
- •Передмова
- •Практичні рекомендації студенту щодо організації самостійної роботи.
- •Тема 1. Функції та їхні властивості.
- •Тема 2. Формули пониження степеня.
- •Тема 3. Застосування паралельного проектування.
- •Тема 4. Основні властивості найпростіших геометричних фігур: многокутники,чотирикутники.
- •Тема 5. Похідні вищих порядків.
- •Тема 6. Обчислення об’ємів тіл. Найпростіші диференціальні рівняння.
- •Тема 7. Правильні многогранники.
- •Тема 8. Комбінації геометричних тіл.
- •Тема 9. Схема Бернуллі. Закон великих чисел.
- •Тема 10. Розв’язування трикутників.
- •Тема 11. Декартові координати та вектори на площині.
Тема 10. Розв’язування трикутників.
Мета
знати:види трикутників ,їх властивості ;
вміти: знаходити невідомі елементи трикутників та їх площі .
Опрацюйте самостійно: Бурда М.І. та ін.. Математика:підручник для 10 класу. Рівень стандарту . К.: Зодіак – Еко ,2010; стр.267.
В результаті вивчення теми , дайте відповіді на запитання:
1
.На
малюнку АО=ОD ,ВО = ОС. Визначте ,чи рівні
трикутники АВО і DОС.
а)рівні;
б)нерівні;
в)не можна встановити;
2.У рівнобедреному трикутнику медіана,проведена
до основи, дорівнює половині основи, а кут при основі - 45°.Знайти решту кутів трикутника.
а)45° ,45° ,90°;
б) 45° ,55° ,80°;
в)інша відповідь;
3.Якщо діагональ прямокутника дорівнює 10см, а одна із сторін – 6см, то периметр прямокутника дорівнює … .
а)14см; в)36см;
б)22см; г)28см.
4.Якщо гострий кут ромба дорівнює φ,а менша діагональ - d, то сторона ромба дорівнює… .
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
5
.Знайти
х:
а) 1 ;
б) 3 ;
в) 2 ;
г)інша відповідь.
6
.Знайти
х:
а)
2
;
б) 5 ;
в) ;
г)інша відповідь.
Розв’яжи за зразком
Зразок
1. Знайдіть сторону трикутника,що лежить проти кута в 120°, якщо дві інші сторони 6см і 10см.
Розв’язання
Н
ехай
в трикутнику АВС АВ = 6см,
ВС = 10см, ∠В = 120° . За умовою потрібно знайти сторону АС,протилежну куту В. Скористаємося теоремою косинусів:
=
=
100+36 - 120∙
= 136 -120∙
= 136 + 120∙
=
= 196 , звідси АС = 14 (см) .
Спробуй
2.
В трикутнику АВС ∠А
= 45° , ∠С
= 15°, ВС = 4
см. Знайдіть АС.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Розв’яжи самостійно
1.Знайти площу трикутника,якщо дві його сторони відповідно дорівнюють 27см і 29см,а медіана ,проведена до третьої сторони,дорівнює 26см.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|