МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ЮЖНО-КАЗАКСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра биохимии, биологии и микробиологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОБЪЕКТИВНО СТРУКТИРОВАННОГО - ПРАКТИЧЕСКОГО ЭКЗАМЕНА
(ОСПЭ)
Биологическая химия
Специальность: 5В110400 «Медико-профилактическое дело»
Шымкент-2013
Составители: Аблаева З.Ю.
Ордабекова А.Б.
Асилбекова Г.К.
Рецензенты:
1. Долтаева Б.З.
2. Шапамбаев Н.З.
Данные методические рекомендации предназначены для приема ОСПЭ у студентов 2 курса специальности «Медико-профилактическое дело» по дисциплине «Биохимия».
Обсуждены на заседании кафедры от . . 20 г.
Протокол №
Зав. кафедрой, к.м.н.: Есиркепов М.М..
Обсуждена на Методическим Советом ЮКГФА от
«____»____________200__ г протокол № _____
Председатель: Анартаева М.У.
1.Введение
Задания для контроля практических навыков по разделам: основное оборудование биохимической лаборатории, биохимия крови и мочи, процессы обмена веществ разделены на 3 этапа. Рабочие места каждой станции оснащены необходимым оборудованием с прилагаемыми заданиями. На прохождение каждой станции отводится по 5 минут, всего 15 минут.
Оценка результата рассчитывается по сумме баллов всех 3-х этапов. Экзаменующийся студент в результате прохождения всех станций может набрать максимум 20 баллов.
Таблица 1
Критерии оценки результатов ОСПЭ
Количество баллов |
Пределы колебания суммы баллов (%) |
Оценка |
18-20 |
90-100 |
отлично |
15-17,8 |
75-89 |
хорошо |
10-14,8 |
50-74 |
удовлетворительно |
9,8 |
ниже 49 |
неудовлетворительно |
Минимальный балл: 10
Максимальный балл: 20
Подготовительно – организационный этап проведение ОСПЭ:
- уточнение количества допущенных к экзамену студентов;
- выяснение независимого экзаменатора каждой станции;
- назначение ответственных преподавателя и лаборанта за организацию приема
практических навыков;
- подготовка рабочих мест, оснашенных аппаратурой, приборами, таблицами, часами
для контроля своевременного выполнения каждого задания;
- подготовка документов ОСПЭ (1-3 приложения, протоколы, экзаменационные листы, задания для каждой станции, информационный лист экзаменатору для оценки каждого шага задания по балльной системе, аттестационный лист экзаменующегося студента, критерий оценки результата).
2. Структурные этапы оспэ
Экзаменующийся в подготовительном этапе знакомится с перечнем заданий и со следующим планом прохождения эпапов.
Вход |
Председатель |
1 этап Показать знания о аппаратуре и оборудованию биохимической лаборатории. |
Показать знания по разделу: биохимия крови и мочи. |
3 этап Показать знания по процессам обмена веществ (работа с немыми картами)
|
Выход |
* Компетенция: 1. Определяют на КФК биохимические показатели: общего белка, глюкозы, мочевой кислоты по разделам биохимии крови, почек и мочи.
2. Работают с дозаторами.
3. Готовят составы проб, указанных в описаниях методик определения
биохимических показателей.