На казахском языке

Основная:

1.Сеитов З.С. Биохимия : Оќулыќ / З. С. Сеитов. - Алматы : Эверо, 2012. - 570 б

2.Сейтембетов Т.С. Биологиялыќ химия : оќулыќ / Т. С. Сейтембетов, Б. И. Тґлеуов, А. Ж. Сейтембетова. - Алматы : Эверо, 2011. - 420 б. : сур.

3.Биохимия сўраќтары мен жауаптары = Биохимия в вопросах и ответах : оќу ќўралы / ќўраст. Т. С. Сейтембетов [и др.]. - Алматы : Эверо, 2010. - 312 б

Сейтембетов Т.С. Биологиялыќ химия : Оќулыќ / Сейтембетов, Талєат Сўлтанўлы, Тјлеуов Б.И., Сейтембетова А. Ж. - Караєанды, 2007. - 426 с

Дополнительная:

4.Кенжебеков П. К.

Биологиялыќ химия (арнайы бґлімдері) : Оќу ќўралы / Кенжебеков, П К. - Шымкент, 2005. - 260 с

Методы обучения и преподавания:

• Лекции: проблемные.

• Практические занятия: обсуждение вопросов с преподавателем, дискуссия, работа в парах, решение ситуационных задач.

• Лабораторные занятия: выполнение лабораторных работ, командно-ориентированное обучение (TBL), решение ситуационных задач, оформление протоколов учебных экспериментов и работ;

• СРС: работа с литературой / работа в Интернете, подготовка тестовых заданий, рефератов презентаций.

В процеессе преподавания используются активные методы обучения (командно-ориентированное обучение (TBL), дискуссия, презентации) и традиционные методы (

ситуационные задачи, подготовка рефератов, консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам, тестирование, оформление протоколов учебных экспериментов и работ).

Методы оценки знаний и навыков обучающихся

• текущий контроль по дисциплине: собеседование,

• рубежный контроль по дисциплине: тестирование

• итоговый контроль по дисциплине: письменный экзамен

Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС)

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	% содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно

Критерии оценки знаний

Оценка «отлично» ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» в ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже, чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и не принципиальные ошибки, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допускал принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

• Методика подсчета рейтинга и оформления интегральной оценки по дисциплине оформляется в соответствии с рейтинговой системой, утвержденной в КГМУ на 2012-2013 учебный год.

Вопросы рубежного контроля