
Время консультаций:
Ф.И.О. |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Ломан Н.Ф. |
|
|
|
17.10-18.00 |
|
Нурмаханова Н.Ж. |
|
|
16.10-17.00 |
|
|
Темиргалиев К.А. |
17.10-18.00 |
|
|
|
|
Жоломанова А.Х. |
|
|
16.50-17.40 |
|
|
Мирзабекова А.Ш. |
17.40-18.30 |
|
|
|
|
Мустафина Т.В. |
|
|
17.10-18.00 |
|
|
Время рубежного контроля:
Рубежный контроль проводится кафедрой в устной форме, по билетам. Билет состоит из двух вопросов. Каждый вопрос максимально оценивается – 50%. Рубежный контроль проводится в сроки, определённые академическим календарём вуза. Все вопросы итогового и рубежного контроля отражены в содержании дисциплины(см.выше).
Специальность |
Курс/поток/группа |
Дисциплина |
Неделя/день |
Время |
Общая медицина |
2 курс, 1 и 2 поток |
Философия |
7 , 14 неделя |
по согласованию |
Время итогового контроля: в соответствии с академическим календарем.
Задания для самостоятельной работы студентов:
Тематический план СРО:
№ |
Наименование темы |
форма выполнения |
часы |
компетентность |
1. |
Философские, аксиологические аспекты образования и воспитания. |
Работа в Интернете, подготовка презентации |
8 |
1, 4, 5, 7 |
2. |
Генетика человека – социально-философский аспект |
Работа с литературой, составление конспектов, подготовка презентации
|
7 |
1, 4, 5 |
3. |
Роль искусства в лечении болезни.
|
Работа с литературой, составление конспекта, подготовка презентации
|
8 |
1, 4, 5, 7 |
4. |
Нравственно-этическое воспитание врача.
|
Работа с литературой, подготовка презентации |
7 |
1, 4, 5, 7 |
5. |
Биоэтика и проблемы эвтаназии. |
Работа с литературой, подготовка презентации
|
8 |
1, 4, 5, 7 |
6. |
Здоровый образ жизни – понятия и проблемы. |
Работа в Интернете. Подготовка презентации
|
7 |
1, 4, 5, 7 |
|
ИТОГО: |
|
45 часов |
|
График выполнения и сдачи заданий дисциплине:
Неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
№ темы по СРС |
|
|
|
|
|
3 |
5 |
6 |
|
4 |
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
Примечание: задания по СРО сдаются студентом преподавателю, ведущему занятия по дисциплине, не позднее второго рубежного контроля. Все задания по СРО отправляются преподавателю на электронную почту.
Литература:
Основная:
1.Губин В.Д. Философия : учебник / В. Д. Губин. - М. : Проспект, 2010. - 336 с
2. Кохановский В.П. Философия : Конспект лекций / Кохановский, Валерий Павлович, Жаров Л.В., Яковлев В.П. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 192 с. - (Зачет и экзамен)
3. Спиркин А.Г. Философия : Учебник для вузов / Спиркин, Александр Георгиевич. - М.: Гардарики, 2007. - 736 с
Дополнительная:
1.Кохановский В.П. Философия : Конспект лекций. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 192 с.
2.Спиркин А. Г. Философия : Учебник для технических вузов : Гардарики, 2006. - 368 с
3.Моисеев В.И. Философия науки : философские проблемы биологии и медицины: учеб. пособие для вузов / В. И. Моисеев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 560 с
4.Норбеков, М. Философия ослика Иа-Иа, или Законы Мерфи-Норбекова / Норбеков, М. - СПб : Вектор, 2006. - 160 с.
5.Разин А.В. Философия : учеб. пособие для студ. вузов / А. В. Разин. - М. : Гардарики, 2006. - 459 6. Лавриненко В.Н. Философия : учебник / ред. В. Н. Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юристъ, 2007. - 506 с
7.Хрусталев Ю.М. Философия : учеб. для вузов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 640 с.
8. Хрусталев Ю.М. Философия науки и медицины: Учебник для аспирантов и соискателей / - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2005. - 512 с
Методы обучения и преподавания:
Лекции – проблемные, обзорные
Семинарские занятия – углубленное изучение отдельных вопросов семинарских занятий, дискуссия, презентация рефератов и сообщений, решение тестовых заданий, проведение письменного тестирования по идентификации философских терминов и понятий; работа с учебниками, решение задач, работа с раздаточным материалом, обсуждение тем самостоятельной работы, TBL – командно-ориентированное обучение, работа в парах, ролевая игра, элементы деловой игры, круглый стол, учебная конференция.
Самостоятельная работа студентов – работа с литературой, составление конспектов, написание рефератов, составление тестовых заданий и кроссвордов, работа над понятиями по дисциплине, написание эссе, составление задач, проведение исследований, подготовка к учебной конференции, работа в Интернете, анализ научной статьи, подготовка презентаций.
Методы оценки знаний и навыков:
Текущий контроль - индивидуальный, фронтальный, устный и письменный опросы; решение тестовых заданий, в соответствии с тематическим планом, решение ситуационных задач.
Рубежный контроль – письменная работа, устный опрос
Итоговый контроль – экзамен в виде тестирования
Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП*)