
- •Министерство образования и науки
- •Текстовый редактор ms word 2007
- •Содержание
- •Введение
- •Задание № 1 создание и редактирование документа word
- •1 Постановка задачи
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •2.1 Знакомство с интерфейсом Word 2007
- •– Выделенный элемент в документе; 2 – название контекстного инструмента;
- •2.1.1 Меню, панели инструментов и другие знакомые элементы
- •2.2 Создание и редактирование документа
- •Задание № 2 форматирование документа word
- •1 Постановка задачи
- •Системное программирование
- •Повести покойного ивана петровича белкина
- •Уважаемые господа! Приглашаем вас на юбилейную презентацию
- •Будем рады видеть вас в нашем конференц-зале
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •Задание № 3 создание и редактирование таблиц
- •1 Постановка задачи
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •Задание № 4 вычисляемые таблицы
- •1 Постановка задачи
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •Задание № 5 создание и редактирование графических объектов
- •1 Постановка задачи
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •Задание № 6 оформление научной документации
- •1 Постановка задачи
- •Образец макета научной статьи метод обработки опытных данных и.С. Иванов, а.М. Светляков
- •Литература
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •Задание № 7 создание структурированого документа
- •1 Постановка задачи
- •2 Методические указания к выполнению работы
- •Литература
- •Приложение а. Задания для самостоятельного выполнения а.1 Варианты заданий на тему «Форматирование документа word»
- •Этот абзац выровнен по центру, 11 номер шрифта Courier, стили полужирный курсив.
- •Золотые сертификаты
- •Пользователь имеет возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов, выравнивание, межстрочный интервал и различные отступы.
- •Правила наращения падежного окончания в порядковых числительных
- •А.2 Варианты заданий на тему «Создание и редактирование таблиц»
- •Сведения о доходах и расходах фирмы «Ритм» за январь-март 1997 г.
- •А.3 Варианты заданий на тему «Создание и редактирование графических объектов»
- •1 Частица; 2 «дырка»
- •1. Создайте с использованием встроенного графического редактора следующие объекты. Сделайте где необходимо подписи. Сгруппируйте полученные рисунки.
Пользователь имеет возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов, выравнивание, межстрочный интервал и различные отступы.
Пользователь имеет возможность по своему усмотрению задавать шрифт, размер и начертание символов, выравнивание, межстрочный интервал и различные отступы.
2. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом элементов форматирования текста и абзаца. Используйте различные гарнитуры шрифта, например, Times New Roman и Arial. Строка заголовка выровнена по центру, имеет обрамление двойной линией, первый абзац выровнен по правому краю, обрамлен штрихпунктирной линией. Межстрочный интервал первого абзаца одинарный, второго − полуторный. Второй абзац обрамлен только сверху и снизу.
Лизинг
Финансовый
И операционный лизинг
Оперативный лизинг (operating lease). Сюда относят все виды аренды, которые не являются финансовым лизингом. Оперативный лизинг характеризуется короткими сроками, что предполагает возможность неоднократной сдачи оборудования в аренду.
3. Выполните набор текста, используя маркированный список, и разместите его в двух колонках различной ширины с разделителем.
Переводом на другую работу считается:
перевод на том же предприятии или в учреждении для выполнения работ по другой специальности, квалификации или на другую должность;
перевод на другую работу на том же предприятии, учреждении, организации, а также перевод на работу на другое предприятие либо в другую местность, хотя бы вместе с предприятием, допускается только с согласия работника, за исключением случаев, предусмотренных в статьях 26 и 27 КЗОТ РФ.
4. В документ вставьте колонтитулы. Верхний колонтитул содержит номер страницы, нижний фамилию, имя, отчество, группу, а также время и дату создания документа. Дата и время создания вставляются автоматически с помощью одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните двойной линией.
Вариант 5
1. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом элементов форматирования (расположение на странице, размер шрифта, где этого требует задание интервал разреженный, гарнитура шрифта − Arial, Arial Black, Тimes New Roman).
Правила наращения падежного окончания в порядковых числительных
Падежное окончание в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, по закрепившейся традиции должно быть:
1. Однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук. Например.
Правильно: 5-й (пятый, пятой), 5-я (пятая), 5-е (пятое, пятые), 5-м (пятым, пятом), 5-х (пятых).
Неправильно: 5-ый, 5-ой, 5-ая, 5-ые, 5-ым, 5-ых.
Двухбуквенным, если последней букве числительного предшествует согласный. Например.
Правильно: 5-го, 5-му, 30-ми.
Неправильно: 5-ого, 5-ому, 30-ыми.
2. Создайте следующий текстовый фрагмент с учетом элементов форматирования текста и абзаца. Гарнитура шрифта Courier New. Межстрочный интервал полуторный, интервал до и после абзаца 12 пунктов. Используйте указанное обрамление абзаца и текста внутри абзаца.
Основное развитие микро-ЭВМ получилив связи с широким их внедрением в самые различные области повседневной человеческой деятельности. Здесь они получили название персональных ЭВМ (ПЭВМ).
Выполните набор текста, используя нумерованный список, и разместите его в
четыре колонки одинаковой ширины. В двух колонках использовано обрамление абзаца двойной линией.
1. Текстовый редактор позволяет осуществлять многоколоночную верстку текста.
2. Число, ширина колонок и многие другие параметры доступны для изменения пользователем.
3. Текстовый редактор позволяет осуществлять многоколоночную верстку текста.
4. Число, ширина колонок и многие другие параметры доступны для изменения пользователем.
4. В документ вставьте колонтитулы. Верхний колонтитул содержит номер страницы, нижний фамилию, имя, отчество, группу, а также время и дату создания документа. Дата и время создания вставляются автоматически с помощью одноименных полей. Нижний колонтитул сверху подчеркните двойной линией.