
- •Тема 4 — «Устная и письменная форма речи» — содержит задания, имеющие целью понимание особенностей устной речи. В заданиях по темам 5 и б — «Диалог и монолог», «Функционально-смысловые
- •Тема 1 язык и речь
- •Тема 1
- •Тема 1
- •Пчела как объект законотворчества
- •Тема 1
- •Тема 2
- •Тема 2
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 4
- •Тема 4
- •Тема 5
- •Тема 6
- •Тема 6
- •3 Адания
- •Тема 7
- •Тема 8
- •Тема 8
- •3Адания
- •Тема 9
- •Тема 9
- •Тема 9
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 11
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 12
- •Тема 12
- •Тема 12
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14 деловая беседа
- •Тема 14
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 15. Деловое совещание
- •Тема 16 телефонный разговор
- •Сначала подготовься, потом звони!
- •Тема 17
- •3 Адания
- •Тема 18
- •Тема 18
- •Тема 18
- •Тема 20
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Тема 20
- •Тема 21
- •Тема 21
- •Тема 22
- •Тема 22
- •Тема 23
- •Тема 23
- •Тема 24
- •Тема 25
- •Тема 25
- •Тема 26
- •Тема 26 телеинтервью
- •Тема 26
- •Тема 27
- •Тема 27
- •Тема 28 фонетические нормы
- •Тема 28
- •Тема 29
- •Тема 29
- •Тема 30
- •Тема 80
- •Тема 80
- •Тема 30
- •Тема 31
- •Тема 31
- •Тема 32
- •Тема 32 грамматические нормы
- •Тема 32
- •Тема 32
- •Тема 33 правописание
- •Тема 33
- •Тема 33
- •Тема 33 Праздник Благовещения
- •Тема 34
- •Тема 34
- •Тема 34
- •Инженер
- •Тема 34
- •Форма приказа о внесении изменений в должностную инструкцию
- •Тема 34
- •Примерная форма трудового контракта контракт
- •Тема 35
- •Тема 35
- •Тема 31
- •Образец оформления тезисов
- •Тема 35 Организационный взнос
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Коммуникативная роль адресата
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •Тема 36
- •§ 7. Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы § 8. Жанры речевого общения § 9. Этика речевого общения и этикетные формулы речи
- •Тема 36
- •Тема 36
- •1. Виды речи и логика Научный стиль
- •I Задания
- •Официально-деловой стиль
- •Глава 1 общие положения Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
- •Публицистический стиль
- •Как нам обустроить россию Посильные соображения ближайшее
- •Радиообращение Президента рф б.Н. Ельцина
- •Художественный стиль
- •Разговорно-обиходный стиль
- •Рассуждение (объяснение с доказательствами)
- •Скорость
- •Описание
- •Повествование
- •Нильс Бор
- •Скорость света
- •2. С л у ж е б н ы е документы Должностные инструкции
- •Главный инженер
- •Начальник участка (смены)
- •Начальник цеха
- •Принципиальное содержание основных разделов бизнес-плана
- •Финансы (руб., скв)
- •Отчет о прибылях и убытках (руб., скв)
- •Исследования и технологии в области рекламы
- •Санкт-Петербург с 15 по 18 июня 1998г.
- •Тематика рабочих дней конференции:
- •Уже заявленные доклады:
- •Льготы:
- •Уважаемые дамы и господа!
- •Санкт-Петербург, 7-10 октября 1998
- •Уважаемые дамы и господа!
