған, қорында бес мың том кітап болған. Оны Эратосфен, Зенодот, Аристарх, Калиммах есімді ірі ғалымдар басқарған. Сол заманғы оқымыстылар жүз мыңнан жеті жүз мың томға дейін кітап қоры болғанын жазады. Кітапхана қорының негізін ежелгі грек әдебиеті мен ғылымынан тұратын шығармалар құрағанмен, мұнда шығыс халықтары тілдеріндегі кітаптар да көп болған. Александрия кітапханасы жанында көшірмешілер штаты жұмыс істеп, олар кітаптарды көшіріп жазып, данасын көбейтіп отырған. Калиммахтың жетекшілігімен кітапхана каталогі жасалынып, сол жүйе негізінде кітап қоры толықтырылып тұрған.
Әлемнің екінші үлкен білім бұлағы – Отырар кітапханасы. Бұл кітапхананың қоры өте бай болған. Отырар – біздің ұлы бабамыз Әбу насыр әл-Фарабидің отаны. «Әлемнің екінші ұстазы» атанған ол әлемнің екінші ірі кітапханасында білім нәрімен сусындап өсті. Мұнда ежелгі сына жазуымен жазылған туындылар мен папирусорама қағаздарынан бастап, ортағасырлық Еуропа, араб және Қытай ғалым-оқымыстыларының шығармаларына дейін жинақталған.
2001 жылы 27 тамызда Қазақстан Республикасының Үкіметі мен Біріккен Ұлттар Ұйымының Білім беру, ғылым және мәдениет мәселелері жөніндегі ұйымы (ЮНЕСКО) арасында көне Отырар қалашығын сақтау жобасы бойынша келісімге қол қойылды. Келешекте Ұлы Жібек жолының батыс пен шығыс әлемдері тоғысар тұсында ғылым мен мәдениет орталығына айналған көне шаһардың бүгінгі орнын шетелдік қонақтар үшін туризм орнына айналдыру көзделіп отыр. Әйгілі Отыраркітапханасы ата-бабамыз мекен еткен алып аймақта ілім дәнін сепкен киелі жер екені баршаға аян.