
- •Воспитания и обучения населения
- •Введение
- •Задачи гигиенического воспитания:
- •Принципы гигиенического воспитания:
- •Методы и средства пропаганды (см. Схему):
- •Проведение гигиенического воспитания в стационаре
- •Проведение гигиенического воспитания в женской консультации и стационаре родильного дома
- •Проведение гигиенического воспитания на промышленных предприятиях
- •Гигиеническое обучение и воспитание сельского населения
- •Приложения
- •Перечень тем для проведения беседы по гигиеническому воспитанию населения
- •Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
- •Литература для подготовки
- •Рецензия
- •«Методика проведения гигиенического воспитания и обучения населения»
Проведение гигиенического воспитания в стационаре
Данная работа направлена на разъяснение правильного гигиенического поведения во время пребывания в больнице и особенно после выписки с целью предупреждения осложнений и рецидивов.
Групповые беседы лучше всего проводить в палатах, в холле.
Кроме норм гигиенического поведения, связанных с заболеванием, дается дополнительная информация по общегигиеническим вопросам.
Проведение гигиенического воспитания в женской консультации и стационаре родильного дома
В деятельности лечебно-профилактических учреждений по охране здоровья женщин гигиеническое воспитание занимает особое место. На всех этапах оказания медицинской помощи женщине-матери разработана стройная система гигиенического воспитания, которая включает:
проведение работы по гигиеническому воспитанию среди здоровых женщин, проживающих на территории обслуживаемой женской консультацией;
гигиеническую подготовку молодоженов;
гигиеническое воспитание беременных;
проведение работы по гигиеническому воспитанию среди беременных и родильниц в стационаре родильного дома;
проведение работы по гигиеническому воспитанию среди гинекологических больных в женской консультации.
При проведении работы по гигиеническому воспитанию среди здоровых женщин особое внимание обращается на пропаганду здорового образа жизни, гигиену женщин детородного возраста и профилактику наиболее распространенных гинекологических заболеваний.
Особые задачи стоят перед врачами и средним медицинским персоналом при наблюдении беременных женщин. Прежде всего, это – гигиеническая подготовка беременных соответственно срокам беременности, разъяснение необходимости правильного режима труда, отдыха и питания, строгое выполнение медицинских назначений и рекомендаций. Все это способствует благополучному течению беременности и сохранению здоровья потомства.
Одна из специфических форм проведения данной работы – школы беременных, которые обязаны посещать все беременные. Заниматься в этих школах они начинают с первых же дней после обращения к врачу по поводу беременности.
В программу занятий включаются такие вопросы как: анатомо-физиологические особенности женского организма, гигиена первой половины беременности, гиена второй половины беременности, физиологические особенности новорожденного и приемы ухода за ним.
Следует учесть, что число беременных на занятиях не должно превышать 8-10 человек. Увеличение количества слушательниц не даст возможности вести занятие целенаправленно с каждой из них, снизит эффективность этой работы.
Кроме того, в женских консультациях проводятся также занятия по психопрофилактической подготовке к родам.
Работа по гигиеническому воспитанию, начатая в женской консультации, продолжается в стационаре родильного дома. Здесь родильницы проходят программу школы матерей, рассчитанную на в среднем на 4 занятия, которые проводятся врачами-гинекологами и педиатрами. Цель занятий – знакомство с гигиеной послеродового периода, профилактика послеродовых осложнений, а также обучение приемам вскармливания и гигиенического ухода за новорожденным.