
- •Вопрос 1 Киевская Русь: образование государства, экономика, выбор религии
- •Вопрос2. Русские земли в период татаро-монгольского ига, возвышение Москвы в ордынский период.
- •Вопрос 3. Реформы и опричнина Ивана Грозного. Результаты его царствования.
- •Вопрос 4. Смутное время в России начало 17в. Причины и смысл этого явления.
- •Вопрос 5.Церковный раскол середины 17в.Значение этого события в Истории России.
- •Вопрос 6. Реформы Петра Первого. Создание армии, изменение в образовании и культуре, укрепление международного положения Российской Империи.
- •2) Экономические реформы
- •3) Государственная реформа
- •4) Областная реформа Петра I
- •5) Военная реформа
- •6)Изменения в области науки, культуры и быта.
- •Вопрос 7. Внутренняя и внешняя политика России при наследниках Петра 1725-1762.
- •Вопрос 8. Политика просвещенного абсолютизма Екатерины 2.
- •Вопрос 9. Царствование Александра 1, попытки реформ и их результаты.
- •Вопрос 10. Курс на укрепление власти и международного положения России в Царствовании Николая 1.
- •Вопрос 11. Реформы Александра 2.(Крестьянская, образования, судебная, земская, военная.)
- •Вопрос 12. Реакционный курс Александра 3(борьба с революцией, усилении контроля за обществом, русский национализм.)
- •Вопрос 13 Международное и внутреннее положение Российской империи в конце 19в.
- •Вопрос 14 Государственная дума в России(1906-1917 годы).Историческое значение этого органа государственной власти.
- •Вопрос 15 Аграрная реформа Столыпина. Цели реформы, ее проведение и результаты.
- •Вопрос 16 Нарастание общенационального кризиса в годы Первой мировой войны. Кризис власти, экономики, военные неудачи.
- •Вопрос 17 Причины гражданской войны в России (захват власти большевиками, разгон Учредительного собрания, подписание Брестского мира, отношения с крестьянством)
- •18 Вопрос Политика военного коммунизма 1918-1921гг. Продовольственная диктатура, национализация промышленности, диктатура большевистской партии.
- •Вопрос 19 Советская Россия и ссср в период 1921-1929г. Образование ссср, восстановление экономики, борьба за власть в руководстве страны.
- •Вопрос 20. Форсированное строительство социализма в ссср . 1929-1941 годы. Индустриализация, коллективизация, массовые репрессии 30-х годов.
- •Вопрос21. Ссср в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945 годы. Приспособление к нуждам войны власти, экономики и идеологии.
- •Вопрос 22. Последний период сталинского руководства(1945-1953) Холодная война, экономическая политика, продолжение репрессий.
- •Вопрос 23. Реформы 1953-1964. Разрядка международной напряженности, «оттепель» в области культуры, разоблачение культа личности Сталина.
- •Вопрос 24. Ссср в период брежневского руководства (1964-1982) Международные отношения, экономика, борьба с инакомыслием.
- •Вопрос 25 Перестройка Горбачева. 1985-1991. «Гласность». Нарастание кризисный явлений в экономике. Распад ссср.
- •Вопрос26.Рыночные реформы периода 1992-1999.Изменение Международного положения страны. Состояние экономики, социальной сферы, культуры.
Вопрос 14 Государственная дума в России(1906-1917 годы).Историческое значение этого органа государственной власти.
Манифест, принятый Николаем 2 17 октября 1905 г., был не конституцией, а декларацией намерений. В разгар московского восстания 11 декабря 1905 г . появился закон о выборах в Государственную думу. В результате был сохранен сословно-куриальный принцип, заявленный еще в булыгинском проекте, и выборы становились многоступенчатыми. Всего создавалось четыре курии: землевладельческая, городская, крестьянская, рабочая. Один выборщик приходился на 90 тыс. рабочих, 30 тыс. крестьян, 4 тыс. горожан и 2 тыс. землевладельцев. Подобный выборный принцип давал очевидные преимущества состоятельным слоям населения, но, с другой стороны, гарантировал присутствие в Государственной думе действительных рабочих и крестьян, а не тех, кто лишь выступал от их имени. Общая численность Государственной думы определялась в 524 депутата. Государственный совет и Государственная дума были наделены правом законодательной инициативы. Законопроекты, не принятые обеими палатами, считались отклоненными. Законопроекты, отклоненные одной из палат, могли снова выноситься на рассмотрение только с разрешения императора.
Были существенно ограничены избирательные права населения, а представительный орган получал весьма скромные возможности воздействия на власть. К началу 1906 г . вполне определенно обозначилось и структурирование общественных сил, носивших до того характер аморфных политических течений. Собственно к началу 1905 г . существовало несколько политических объединений, имевших характер политической партии и действовавших нелегально. Депутаты первой Думы требовали объявить всеобщую амнистию, создать ответственное правительство, ввести всеобщее избирательное право, наделить крестьян землей и т.д. Первая Дума просуществовала чуть больше двух месяцев.
Выборы во Вторую Государственную думу проходили в начале 1907 г. Довольно быстро власти стало ясно, что ждать конструктивной работы от новой Думы не приходится. 3 июня 1907 г . Дума была распущена. правые деятели, борцы «за чистоту монархической идеи», вообще стали ратовать за ликвидацию подобного органа или, по крайней мере, за отсрочку его созыва на неопределенное время. Они считали, что «пропаганда нигилистов и радикалов» сделала избранников антигосударствеными людьми.
Третья Государственная дума стала первой, проработавшей весь положенный ей пятилетний срок. Она была созвана 1 ноября 1907 г., и ее состав оказался несравненно более консервативным, чем у предшественников. За пять лет существования Третья Государственная дума приняла ряд важных законопроектов в области народного просвещения, укрепления армии, местного самоуправления.
По своему составу четвертая Дума мало отличалась от старой. Депутаты признавали необходимость предотвращения революции путем реформ, а также выступали за возвращение в том или ином варианте к программе Столыпина. Во время Первой Мировой войны Государственная дума без колебаний утвердила кредиты и приняла законопроекты, связанные с ведением войны.