
- •1. Системный анализ (системотехника)
- •2. Проект
- •3. Анализ
- •4. Сравнение
- •5. Абстрагирование
- •6. Конкретизация
- •7. Системный подход
- •8. Обобщение
- •9. Принцип целостности
- •10. Принцип целостности
- •11. Принцип логистической координации
- •12. Принцип глобальной оптимизации
- •13. Принцип эффективности
- •14. Принцип тотальных затрат
- •15. Принцип конкретности
- •16. Принцип интегративности
- •17. Принцип гибкости
- •18. Принцип комплексности
- •19. Принцип надежности
- •20. Принцип конструктивности
- •21. Принцип всеобщего управления качеством
- •22. Принцип превентивности
- •39. Системный анализ
- •42. Мультипроект
- •43. Портфели проектов
- •44. Для мультипроекта определяющим для целенаправленных изменений существенным является
- •45. Для программы существенным (системообразующим) является
- •46. Для портфеля проектов существенным является
- •47. Технология
- •64. Дедукция
- •65. Аналогия
- •109. Нормативный прогноз это
- •110. Поисковый прогноз это
- •111. Методы логического моделирования -
- •112. Методы экспертных оценок -
- •113. Методы экстраполяции -
- •114. Прогноз это
- •115. Главная цель методологии науки -
- •116. Управление это
- •127. Системный анализ это
- •128. Проект это
- •129. Анализ это
- •130. Сравнение это
- •131. Абстрагирование это
- •132. Конкретизация это
- •133. Системный подход это
- •134. Обобщение это
- •135. Принцип целостности -
- •136. Принцип целостности -
- •137. Принцип логистической координации -
- •138. Принцип глобальной оптимизации -
- •139. Принцип эффективности -
- •140. Принцип тотальных затрат -
- •141. Принцип конкретности -
- •142. Принцип интегративности -
- •143. Принцип гибкости -
- •144. Принцип комплексности -
- •145. Принцип надежности -
- •146. Принцип конструктивности -
- •147. Принцип всеобщего управления качеством -
- •148. Принцип превентивности -
- •149. Сквозной материальный поток это
- •150. Системный анализ это
- •151. Программа это
- •152. Мультипроект это
- •153. Портфели проектов это
- •154. Технология это
- •192. Нормативный прогноз
- •193. Поисковый прогноз
- •194. Методы логического моделирования
- •195. Методы экспертных оценок
- •196. Методы экстраполяции
- •197. Прогноз
- •198. Главная цель методологии науки
- •199. Управление
- •212. Абстрактные модели
- •213. Дескриптивная функция
- •214. Прогностическая функция моделирования
- •215. Графические методы
- •216. Метод структуризации
- •217. Мысленный эксперимент
- •218. Наблюдение
- •219. Измерение
- •220. Модель
- •221. Дедуктивный метод (синоним – аксиоматический метод) –
- •282. «Толкающая» система, это
212. Абстрактные модели
(!) являются идеальными конструкциями, построенными средствами мышления, сознания
(?) предположительные образы будущего научного знания, то есть научные гипотезы
(?) отражает его возможность предсказывать будущие свойства и состояния моделируемых систем, то есть отвечать на вопрос «что будет?»
(?) познавательный процесс, заключающийся в сравнении ... данной величины с некоторым ее значением, принятым за эталон сравнения
(?) метод, который позволяет увидеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя – как непосредственному, так и с помощью различных приборов
213. Дескриптивная функция
(!) заключается в том, что за счет абстрагирования модели позволяют достаточно просто объяснить наблюдаемые на практике явления и процессы
(?) предположительные образы будущего научного знания, то есть научные гипотезы
(?) отражает его возможность предсказывать будущие свойства и состояния моделируемых систем, то есть отвечать на вопрос «что будет?»
(?) метод, который позволяет увидеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя – как непосредственному, так и с помощью различных приборов
(?) позволяют наглядно отработать структуру моделируемых систем и процессов, происходящих в них
214. Прогностическая функция моделирования
(!) отражает его возможность предсказывать будущие свойства и состояния моделируемых систем, то есть отвечать на вопрос «что будет?»
(?) предположительные образы будущего научного знания, то есть научные гипотезы
(?) метод, который позволяет увидеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя – как непосредственному, так и с помощью различных приборов
(?) позволяют наглядно отработать структуру моделируемых систем и процессов, происходящих в них
(?) мысленное создание идеальных объектов, соотносит их друг с другом в рамках определенной динамической модели, имитируя мысленно то движение, и те ситуации, которые могли бы иметь место в реальном эксперименте
215. Графические методы
(!) позволяют наглядно отработать структуру моделируемых систем и процессов, происходящих в них
(?) мысленное создание идеальных объектов, соотносит их друг с другом в рамках определенной динамической модели, имитируя мысленно то движение, и те ситуации, которые могли бы иметь место в реальном эксперименте
(?) предположительные образы будущего научного знания, то есть научные гипотезы
(?) метод, который позволяет увидеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя – как непосредственному, так и с помощью различных приборов
(?) отражает его возможность предсказывать будущие свойства и состояния моделируемых систем, то есть отвечать на вопрос «что будет?»
216. Метод структуризации
(!) структурные представления разного рода позволяют разделить сложную проблему с большой неопределенностью на более мелкие, лучше поддающиеся анализу, что само по себе можно рассматривать как некоторый метод моделирования, именуемый иногда системно-структурным
(?) мысленное создание идеальных объектов, соотносит их друг с другом в рамках определенной динамической модели, имитируя мысленно то движение, и те ситуации, которые могли бы иметь место в реальном эксперименте
(?) познавательный процесс, заключающийся в сравнении ... данной величины с некоторым ее значением, принятым за эталон сравнения
(?) метод, который позволяет увидеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя – как непосредственному, так и с помощью различных приборов
(?) отражает его возможность предсказывать будущие свойства и состояния моделируемых систем, то есть отвечать на вопрос «что будет?»