
- •Понятие науки. Наука как вид знания, познавательная деятельность и социальный институт.
- •Критерии научности знания: предметность.
- •Критерии научности знания: объективность.
- •Критерии научности знания: истинность.
- •Критерии научности знания: фальсифицируемость.
- •Понятие научной теории. Структура научной теории. В современной науке наиболее развитой и сложной формой системного знания является научная теория.
- •Понятие описания в науке. Специфика научного языка.
- •Научное объяснение, его основная модель. Специфика объяснения в нормативных науках.
- •Понимание как функция научной теории: психологическая концепция.
- •Понимание как функция научной теории: семиотическая концепции.
- •Сходства и отличия наук о природе и наук об обществе.
- •Особенности современного социально-гуманитарного познания.
- •Проблема как форма научного познания. Проблемные ситуации в науке.
- •Понятие о научном методе. Проблема классификации научных методов.
- •Уровни научного познания: эмпирический и теоретический. Критерии их различения.
- •Методы эмпирического познания: наблюдение.
- •Методы эмпирического познания: измерение.
- •Методы эмпирического познания: эксперимент.
- •Понятие и структура научного факта.
- •Методы обработки и систематизации эмпирического знания: анализ и синтез.
- •Методы обработки и систематизации эмпирического знания: индукция и дедукция.
- •Методы обработки и систематизации эмпирического знания: систематизация и классификация.
- •Методы теоретического познания: гипотетико-дедуктивный метод.
- •Методы теоретического познания: аксиоматический метод.
- •Методы теоретического познания: метод системно-структурного анализа.
- •Методы теоретического познания: метод единства исторического и логического.
- •Основания науки: идеалы и нормы научного исследования.
- •Основания науки: научная картина мира.
- •Основания науки: философские основания.
- •Понятие научной рациональности. Содержание классического идеала научности.
- •Неклассический идеал научности.
- •Постнеклассический идеал научности.
Методы эмпирического познания: наблюдение.
В эмпирическом познании чаще преобладает чувственное познание. Одним из простейших видов научного познания, которое опирается на органы чувств, является наблюдение. Оно предполагает максимальное влияние на органы чувств конкретного субъекта и минимальное на проявляемую активность объекта. Существует несколько видов наблюдения: Вооруженное или невооруженное – заключается в применении различных приборов (или без применения приборов), позволяющих измерять и рассматривать конкретные объекты; Лабораторное – заключается в изучении деятельности объектов в искусственной среде; Полевое – заключается в изучении деятельности объектов в естественной среде. Наблюдение позволяет получать наиболее ценную и обширную информацию, если ее нельзя получить иным методом. Процесс наблюдения с целью получения конкретных информационных данных требует длительного времени отличного восприятия объекта, т.е. Вам необходимо иметь слух, зрение и обоняние, достаточное для наблюдения. Наблюдение - метод эмпирического познания, позволяющий получить некоторую первичную информацию об объектах окружающей действительности.По способу проведения наблюдения могут быть: непосредственными - те или иные свойства, стороны объекта отражаются, воспринимаются органами чувств человека, опосредованными - проводятся с использованием тех или иных технических средств (микроскопов, телескопов), косвенными - обязательно основываются на некоторых теоретических положениях, устанавливающих определенную связь (например, в виде математически выраженной функциональной зависимости) между наблюдаемыми и ненаблюдаемыми явлениями; используются в ядерной физике.
Методы эмпирического познания: измерение.
Измерение – выявление колич значений свойств, сторон изуч объекта или явления с помощью спец техн устройств (эталонов, мер) количественная сторона измеряемых объектов несет в себе информацию об отношениях между объектами и их свойствами. Измерение равно как и наблюдение свидетельствует о свойствах объектов проявляемых в естественных условиях их существования.Измерение в науке проводится многократно. Так как все величины будут разные в измерении. Каждый конкретный результат – среднее значение (также считается погрешность).Результат измерения получается в виде некоторого числа единиц измерения. Единица измерения - это эталон, с которым сравнивается измеряемая сторона объекта или явления. Единицы измерения подразделяются на основные, выбираемые в качестве базисных при построении системы единиц, и производные, выводимые из других единиц с помощью каких-то математических соотношений. Исходя из характера зависимости измеряемой величины от времени, измерения подразделяются на статические и динамические. При статических измерениях измеряемая величина остается постоянной во времени (измерение размеров тел, постоянного давления и т. д.). При динамических - измеряемая величина меняется во времени (измерение вибраций, пульсирующих давлений и т. д.). По способу получения результатов различают измерения прямые и косвенные. В прямых измерениях искомое значение измеряемой величины получается путем непосредственного сравнения ее с эталоном или выдается измерительным прибором. При косвенном измерении искомую величину определяют на основании известной математической зависимости между этой величиной и другими величинами, получаемыми путем прямых измерений (например, нахождение удельного электрического сопротивления проводника по его сопротивлению, длине и площади поперечного сечения).