- •Часы работы: с 10.00 до 18.00
- •Статья 6
- •Статья 7
- •Статья 8
- •Статья 9
- •Статья 10
- •1. Предмет договора
- •2. Стоимость работ и порядок расчетов
- •3. Порядок сдачи и приемки работ
- •4. Ответственность сторон
- •1 . Предмет договора
- •2. Цена
- •3. Тара, упаковка и отправка
- •4. Обязанности и права сторон
- •5. Поставка товаров
- •6. Передача товаров, порядок оплаты
- •7. Случаи освобождения от ответственности
- •8. Порядок урегулирования возможных споров
- •9. Язык договора и корреспонденции. Вступление договора в силу
- •10. Уступка договора
- •11. Порядок и правовые последствия расторжения договора
- •12. Заключительные положения
- •1. Предмет договора
- •2. Оценка стоимости товара
- •3. Упаковка и маркировка
- •4. Техническая и товаросопроводительная документация
- •5. Извещение об отгрузке
- •6. Просрочка поставки товара
- •7. Дефекты в товаре
- •8. Недостача товара
- •9. Претензии
- •10. Прочие условия по настоящему договору
- •1. Предмет договора
- •2. Банк обязуется:
- •3. Банк имеет право:
- •4. Клиент обязуется:
- •5. Клиент имеет право
- •6. Ответственность сторон
- •7. Особые условия
- •8. Срок действия договора
- •3. Рефераты
- •4. Тесты
- •5. Советы ищущим работу Составление автобиографии
- •Техника разговора по телефону
- •Введение
- •Это сладкое слово — работа
- •Поиск адреса
- •Первый контакт
- •По одежке встречают
- •Как держаться
- •6. Ключи
- •Тема 1. Язык и речь 8
- •Тема 33. Правописание 115
- •107082, Москва, ул. Ф. Энгельса, д. 75, стр. 10
- •101000, Москва, Лубянский пр., д. 7, стр. 1
- •117342, Москва, ул. Бутлерова, д. 17 «б»,
- •143200, Г. Можайск, ул. Мира, 93
Тема 29
ДИКЦИЯ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ
Цель практических занятий — привить умения правильной дикции и первичные навыки выразительного чтения.
В заданиях по теме «Дикция и выразительное чтение» используются следующие термины:
Интонация — изменение основного тона, темпа, тембра и длительности звучащего предложения для придания ему определенного смысла и выразительности. Русское предложение при одном и том же составе и порядке слов может выразить при помощи интонации разные мысли, желания и чувства говорящего. Интонация, с которой произносится то или иное предложение, имеет три части. Это прежде всего центр — ударный слог слова, который говорящий считает наиболее важным и выделяет голосом. Оно несет на себе логическое ударение на определенном слоге. Кроме центра, можно выделить предцентровую часть и постцентровую: Наши друзья завтра уезжают в отпуск.
Полнознаменательные (знаменательные) слова — слова, которые имеют лексическую самостоятельность, т.е. называют предметы, их действия и признаки или указывают на них и выступают в роли членов предложения. К ним относятся существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы (причастия, деепричастия), наречия.
96 Тема 29
Тон - высота звука (гласного или звонкого согласного). Тон формируется при прохождении выдыхаемой воздушной струи через голосовые связки, реот и нос.
Фразово^^ние - то же, что логическое ударение, т.е. выделение в устном сообщении усилением голоса наиболее важного слова.
• Задания
A. Положите руки на бедра. Дышите спокойно, тратя на вдох и выдох не более пяти секунд. Старайтесь, чтобы грудь и живот дышали равномерно. Повторяйте упражнения по несколько раз в день, постепенно увеличивая время на вдох и выдох с пяти до пятнадцати секунд. Дыхание должно быть плавным, без толчков.
Б. Медленно вращайте головой. Делайте наклон и выбрасывайте руки вперед и одновременно выдыхайте. Затем вдыхайте, принимая первоначальное вертикальное положение.
B. Наполнив воздухом легкие, затем равномерно выталкивайте его и тяните «а» на возможной для вас высоте в течение десяти секунд. Старайтесь, чтобы звучание было устойчивым до конца. Повторяйте это упражнение по несколько раз в день, увеличивая постепенно время звучания до тридцати секунд. Не расхо дуйте весь воздух, имеющийся в легких, оставляйте достаточный его запас.
Г. Тяните «а», как было сказано в предыдущем упражнении, но не на одной высоте, а меняя ее от незначительной до плохой слышимости, а затем снижая ее до полного замирания. Повторяйте это упражнение по несколько раз в день до тех пор, пока звук не станет устойчивым. Можно выполнять это упражнение и в обратном порядке: начинать с возможно высокого тона, затем снижать его до самого низкого предела, а потом снова повышать.
