МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Нижнекамский химико-технологический институт (филиал)

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Высшего профессионального образования

«Казанский национальный исследовательский технологический университет»

Кафедра Государственного и муниципального управления, социологии и менеджмента

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Основы социального прогнозирования и проектирования»

на тему «Экологическое прогнозирование»

Выполнила: студентка гр.4007

Каюмова Чулпан Нафисовна

Проверила: старший преподаватель, К.С.Н

Тухватуллина Марина Александровна

Нижнекамск 2013

Содержание

Введение………………………………………………………………………….. 1 Теоретические основы прогнозирования экологического развития……….. Экологическое развитие как объект социального прогнозирования. Факторы экологического развития…………………… 1.2 Прогнозирование природных ресурсов и планирование их рационального использования…………………………………………….. 2 Анализ современной экологической ситуации в Республике Татарстан….. 2.1 Краткая характеристика показателей техногенной нагрузки в Республике Татарстан……………………………………........................... 2.2 Прогнозирование индекса техногенной нагрузки в Республике Татарстан……………………………………………………………………. 3 Рекомендации по оптимизации экологической среды в Республике Татарстан……………………………………………………………………......... 3.1 Экологические общественные движения в зарубежных странах…… 3.2 Рекомендации и предложения для решения экологических проблем………………………………………………….............................. Заключение……………………………………………………………………….. Список использованных источников.…………………………………………... Приложение А Программа прогностического исследования экологического прогнозирования на примере Республики Татарстан….................................... Приложение Б Расчеты многочлена второй степени, логарифмической, гиперболической, экспоненциальной функций………………………………...

4 7 7 10 17 17 22 33 33 39 42 44 45 47

Введение

Актуальность темы. Современный мир отличается необычайной сложностью и противоречивостью событий, он пронизан противоборствующими тенденциями, полон сложнейших альтернатив, тревог и надежд. Конец XX века характеризуется мощным рывком в развитии научно-технического прогресса, ростом социальных противоречий, резким демографическим взрывом, ухудшением состояния окружающей человека природной среды.

Поистине наша планета никогда ранее не подвергалась таким физическим и политическим перегрузкам, какие она испытывает на рубеже XX–XXI веков. Человек никогда ранее не взимал с природы столько дани и не оказывался столь уязвимым перед мощью, которую сам же создал.

Экологическое прогнозирование – это соответственно непрерывное, специальное, имеющее свою методологию и технику исследование, проводимое с целью повышения уровня надежности, безопасности будущих явлений.

Само создание систем автоматизированного прогнозирования, отвечающих современным требованиям методов управления, в свою очередь превратилось в одну из важнейших научно-технических проблем, перспективы решения которой непосредственно связаны с организацией междисциплинарных исследовательских программ.

Степень изученности и разработанности темы. В последние 30 – 40 лет ХХ в. внимание общества к проблемам взаимодействия человеческой цивилизации с окружающей средой резко усилилось. Можно выделить работы Э. Геккеля, Э. Зюсса, И.В. Вернадского. А.Д. Тенсли и других.

Значительный вклад в становление и развитие охраны окружающей среды как науки в 70 – 90-е годы ХХ столетия внесли видные ученые России – А.И. Воронцов, Н.З. Харитонов, И.П. Лаптев, А.Г. Банников, В.А. Анучин, Л.П. Астанин, К.Н. Благосклонов, Н.С. Иванченко, К.П. Митрюшкин, Л.К. Шапошников, Е.В. Миланова, А.М. Рябчиков, В.К. Лукашев, Д.П. Никитин, Ю.В. Новиков, И.Ф. Ливчак, Ю.В. Воронов, Н.Ф. Реймерс, С.В. Белов, Ф.А. Барбинов, А.Ф. Козъяков, В.А. Красилов, А.С. Степановских и другие.

