
- •Анотація до комплексної контрольної роботи
- •Навчальна програма дисципліни “національна економіка”
- •1 Модуль
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •2 Модуль
- •Критерії оцінювання виконання завдань комплексної контрольної роботи з дисципліни “національна економіка”
- •Перелік нормативної довідкової літератури, використання якої дозволяється при виконанні комплексної контрольної роботи
- •Завдання № 2 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 3 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 4 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 5 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 6 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 7 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 8 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 9 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 10 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 11 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 12 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 13 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 14 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 15 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 16 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 17 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 18 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 19 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 20 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 21 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 22 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 23 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 24 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 25 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка"
- •Завдання № 26 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка
- •Завдання № 27 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка
- •Завдання № 28 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка
- •Завдання № 29 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка
- •Завдання № 30 для комплексної контрольної роботи з дисципліни "Національна економіка
- •Зав. Кафедрою ________ Мікловда в.П. Укладач _________Готра в.В.
Критерії оцінювання виконання завдань комплексної контрольної роботи з дисципліни “національна економіка”
У відповідності до визначених критеріїв виконання завдання контрольної роботи оцінюють за традиційною вітчизняною чотирьохбальною системою та за шкалою ECTS - 100-бальною системою.
Загальна сума балів (при наявності 100% вірних відповідей) з теоретичної частини ККР повинна складати 60 балів (по 20 балів за кожне теоретичне питання), тестів - 10 балів (вірна відповідь на кожне тестове завдання оцінюється 2 балами), визначення основних понять - 30 балів.
Після розрахунку балів за теоретичну і практичну частину завдання передбачається подальше переведення їх загальної суми у систему оцінювання відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (табл. 1).
На "відмінно" оцінюється письмова робота, коли студент виявляє високу теоретичну підготовку, вміння аналізувати додаткову літературу, логічно та послідовно викладати фактичний матеріал, робити висновки. У процесі виконання практичної роботи чи аналізу поставлених завдань студент показує вміння планувати, ставити та інтерпретувати отримані результати відповідно до досягнень науки.
На "добре" оцінюється письмова робота, коли студент виявляє високий рівень теоретичних знань програмового матеріалу, вміння послідовно його викласти та застосувати засвоєні знання у процесі постановки і виконання практичної роботи, але допускає невеликі помилки у проведенні розрахунків, несуттєві неточності у відповідях.
На "задовільно" оцінюється письмова робота, коли студент в основному вірно висвітлює питання, але допускає суттєві помилки у ході розв'язування завдань і показує задовільні знання теоретичного матеріалу.
На "незадовільно" оцінюється письмова робота, коли студент виявив поверхневі, фрагментарні знання з теоретичного курсу дисципліни та фактичне невміння застосувати його на практиці
Таблиця 1. Шкала оцінювання навчальної діяльності студента
Оцінка за шкалою ЕСТS |
Кількість набраних балів |
Оцінка за 4-х бальною шкалою |
А |
90 - 100 |
відмінно |
В |
82- 89 |
добре |
С |
74 - 81 |
|
D |
64 - 73 |
задовільно |
Е |
60 - 63 |
|
FX |
35 - 59 |
незадовільно з можливістю повторного складання |
F |
0 - 34 |
неприйнятно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
Перелік нормативної довідкової літератури, використання якої дозволяється при виконанні комплексної контрольної роботи
При виконанні ККР дозволяється використання нормативно – правових актів, що регулюють діяльність та управління корпораціями:
Господарський кодекс України.
Цивільний кодекс України.
Закон України «Про господарські товариства»:Закон України від 19.09.1991 р. // ВВРУРСР. - 1991.-№ 49.
Закон України «Про акціонерні товариства» від 17.03.2008 р. № 514Л/І.
Закон України «Про цінні папери і фондовий ринок»: Закон України від 23.02.2006 р. № 3480-ІУ.
Закон України «Про Національну депозитарну систему і особливості електронного обігу цінних паперів в Україні»: Закон України від 10.12.1997 р. //ВВР. - 1998. - №15.
Закон України «Про державне регулювання ринку цінних паперів в Україні»: Закон України від 30.10.1996 р. // ВВРУ. - 1996. - №51.
РЕЦЕНЗІЯ НА КОМПЛЕКСНУ КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ
З ДИСЦИПЛІНИ “НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА”
Роль дисципліни «Національна економіка» в підготовці фахівців. Економічні системи країн світу мають свої особливості організації виробництва, управління, розподілу, обміну і споживання. Залежно від власності на капітал і створений продукт формуються певний тип національної економіки, її структура, динаміка, продуктивність і ефективність праці та капіталу. Від типу економічної системи залежать рівень продуктивності і ефективності, стабільності і збалансованості економіки та суспільства загалом.
