Тема 27

Б.Немцов: Президент это решает.

В е д у щ и и: Но у Вас есть какие-то подозрения?

Б.Немцов: Вы знаете, я человек не подозрительный. И вот эти интриги, кого уберут, кого оставят, они только мешают нормальной работе. Если хотят кого-то убрать, пусть убирают, только быстро. Это, знаете, как в стоматологическом кабинете. Лучше прийти к врачу, открыть рот, чтобы тебе там быстро все сделали, и дальше с чувством выполненного долга легко и свободно покинуть кабинет. Вот то же самое происходит с назначениями и с отставками. Лучше, чтобы было определенно. Это, кстати, для всех людей лучше. А в правительстве тоже люди работают.

Ведущий: Ну хорошо. Только я желаю Вам встретить это известие не с открытым ртом.

Б . Н е м ц о в: Да нет, у меня все будет в порядке.

• 26.5. Возьмите несколько слов, относящихся к терминологии вашей специальности. Постарайтесь объяснить их значение, прибегая к сравнениям, аналогиям, примерам из жизни. Оцените удачность/не-удачность сравнения (см., например: «Министр без портфеля, если использовать футбольную терминологию, - что-то вроде блуждающего форварда. Ни за кем не закреплен, никого не опекаю, никем не опекаем»).

ЛИТЕРАТУРА

1. Яушшйязык и культура речи: Учебник / Под ред. В.И. Максимова. М., 2000 (глава VIII, § 3).

2. Романова Е.И. Устный публичный диалог: жанр интервью // Русский язык конца XX столетия (1985-1995). М.: «Языки русской культуры», 1996. С. 427-453.

2. Муратов С.А. Диалог: телевизионное общение в кадре и за кадром. М., 1983.

3. Отт У.М. Вопрос + ответ-интервью. М., 1991.

' 4. Попова Т.Н. Моделирование когнитивного пространства современного публичного диалога (опыт исследования функционирования прецедентных текс-тов)//Вопросы языковой политики на современном этапе: теория и практика. Материалы докладов и сообщений междунар. науч.-метод. конф. СПб.: СПГУТД. 1998. С. 57-62.

5. Сенкевич МП Куллурарадио- и телевизионной речи. М., 1997.

Тема 27

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПЕРЕД МИКРОФОНОМ И ТЕЛЕКАМЕРОЙ

Цель практических занятий - показать, как влияют на поведение выступающего технические средства, обстановка на радио- и телестудии; выработать умения поведения во время выступления на радио-и телестудии.

Правила поведения перед микрофоном и телекамерой 89

• Задания

•7.1. Запишите на магнитофон небольшое выступление на выбранную Вами тему: это может быть представление вашей организации, выступление по поводу важного политического события, рассказ о каком-то мероприятии, участником которого Вы были, и т. п. При прослушивании записи обращайте внимание на темпречи, дикцию, интонации, а также на ясность и понятность сообщения, его эмоцио-нальность.Отмечайте удачные местаи те моменты, где необходимы улучшения и изменения.

• 27.2. Сделайте по возможности видеозапись Вашего выступления. П о -лезно записать также интервью м е ж д у участниками вашей группы, при этом постарайтесь выступить как в роли интервьюера, так и интервьюируемого. При анализе видеозаписи отмечайте мимику и жесты, которые наиболее эффективно подчеркивают смысл ваших слов.

• 27.3. Послушайте и посмотрите выступления двух-трех ведущих пря-мого эфира на радио и телевидении. Оцените их речьсточкизрения благозвучия, использования интонаций (на радио), жестикуляции, мимики и других форм невербальной экспрессии (на телевидении). Оценивая выступающего по телевидению, обратите вни-мание на то, как влияют на восприятие содержания его/ее сообщения такие детали, как цвет и стиль одежды, украшения, косметика, прическа.

ЛИТЕРАТУРА

1. Русским язык и культура речи: Учебник / Под ред. В.И. Максимова. М., 2000 (глава VIII, § 4).

1. Браун Л. Имидж - путь к успеху. СПб., 1996.

3.Гаймакова Б.Д.,Сешсшч М.П.,Макарова С.К. Мастерство эфирного выступления: Учеб. пособие. М., 1996.

4. Голуб И.Б. Стилистика современного русского языка. М., 1986.

4. Мельник Г.С. Mass-Media: психологические процессы и эффекты СПб., 1996 (глава III).

4. Муратов С.А. Диалог: телевизионное общение в кадре и за кадром. М., 1983.

5. ПшЯ. Язык жестов. Воронеж, 1992.

6. Сенкееич М.П. Культура радио- и телевизионной речи. М., 1997.

7. Отер II. Основы искусства речи. М., 1992 (приложение I).

90 Тема 28