- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Оренбургский государственный институт менеджмента»
- •Теория и системы управления
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Тема 1 - методологические аспекты исследования систем управления
- •Система: понятие, компоненты, свойства, виды.
- •Система управления и ее элементы. Классификация систем управления
- •Методология исследования систем управления
- •3.1. Процессный подход
- •3.2. Системный подход
- •3.3. Ситуационный подход
- •Исследование систем управления и их проектирование
- •Тема 2. Сущность и содержание организационного управления
- •1. Сущность и содержание понятия «организационное управление».
- •2. Классификация систем.
- •3. Основные черты организационного управления.
- •Тема 3. Структура организационного управления
- •1. Структурно-функциональная подсистема системы организационного управления.
- •2. Блоки и типы информационно-поведенческой подсистемы системы организационного управления.
- •3. Подсистема саморазвития системы управления.
- •Тема 4. Логические основы и модели системного анализа и синтеза
- •1. Анализ и синтез систем управления
- •2. Принципы анализа и синтеза систем управления
- •3. Виды анализа и синтеза систем управления
- •4. Уровни исследования и структура показателей систем управления
- •Тема 5. Формирование целей, пути их достижения и необходимые ресурсы
- •1. Понятие цели
- •Тема 6. Метод «дерево» целей
- •1. Сущность метода
- •2. Правила структуризации и формулирования целей.
- •3. Порядок построения «дерева» целей
- •Тема 7. Экспертные оценки решения проблем
- •1. Сущность и содержание метода экспертных оценок.
- •2 Классический метод экспертных оценок Дельфи
- •Тема 8. Структуризация принятия решений, построение дерева решений, численная оценка решений.
- •1. Структуризация принятий решений.
- •2. Понятие дерева решений.
- •Структура дерева решений
- •Тема 9. Сетевое планирование и управление
- •1. Назначение и область применения
- •2 Сетевая модель и её основные элементы
- •Правила построения сетевых графиков
- •Библиографический список
- •Терехова
- •Залозный
- •Курс лекций
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
2. Правила структуризации и формулирования целей.
Построение «дерева» целей осуществляется на основе логической дедукции с использованием интуитивного подхода. При этом следует выполнять определенные правила, в частности:
• декомпозиция каждой цели на подцели на том или ином иерархическом уровне проводится по одному избранному классификационному признаку;
каждая цель расчленяется не менее чем на две цели;
каждая цель должна быть субординационна к другим;
• любая цель каждого иерархического уровня должна относиться только к: отдельному относительно обособленному элементу (например, подсистеме, субподсистеме, подразделению — отделу, бюро, группе, рабочему месту) СУ, т.е. каждая цель должна быть адресной;
• для каждой цели на любом иерархическом уровне должно быть предусмотрено ресурсное обеспечение;
• количество целей на каждом уровне декомпозиции должно быть необходимо достаточным для достижения вышележащей цели, т.е. должна быть обеспечена полнота редукции цели;
• «дерево» целей не должно содержать изолированных вершин, т.е. не должно быть целей, не связанных с другими целями;
• декомпозиция целей проводится до того иерархического уровня, который позволяет определить ответственного исполнителя и состав мероприятий по достижению вышестоящей цели и в конечном итоге главной цели;
• при наличии на иерархическом уровне структуризации более трех-четырех целей следует предусматривать построение «дерева» целей циклического вила.
Крайне важно при этом правильно формулировать цели каждого уровня, удовлетворив такие требования, как конкретность, достижимость, измеримость, гибкость (возможность изменения приоритетов, корректировки целей с течением времени и месту использования), согласованность и непротиворечивость.
Формулировка целей СУ должна, как правило:
начинаться с глагола в повелительном наклонении в неопределенной форме, определять и раскрывать сущность необходимости реализации конкретного действия, (например, увеличить, разработать и т.п.);
определять желаемый конечный результат в количественном и качественном выражениях и обеспечивать возможность измерения количественных показателей, что необходимо для контроля достижения цели («уменьшить затраты на управленческий персонал на 10% от запланированных к 1 января 200 ... г»);
указывать на источники и объемы выделяемых ресурсов (например, «за счет внутренних резервов», «из инновационного фонда на реализацию мероприятия выделить 150 тыс. руб.» и т.п.);
• целесообразно раскрывать то, что необходимо выполнить. Все цели следует документировать и доводить до всех исполнителей. Примеры формулирования целей:
уменьшить в текущем году, по сравнению с предшествующим годом, за счет повышения производительности труда затраты на управленческий персонал на 10%;
обеспечить маркетинговой службе в текущем голу рост продаж продукции предприятия (за счет активизации работы) на 30%.
Существенное значение имеют использующиеся при построении «дерева» целей классификационные признаки декомпозиции:
параметрический (понятийный, аспектный) — этому признаку главная цель четко разбивается на ряд параметрических или понятийных, аспектных признаков (например, цель «повысить уровень качества труда управленческого персонала СУ ...» можно расчленить на подцели — «повысить уровень исполнительности управленческого персонала», «повысить уровень профессионализма управленческого персонала», «уменьшить число опозданий на работу»);
объектный — состав подцелей на одном из уровней следует комплектовать по отдельным видам деятельности (например, по управлению качеством, выполнению плана поставок и контрактов и т.д., по видам продукции, услугам и т.п.);
технологический — по этому признаку цель разбивается на отдельные стадии, этапы, работы (например по общим функциям управления или стадиям жизненного цикла изделий);
временной — это признак служит для расчленения цели на подпели, используя временные промежутки времени (например, годы, полугодия, кварталы, месяцы).
В данном случае «дерево» с равномерным числом ветвей (в каждом случае везде по две цели) имеет три иерархических уровня: Вершина Ц является целью высшего 0-го уровня (главной целью); Ц1, Ц2 — это цели первого уровня (промежуточные цели); Ц11, Ц12, Ц21, Ц22 — цели второго уровня (низшего уровня). Глубина декомпозиции целей может быть иной, т.е. иметь большее количество иерархических уровней, а также содержать неравномерное (разное) количество ветвей.
Ц 0
КОВ=1
КВП=1
Ц 2
КОВ=0,6
КВП=0,4
Ц 1
КОВ=0,4
КВП=0,4
Ц 23
КОВ=0,3
КВП=0,5
Ц 11
КОВ=0,1
КВП=0,3
Ц 12
КОВ=0,3
КВП=0,7
Ц 21
КОВ=0,1
КВП=0,2
Ц 22
КОВ=0,2
КВП=0,3
Простое «дерево» целей
Цели в каждом «дереве» характеризуются двумя такими параметрами:
Коэффициент относительной важности, причем сумма всех КОВ на одном уровне = 1
Коэффициент взаимной полезности, который в сумме блоков, идущих от уровня
сверху = 1, т.е. на одном уровне КВП равен количеству блоков верхнего уровня.
Цели «дерева» на каждом из уровней декомпозиции должны быть обеспечены соответствующими ресурсами. Поэтому рядом с «деревом» целей следует строить «дерево» ресурсов.
Генеральную цель обеспечивает главный ресурс системы, цели первого уровня — ресурсы первого уровня, цели второго уровня — ресурсы второго уровня и т. д.
«Дерево» целей и «дерево» ресурсов — эффективный инструмент программно-целевого планирования.