Економіка колишнього СРСР, що базувалася на суспільній власності, централізації управління і розподілу продукту, була неефективною і значною мірою збитковою, що й призвело до саморозпаду як економічної, так і політичної систем.
З проголошенням незалежності України постала необхідність створення ринкової економічної системи на об’єктивній науковій основі. Це потребує розроблення відповідної економічної теорії для умов України, використання теоретичною досвіду розвинутих країн, практики вдосконалення структури господарства, політики інвестицій, здійснення відповідних реформ у системі відносин власності та ін.
Дисципліна "Національна економіка" призначена надати майбутньому фахівцю комплекс знань, пов'язаних з узагальненням в теорії і практиці засад ефективного управління національною економікою, специфіки власності у ринкових відносинах та закріпленні їх на практичних заняттях, виробленні навичок в прийнятті рішень стосовно управління, організації, регулювання та мотивації усіх учасників економічних відносин.
«Національна економіка» – це предмет, який у комплексі дисциплін фахового циклу займає одне з чільних місць. Адже у зв’язку із становленням ринкових відносин в Україні цей новий науково-практичний напрямок активно розвивається. Зростаючий інтерес до особливостей управління економікою в Україні обумовлює необхідність підготовки фахівців відповідної кваліфікації.
Пакет комплексної контрольної роботи, зокрема, варіанти завдань, складені таким чином, щоб мати змогу виявити рівень знань студентів програмового матеріалу з дисципліни «Національна економіка», рівень оволодіння студентами навичками логічного мислення, використання методів наукового-технічного пошуку та аналізу в процесі створення нових товарів, а також рівень опанування практичними навичками вирішення конкретних завдань. Завдання комплексної роботи є професійно спрямованими, відповідають вимогам програми та принципу комплексності у їх побудові.
Комплексна контрольна робота включає 30 варіантів формалізованих завдань рівнозначної складності, термін виконання яких коливається від 70 до 80 хв. При цьому вирішення завдань комплексної контрольної роботи потребує вміння застосовувати інтегровані знання програмового матеріалу з курсу «Національна економіка».
У розроблених варіантах завдань реалізовано принцип комплексності і відображено професійне спрямування майбутніх фахівців. В критеріях оцінювання виконаних завдань комплексної контрольної роботи ставляться високі вимоги до оцінки „відмінно” і „добре”.
Завдання варіантів комплексної контрольної роботи дають можливість використання їх для оцінки рівня готовності студентів до вивчення спеціальних дисциплін.
К.е.н., доцент
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Завдання № 1
для комплексної контрольної роботи
з дисципліни "Національна економіка"
Розкрийте основні ознаки національної економіки.
2. Охарактеризуйте поняття та склад потенціалу національної економіки.
3. Визначте та розкрийте основні фактори та чинники формування господарського комплексу України.
4. Дайте визначення наступних понять:
Економічна система
Людський капітал
Природні ресурси
Тести
1. Що вивчає національна економіка:
а. використання обмежених ресурсів суспільства та управління ними.
b. досліджує питання розвитку окремих галузей народного господарства.
с. методологічні питання розвитку економічної життєдіяльності суспільства.
d. питання про доцільність державного втручання в економіку.
е. соціально-економічні явища і процеси, що протікають в економіці певної країни, а також методологічні підходи щодо їх оптимізації і розробки державної політики з питань розвитку національної господарської системи.
2. На які ресурси поділяється природно-ресурсний потенціал країни? Назвіть ще чотири:
а. земельні;
b. мінерально-сировинні;
с.____________;
d. ___________;
е.____________;
f._____________.
3. Технологічний підхід до виділення міжгалузевих комплексів передбачає:
а. досконале вивчення технології виробництва товарів та послуг;
b. групування галузей, які пов’язані між собою послідовністю переробки і використання загального матеріалу та однаковим призначенням продукції;
с. розгляд міжгалузевого комплексу як групи галузей національного господарства, які поєднані спільною метою розвитку;
d. технологічне вдосконалення виробництва;
е. вивчення технологічних можливостей створення міжгалузевих комплексів.
4. У якому варіанті відповідей правильно висвітлено сутність суспільного добробуту?
а. стан суспільства, за якого рівень матеріального і духовного забезпечення відповідає природним потребам;
b. види продукції та послуг, які необхідні людям і котрі вони прагнуть мати;
с. стан суспільства, за якого працюють за можливостями, а споживають за бажанням;
d. відповіді у варіантах а і в.
5. Спроможність галузей господарства країни виробляти товари та послуги для населення та виробництва називають:
а. виробничим потенціалом;
b. природно-ресурсним потенціалом;
с. інвестиційним потенціалом;
d. трудовим потенціалом.