Теоретические подходы в управлении в сфере природопользования также были изучены такими авторами, как: Орлов Д.С., Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш., Рой О.М., Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Лезебникова А.Ю., Батуев А.С., Кузьмина И.Д., Ноздрачев А.Д., Казанчев Ю.Д., Писарев А.Н., Елисеев Н.Ю., Болтрушко В., Велихов. Л.А., Денисов В.Н., Половцев И.Н., Евдокимов В.Т., Степановских А.С., Таболин В.В., Емельянов А.С., Занадворов В.С., Занадворова А.В., Зотов В.Б., Хотунцев Ю.Л., Симонов Ю.Ф. и многие другие.

Основным базовым звеном региональных исследований является разработка региональных прогнозов и программ социально-экономического развития, которые должны содержать комплексную оценку факторов и условий развития регионов, в которой четко указываются пути и способы решения региональных проблем федерального и мёжрегионального уровня, например, таких, как проблемы развития депрессивных районов, уровня техногенной нагрузки, освоения запасов природных ресурсов, предотвращение крупных экологических кризисов и их последствий.

Эти программы должны содержать подробный анализ экономической обстановки в регионах, с выделением территорий с разной степенью напряженности экологической ситуации - антропогенное загрязнение, определение влияния структуры экономики на эффективное и бережное использование природных ресурсов региона.

Проблема экологического прогнозирования, получение достоверной информации на будущее развитие каких- то явлений является весьма актуальной в современном мире. От того, насколько реалистичны прогнозы, можно судить о том, насколько будут эффективны те мероприятия, которые будут разработаны на основе прогноза.

Исходя из этого, цель данной курсовой работы заключается в изучении экологического прогнозирования.

В соответствии с целью данной работы поставлены следующие задачи:

– рассмотреть основные теории экологического прогнозирования;

– изучить экологическое состояние Республики Татарстан, индексы техногенной нагрузки по экономическим районам республики;

– осуществить прогнозное исследование на примере уровня техногенной нагрузки экономических районов Республики Татарстан до 2015 года;

– изучить зарубежный опыт по разрешению подобных экологических проблем;

– разработать план мероприятий по совершенствованию экологической обстановки в РТ.

Объектом курсовой работы является экологическое прогнозирование;

Предметом - механизм реализации экологического прогнозирования.

Научная новизна данной работы заключается в использовании статистических данных последних четырех лет в Республики Татарстан, в осуществлении прогноза экологического состояния в Республике Татарстан на три года с использованием метода экстраполяции показателей, и в разработке конкретных рекомендаций по решению данной проблемы.

Практическая значимость. Содержащиеся в работе теоретические положения и выводы, определение ряда актуальных понятий и методологические рекомендации окажутся полезными для дальнейших исследований, а также могут поспособствовать решению проблем экологической безопасности РТ.

Методологическую основу работы составляет системный подход, который позволяет исследовать объект как сложную целостную социально-экономическую систему. В рамках системного подхода применялись исторический метод – для анализа развития проблемы во времени, что позволило проследить динамику изменения экологической обстановки в РТ 2009 – 2012 годы, сравнительный метод для сбора, анализа необходимой информации, позволивший провести сравнительный анализ динамики состояния окружающей среды по предыдущим годам и сделать выводы о проделанной работе.

Эмпирическая база работы представлена разнообразными источниками информации, посвященных проблеме экологического прогнозирования, экологической безопасности, а именно: нормативно-правовыми источниками, учебными пособиями, материалами научных периодических изданий.

Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованных источников и приложений.

Первый раздел – теоретико-методологический, посвящен изучению теорий об экологическом прогнозировании; прогнозировании природных ресурсов и планировании их рационального использования.

Второй раздел – проблемно-аналитический, содержит оценку параметров индекса техногенной нагрузки в Республике за предыдущие года, и самой прогнозной части на 2013-2015 год.

Третий раздел – содержит зарубежный опыт по оптимизации и разрешению сложившейся экологической проблемы. На основе представленного опыта, результатов проведенного анализа предложены рекомендации для совершенствования природоохранной деятельности Республике Татарстан.