• 29.1. Прочитайте вслух отрывок из интервью с писателем В. Аста фьевым, опубликованного в «Известиях» (1994 г.) под заголовком «Рос сия все-таки выбирается из лжи». Помните, что паузы следует делать с учетом не только знаков препинания, но и смыслового членения пред ложений (отмечены вертикальной чертой), что интонацией следу ет выделять те слова, которые имеют особую значимость для раскры- тия содержания приведенного отрывка (выделены курсивом).
Сильно уж тяжелое слово - -возмездие.. Наказание за наши грехи - да. Грехи у народа русского | великие. Но большинство все же, думаю, вину свою | искупило | страданием, голодом, слезами, кровью... Наша армия была первой в мире, что воевала без Бога. Не было обязательных раньше | после каждого страшного боя | молебнов, когда все от рядового до фельдмаршала становились на колени | и отмаливали у Бога грехи за только что пролитую кровь.
• 29.2. Сравните место паузы в приведенном предложении. Объясните, как изменяется смысл предложения от изменения места паузы. Покажите мне другой, | недавний контракт. — Покажите мне | другой недавний контракт.
Дикция и выразительное чтение
97
• 29.3. Прочитайте вслух предложения с нужной интонацией, обращая внимание на знаки препинания.
Слово «Сибирь» - и не только слово, сколько само понятие, давно уже звучит вроде набатного колокола, возвещая что-то неопределенно могучее и предстоящее. Прежде эти удары то приглушались, когда интерес к Сибири вдруг понижался, то снова усиливались, когда он поднимался, теперь они постоянно бьют со все нарастающей силой. Сибирь! Сибирь!.. Одни слышат в этом гулком слове уверенность и надежду, другие тревожную поступь человека на дальней земле, третьи ничего определенного не слышат, но прислушиваются со смутным ощущением перемен, идущих из этого края, которые могли бы принести облегчение. Сибирь неминуемо чувствуют в себе даже те, кто никогда в ней не бывал и находится вдали от ее жизни и ее интересов. Она сама вошла в жизнь и интересы многих - если не как физическое, материальное понятие, то как понятие нравственное, сулящее какое-то неясное, но желанное обновление.
(Распутин В. Сибирь без романтики)
• 29.4. Прочитайте предложение, где автор сам выделяет каким-либо образом слова, на которые необходимо обратить внимание при чтении, а следовательно, подчеркивать их изменением голоса, если бы это чтение было выразительным.
Ион [коммерсант] понял, рассматривая партию редких уже и тогда выдровых шкур, что натуральный мех - необесцениваемая валюта, что соболью накидку -ига сарро zibellino - будут ценить тем больше, чем меньше будет этих самых цибел-лино, чем больше будет скудеть Земля живым миром, чем менъш будет на ней неосвоенных пустошей и лесов, чем больше будет на ней красивых женщин и мужчин, желающих подчеркнуть свое благородство, достоинство и достаток не менее благородным мехом.
(Никонов Н. След рыси)
• 29.5. Прочитайте отрывок так, как указано автором в ремарках.
Опять звонок по главному. Отвечать надо все-таки. Встряхнулся, собрался, поставил топ голосу, кашлянул для проверки... Так. Лицу вернул всегдашнюю значительность.
— Слушаю /с весом, но и с почтением/. Да... Сегодня утверждаю... Да... Разуме ется... Конечно... Давление что-то... Заморозки пошли... Да-да... Слушаю... Пони маю... Понимаю... Хорошо...
Положил трубку... Давнул кнопку.
— Начальника проекта ко мне, — ворчливо. — Вчера же договорился.
Василий Сергеевич ждет. Он здесь... Чуть ворчливо и с тем же недоверием.
Что там у вас с центральной магистралью? Почему держите?
Все готово, Иван Селивестрович... Вот...
— Так... А подводящие трассы? Так... Так... Да садитесь вы... Не торчите... Вор чливо: — Сердце сегодня... Перепады, что ли?.. Погода какая стала...
(Никонов Н. След рыси)
7-360
98